“六一”節(jié)，照舊踏著晨風(fēng)上班，或許因為是節(jié)日吧，今天的小朋友上學(xué)都由家長陪著，孩子們穿著華麗的衣服，畫著淡妝。
是的，今天是個美麗的日子，孩子們?nèi)杠S的身影，快樂的表情就足以證明。
在路上走著，心事回到了10多年前。
那天也是“六一”節(jié)，天下著雨。
當時母親給我做了新襯衣，買了白球鞋。由于天下雨，在母親的勸說下，新衣服和鞋子都放在了該放的地方。我穿著平時穿的一身舊衣服，打著傘只身來到了學(xué)校。學(xué)校安排的歌詠比賽也因雨由露天臺子搬進了教室。我們班教室只來了幾個人，由于班主任在里面，我就怯生生地圍著大家坐了下來（因為小時候是比較怕老師的）。剛坐下準備靜聽他們的談話，只聽班主任一聲“，你今天怎么沒有穿新衣服啊？”還沒等我回答，淚水卻已奪眶而出，而且已經(jīng)泣不成聲。班主任像闖了禍似的，急忙拍著我的肩膀說：“看看，快別哭了，你看你這身衣服不也挺漂亮嗎，哭個啥……”然后就匆匆離開了教室。同學(xué)們都笑了，到我身邊你捅一下，他推一下對我說：“走，咱們玩去�！蔽冶凰麄兇負碇隽私淌�，那天心里一直感覺濕漉漉的，有種說不出的滋味。
其實，那天沒穿新衣的也不只我一個，我們都是農(nóng)村的孩子，很多同學(xué)一直都沒有新衣服穿的�？晌移涂薜媚敲磦�。至今，我依然在尋找當時流淚的原因，可似乎一直都沒有找到。
看到現(xiàn)在的孩子過節(jié)這么幸福的樣子，想到自己小時候也沒有聽說過什么幼兒園、親子活動，感覺對這一生來說真是個不小的損失。但那時的自己是很能吃苦的，放學(xué)后還可以為家里拔一簍豬草，幫媽媽收拾莊稼地的。那時也養(yǎng)成了獨立處理事情的習(xí)慣，十幾歲便可以當個小首領(lǐng)，帶一幫子小孩子去偷園子、上樹、下河，在河溝邊挖土灶燒玉米和青蛙吃的�；蛟S在城里孩子看來是不可理解的，在家長和鄰人眼里是比較野的�？墒俏覀兪前堰@些事情當成能事的，當成童年中的財富的。這些活動代替了我們上幼兒園，練就了我們簡單的創(chuàng)造力和比較強健的身體。那時的我們個個都有著黝黑的皮膚，比較粗的胳膊和腿子，小小的身體渾身都爆發(fā)著力量。這些都是我們自豪的。比起城里的孩子，我們沒有更多的呵護，更好的家庭教育，我們壞，我們調(diào)皮，但我們運用這人類最原始的創(chuàng)造性，我們知道用火、用木棍、用石頭，我們爭奪同伴，我們征服異己，每天下午都開始新的戰(zhàn)役，打胡基仗我們可以打到別的村子，我們的童年完全是原始社會生活的縮影。
再看看今天，從農(nóng)村走入城市以后，已經(jīng)很少看到綠色的莊稼，看到收割的辛苦，城里孩子吃著面粉，吃著大米卻不知曉它們的來歷。在學(xué)校里，課堂上也只有在老師的圖片演示中才明白是怎么回事，他們可以隨手丟棄不喜歡吃的食物……他們的身體看上去很瘦弱，有的人很小卻戴著大大的眼鏡，有的很胖八九歲就走路蹣跚……他們上學(xué)放學(xué)都有家長接送，在我們那時這些都是看不到的，和過去相比這些被稱作是他們的幸福�！傲弧惫�(jié)，孩子因為排節(jié)目累得哭紅了眼睛，孩子們?yōu)榱说阮I(lǐng)導(dǎo)來看節(jié)目被烈日曬暈等等，孩子們的節(jié)日已不再單純，他們的節(jié)日已經(jīng)變成了一種負擔(dān)，小小的他們已經(jīng)被卷入了社會生活的怪圈。
看著他們瘦小的身體，看著他們和上班族一樣忙碌的身影，心頭總會浮起淡淡的憂思，我們的孩子，我們的未來，這都是我們?nèi)说膯栴}。
※本文作者：曹哲※