時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理描寫珍惜時(shí)間的抒情散文1000字，以供大家參考。

描寫珍惜時(shí)間的抒情散文1000字篇一：我懂得了珍惜時(shí)間

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她反駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲!

　　珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

描寫珍惜時(shí)間的抒情散文1000字篇二：珍惜時(shí)間

　　古語(yǔ)云：光陰似箭，日月如梭�？鬃釉唬菏耪呷绱朔颍�不舍晝夜。魯迅先生說(shuō)：時(shí)間便像海綿里的水，只需擠一擠，總依舊有的。列寧也說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。古往今來(lái)，縱觀中外，關(guān)于時(shí)間的名言太多了，給我們留下的啟迪也太多了。這些前人們的經(jīng)驗(yàn)，名人們的體會(huì)，無(wú)一不在告訴我們一個(gè)普遍的真理，那就是：珍惜時(shí)間!

　　小時(shí)候的我，可以說(shuō)是一個(gè)根本不知時(shí)間為何物，毫無(wú)時(shí)間觀念的孩子。成日里，除了必須要規(guī)矩坐在教室的時(shí)間，余下的就是游戲和玩樂(lè)了。那時(shí)，爺爺總是要語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，無(wú)論爺爺怎樣耐心地教育抑或是爸爸粗暴的棍棒，始終是拘束不了我貪玩的本性的。我總以為時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)還多了去，今天做不了的，明天再做也不遲。

　　時(shí)間就是這樣在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了，真正讓我開始懂得時(shí)間的珍貴，是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。一天，我一如往常一樣早起上學(xué)，正準(zhǔn)備出門，聽見(jiàn)爺爺又在叫我：“江兒，好好念書，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)!”聽了六年的一成不變的囑咐，我早已習(xí)慣，于是頭也不回地回應(yīng)了一聲，就提起書包出門了。放學(xué)回家時(shí)，一路上仍舊呼朋引伴、嬉笑打鬧著，一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣聞，一邊找尋路邊新鮮的事物。突然，發(fā)現(xiàn)路邊多了個(gè)小攤，攤主正在用一種長(zhǎng)條的葉子編織各種各樣的小動(dòng)物，還活靈活現(xiàn)的，實(shí)在有趣得很。我蹲在一旁只顧看得起勁，也不知時(shí)間過(guò)了多久。突然，聽見(jiàn)了爸爸急切地叫喚我的名字：“江兒，你怎么還只知道貪玩，爺爺實(shí)在不行了，正提著最后一口氣等你呢?還不快回家!”我一時(shí)不知所措，隨著爸爸迫不及待地趕回家�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，爺爺已經(jīng)意識(shí)全無(wú)，任我怎樣呼喚，他再也應(yīng)出不了聲，更無(wú)法睜眼看我了，只有眼角冰冷淚水滲出。我泣不成聲，心中悲痛不已、懊悔萬(wàn)分，若是放學(xué)時(shí)抓緊了時(shí)間，一路直奔回來(lái)，也許還能聽到爺爺叫我的名字，也許還能還能讓爺爺看看我期中考試的成績(jī)單和我難得一次拿到的獎(jiǎng)狀，也許……只是永遠(yuǎn)不會(huì)再有也許了。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間能夠倒回呀?可是，時(shí)間就是這樣義無(wú)反顧地流逝了，爺爺再也不能回到我身邊陪伴了。

　　經(jīng)歷了這件事，終于讓我徹底醒悟，明白了時(shí)間的珍貴。爺爺?shù)慕虒?dǎo)至今仍常常在我耳畔響起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這些先人的古訓(xùn)早已經(jīng)成為我時(shí)時(shí)為自己敲響的警鐘，成為自己行為的坐標(biāo)。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命。讓我們做時(shí)間的主人，讓自己寶貴的時(shí)間、有限的生命，能夠發(fā)揮出最大的價(jià)值!

描寫珍惜時(shí)間的抒情散文1000字篇三：珍惜時(shí)間

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，快告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”難道真的如朱自清學(xué)生說(shuō)的那樣“是有人偷了它嗎?”或者說(shuō)是“它們自己逃走了嗎?”我想都不是的。時(shí)間就是時(shí)間，來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　時(shí)間是世界上最殘酷無(wú)情的東西，竟不給我和外公相對(duì)一視的機(jī)會(huì)，便使我們終生離別了。

　　時(shí)間是世界上最快的東西，它不知不覺(jué)的從我們身邊流過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及將今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部掌握，它已經(jīng)悄悄的跑掉了。

　　時(shí)間一共有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)悄悄溜走了;今天爸爸媽媽還沒(méi)有忙完，我該做得事情也沒(méi)做完，所以，我們需要好好珍惜我們的今天;明天，我們大家都還未知呢。

　　醫(yī)生這樣講：“時(shí)間就等于生命。” 老師也常教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間：“時(shí)間就等于生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命。”從書本里，我也明白了生命的意義就是在有限的時(shí)間里做最有意義的事情，所以，我每天發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，絕不讓時(shí)間就這么快溜走。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”是呀，我得給時(shí)間增加負(fù)擔(dān)，我要在一天里干好多好多的事情：幫父母做家務(wù)，給弟弟輔導(dǎo)功課，搞好自己的學(xué)習(xí)……記得魯迅先生也說(shuō)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。”瞧，這話說(shuō)得多好啊。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。有些人難免會(huì)想：這么點(diǎn)事情，我明天一小會(huì)子就做完了，今天我完全可以痛快地玩一會(huì)兒。對(duì)不起，我想說(shuō)：“這樣你就錯(cuò)了。”我們不要再明日復(fù)明日了。請(qǐng)看下面的詩(shī)，講得多么有哲理�。�“明日復(fù)明日,明日何其多! 日日待明日,萬(wàn)世成蹉跎。 世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜。 百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我《明日歌》。”

　　想做事情的人，一定覺(jué)得時(shí)間不夠用，真想留住時(shí)間。而無(wú)所事事的人，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呢，“怎么天還這么早呢。”他們?cè)诒г�。這樣看來(lái)，時(shí)間又是多么的不公平呀。

　　即將要升入中學(xué)的我們，面臨著擇校的問(wèn)題，如果我們成績(jī)不理想，重點(diǎn)中學(xué)的大門也許就對(duì)我們關(guān)閉了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。 時(shí)間,像奔騰的流水一樣洶涌向前,一去不復(fù)返。古往今來(lái),多少英雄人物都在有限的時(shí)間里創(chuàng)造了無(wú)限的光輝業(yè)績(jī);但也有不少懦夫懶漢,白白浪費(fèi)了時(shí)間，一生碌碌無(wú)為。

　　成功、勝利，是多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望擁有它們，希望能如自己所愿。

　　想成功，當(dāng)然需要你珍惜時(shí)間。你要做一件事，你就得踏踏實(shí)實(shí)去做，不要浪費(fèi)每一分每一秒，要學(xué)會(huì)在時(shí)間里磨練自己，在磨練中吸取教訓(xùn)，在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把握勝利的咽喉，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。世界著名的音樂(lè)家貝多芬不就沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，在臨死的時(shí)候還再說(shuō)“我只寫了幾個(gè)音符”嗎?貝多芬的遭遇多么悲慘，但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)過(guò)種種磨練，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

　　雷鋒日記里不就有“時(shí)間像海棉里的水，只要你愿擠，總是還有的”這樣的話嗎?渴望成功的人，就要珍惜時(shí)間，只有懂得珍惜時(shí)間的人，勝利才會(huì)向他慢慢靠攏。

　　同學(xué)們，時(shí)間就是勝利，走向美好未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間!

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