我們身邊有這樣一些孩子:自小家里溺愛,要什么給什么,想什么有什么,說到活兒則是什么也不干。仿佛家中的名貴寵物。
這樣的孩子容易產(chǎn)生很多缺點(diǎn),自私狹隘、嬌縱任性、唯我獨(dú)尊等等。小時(shí)看不出多大毛病,年紀(jì)越大問題就暴露得越多:高考找不到考室,回家找父母;生活不能自理,帶保姆上大學(xué);心理素質(zhì)極差,稍有不順或失意便了結(jié)生命……我們隔三岔五就能從媒體上看到此類可惜又可笑的報(bào)道。因?yàn)閷戇@篇文章,我仔細(xì)回想了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)本縣近幾年就有兩個(gè)因承受不了壓力而自殺身亡的孩子。一位是剛從北師大畢業(yè)的高材生。他從小學(xué)到高中一直是班上的佼佼者,一帆風(fēng)順春風(fēng)得意,沒想到由于自己性格內(nèi)向不擅言辭不能找到滿意的工作,服毒自殺;另一位正讀高中,一個(gè)靜悄悄的夜里他跳樓身亡,遺書上說他身體太差總是生病,別人都健健康康的,自己卻一年四季抱著藥罐子。他說他太痛苦了,上天太不公平。
對(duì)于這些孩子我懷著深深的憂慮。他們長得大嗎?如果能,要等到什么時(shí)候?作為家長,應(yīng)該如何對(duì)待他們?
我不由得想到了從前我小的時(shí)候。
父親是村里的教書先生,比較有文化。盡管家里窮,母親一雙手要經(jīng)營兩畝多地很辛苦,父親仍舊堅(jiān)持他的教子之道:讀書就讀書,不讀書了再勞動(dòng)。他和母親從不讓我跟妹妹干活,哪怕是力所能及的家務(wù)活兒。即使是大人們起五更睡半夜的農(nóng)忙時(shí)節(jié),也至多叫我們燒燒火、做做飯,僅此而已。他是怕干活耽誤了我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響我們學(xué)習(xí)。
這種做法在鄉(xiāng)里簡直是異類。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,鄉(xiāng)下孩子四五歲就要燒火煮飯,七八歲便洗衣挑水,男孩子到了十三四歲儼然一個(gè)小大人,挑谷馱麥?zhǔn)裁炊寄芨。仿佛家里多了個(gè)幫工。叔叔嬸嬸們都說我父母太慣孩子,鄰里孩子們對(duì)我們兄妹則眼紅得不得了。覺得我們比大戶人家的少爺小姐還舒坦自在。
我和妹妹能夠理解父親的一片苦心,我們學(xué)習(xí)都還努力。用功讀書,考試成績不壞。尤其是我,或許是父親每天關(guān)我太久的緣故,我逐漸對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上初中后,節(jié)假日我總是待在家里,搞完了學(xué)習(xí)讀課外書。無須父親再像兒時(shí)那樣看著守著。我從書里讀出了味道,讀出了喜悅。
父親給我們那么多時(shí)間,對(duì)我們寄予厚望,我們也稱得上刻苦,結(jié)果如何呢?
初中畢業(yè)我上了中師,97年教小學(xué)至今。每月掙幾百塊錢,連一般打工仔都不如。妹妹身體極差,高考前幾天整夜整夜失眠。高考落榜后學(xué)了半年電腦,現(xiàn)在一家小公司干文秘,同樣過著清貧而簡單的生活。工作如此,其他方面我更不好意思說。中師三年我期期體育不及格,同學(xué)們稱我“林黛玉”。我喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不善言談,不愛跟人交流。買東西不會(huì)講價(jià),常常被黑心商人宰。我很懶散,做事動(dòng)作又慢。做木匠的三叔曾笑言:收徒弟也不收小潤(我小名)這樣的。當(dāng)我長大成人之后,我慢慢感覺到父親教育方式的缺失,試圖在一些方面改變自己完善自己。但一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)展微乎其微。比如勞動(dòng)。我不是沒干過活兒嗎?我認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。于是試著在閑時(shí)幫父母做家務(wù),干些簡單輕松的農(nóng)活兒。然而我總是管不住自己,三分鐘熱情,時(shí)不時(shí)偷懶。后來我總結(jié)了一下,蓋因?yàn)閯趧?dòng)大半是繁重瑣碎又枯燥乏味的,誰都不愿久做。尤其對(duì)于如我這般沒養(yǎng)成習(xí)慣的人而言,更加糟糕至極無法忍受?梢姁蹌趧(dòng)的習(xí)慣非得從小培養(yǎng)才好。長大了再培養(yǎng)難乎其難。
我們兄妹沒達(dá)到父親的預(yù)期。父親多多少少有些失望。但直到現(xiàn)在,他也沒意識(shí)到我們的失敗跟他的教育方式有很大關(guān)系。二者之間存在著某種必然性。他只是后悔從前把我管束得太緊,害我性格內(nèi)向出不得眾。
我不怨父親。為人父母的在教育子女上必然有缺失,慈愛與嚴(yán)教的尺度不好拿捏,認(rèn)識(shí)上的局限更是不可避免。比如除了讀書什么都不讓干,在父母這是一番苦心,怕耽誤了孩子學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)不好本領(lǐng)無法適應(yīng)未來激烈的社會(huì)競爭,所以很多事幫你代勞。可是在孩子這一方看來,這是對(duì)他(她)的成長極為不利的。因?yàn)檫@十多二十年除了書本知識(shí),他們什么也沒學(xué)到?鋸堃稽c(diǎn)講,這較長的一段歲月他們白活了。這樣的后果是做父母的萬萬沒有想到也絕不愿看到的。
我已經(jīng)是有孩子的人了,自身的很多問題已不太能改變。即使父親醒悟過來也已為時(shí)太晚。但身邊寵著慣著的孩子們還小,一切都有待于父母的悉心培育與塑造,他們完全可以有一個(gè)輝煌燦爛的未來。我真不希望悲劇重演,我的現(xiàn)在變成他們的未來。
※本文作者:雪山飛雁※