這一年正是香港回歸，快到七一的時(shí)候，家里電話不停的催逼，種種傳聞，怕是兵荒馬亂了，深圳是大陸離香港最近的城市，萬(wàn)一英國(guó)首相不交出歸還領(lǐng)土條約怕與中國(guó)交起手來(lái)，我們這些在城的人們想逃都沒(méi)車(chē)坐了，趕緊歸鄉(xiāng)吧。不!不回去！這里平靜著哩，記得那年我們把公司的電視搬到操場(chǎng)，全公司的職員以及員工都坐在操場(chǎng)看咱香港回歸，我一邊給工人們發(fā)著糖果與荔枝，一邊看著電視與天上的探照燈來(lái)來(lái)回回的探視著，能有啥危險(xiǎn)，咱們的駐港部隊(duì)都是鐵一樣的精英，怕啥，就不回去。其實(shí)在電視鏡頭里看到所有戰(zhàn)士們以及江主席、李總理他們的表情，還是挺緊張的，隨時(shí)都有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一哪!當(dāng)看著英國(guó)國(guó)旗慢慢降落，中國(guó)五星紅旗與紫荊旗徐徐升起時(shí)，整個(gè)心都跳出來(lái)了。最后看到英國(guó)首相查查查什么斯王子乘船起行時(shí)全國(guó)人民的心才算放了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在外工作了四年，其中不苦也無(wú)樂(lè)。探望孩子只有每年春節(jié)才回去看到一次，孩子畢竟不在自己身邊，與我之間的感情就如一個(gè)過(guò)路客。每次回到家里看到好多被爺爺奶奶寵的壞習(xí)慣叫他改，孩子倔著堅(jiān)決著說(shuō)：不!一代孩子的培養(yǎng)純?cè)谟诖笕说慕甜B(yǎng)，從小不教好，長(zhǎng)大了不是地痞就是流氓，你這不是寵他還是害了他。我在深圳的這些年，孩子在家一天天長(zhǎng)大，一天天的思想變壞，老跟奶奶對(duì)著干，用掃把打奶奶。一個(gè)才三四歲的孩子，從他口里竟然說(shuō)出這樣的話：好啊，你老打堯堯，堯堯要打電話告訴媽媽?zhuān)f(shuō)奶奶沒(méi)把堯堯帶好，叫爸爸媽媽不寄錢(qián)給你用……我聽(tīng)奶奶得意的闡述這些話，我聽(tīng)在心里直范嘀咕哪，這孩子不教不行了。每當(dāng)我教訓(xùn)他，這臭小子就拿著棒棒直趕我走，要我回深圳，說(shuō)我不是他們家的。也就是我在深圳的這些年孩子從未親自叫過(guò)我一聲媽媽的原因。要叫也只在背后偷偷的問(wèn)奶奶：我媽媽哩？在飯桌上不見(jiàn)我們也從不問(wèn)，他只問(wèn)：爺爺哩？爺爺怎么沒(méi)回來(lái)吃飯!每個(gè)做母親的，當(dāng)看到眼前這一幕是何等的難堪，何等的傷心�。∵@些，都不是孩子的錯(cuò)，是我為人母的錯(cuò)，在孩子幼齡成長(zhǎng)的這幾年中我沒(méi)有做到一個(gè)做母親的責(zé)任。孩子的心態(tài)開(kāi)始變得彎曲，所有，都應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)。所有，都應(yīng)該由我去改變。
也就是在2002年的冬，我過(guò)了一個(gè)很殘酷的冬，也就是從這一年開(kāi)始我決定要把孩子接到身邊決定一定要好好培養(yǎng)他。孩子沒(méi)學(xué)好，不能怪他，畢竟他還小，怪只能怪大人沒(méi)教好，沒(méi)引導(dǎo)好。繼續(xù)這樣下去，我的再次南下尋夢(mèng)將會(huì)毀了我孩子這一生。
就在2003年春，我又只身把孩子帶到深圳，決定讓孩子從零開(kāi)始，接受新的環(huán)境，新的教育。包括任性，野蠻，無(wú)禮，學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子在老家時(shí)，還在沒(méi)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，奶奶教他識(shí)字，寫(xiě)字，他當(dāng)初寫(xiě)的字我都還保留著，那些很難的字，比如雞鴨鵝都寫(xiě)得端端正正，數(shù)字就更不用說(shuō)，如數(shù)家珠。他們家是個(gè)很大家族的家庭，就系同一個(gè)老爺爺所根連下來(lái)的人牽扯到至少有一百多人。在孩子三歲時(shí)，把他們的爺爺們們奶奶們伯伯們嬸子們……的姓背溜得一路順，聽(tīng)得我這個(gè)做娘的都云里霧里。這下好了，奶奶自以為咱家兒子是個(gè)難得的天才，就沒(méi)讓他上幼兒園，直接把他送到一年級(jí)，拿現(xiàn)在來(lái)比我家兒子是直接跳了三級(jí)哩�？上Р皇菑某跻恢苯犹酱笠唬贿�真是個(gè)神童了。再可惜，咱家奶奶想錯(cuò)了，沒(méi)經(jīng)過(guò)最最初始教育是不行的，更何況他寫(xiě)出來(lái)的字是端正，但是筆畫(huà)都開(kāi)錯(cuò)了，直到現(xiàn)在都一直在犯這毛病。
2003年，第一年來(lái)深圳上學(xué)，我首先下了不少苦功夫。其一，在語(yǔ)言上難得溝通，在還沒(méi)開(kāi)學(xué)前，我首先要教他怎樣講普通話(盡管我這湖南普通話很難聽(tīng)，但還是要以這種方式去引導(dǎo)他)。其二，每早六點(diǎn)多鐘要送他上校車(chē)。這對(duì)于我這個(gè)睡覺(jué)睡得不知天昏地暗的人來(lái)講，無(wú)疑是一件挺痛苦的事，為了孩子，必須從各方面去付出。其三，內(nèi)地的基礎(chǔ)教育方式是跟不上深圳的素質(zhì)教育方式，每天放學(xué)回家要給他輔導(dǎo)功課。
※本文作者：雨雨山※