大學(xué)生青春勵(lì)志散文 那年那天，我來到了大學(xué)
就是這樣的天，就是這樣的陽光，四年前的九月，我來到了這個(gè)離家并不遙遠(yuǎn)的城市—濟(jì)南。雖然只有三百多公里的路程，但因?yàn)橹虚g需要倒幾次車，從家到這里仍然需要六七個(gè)小時(shí)的時(shí)間。早上五點(diǎn)起床，六點(diǎn)出發(fā)，下午一點(diǎn)多鐘到終點(diǎn)站。第一次坐這么長時(shí)間的車，我和父親都有點(diǎn)兒疲憊。偌大的校園，鱗次櫛比的教學(xué)樓，高聳粗壯的道邊樹，迂回有詩意的林間小道，來來往往的各色學(xué)生……這些我在家憧憬無數(shù)次的畫面，還是敵不過身體給我的實(shí)實(shí)在在的感覺。
從小到大，我沒有去過比縣城更遠(yuǎn)的地方。我的父母也是。于是，就在那個(gè)開學(xué)季，電視上頻繁出現(xiàn)“學(xué)生要培養(yǎng)獨(dú)立自主意識(shí)，自行入學(xué)報(bào)到”這些倡導(dǎo)性言論的時(shí)期，我執(zhí)意要求爸爸送我到學(xué)校。不是我不能或者害怕自己一個(gè)人去，而是我希望借著這個(gè)機(jī)會(huì)，讓爸爸也走出去一次，讓他看看“外面的世界”。父母辛苦養(yǎng)我20xx年，供我吃穿讀書，真的很不容易。暫時(shí)無以為報(bào)的我早就想過，我進(jìn)入大學(xué)校門的光榮時(shí)刻，一定要有他們的見證。
我和父親拿著沉重的行李走出汽車站，一眼看到了直達(dá)學(xué)校的公交車，于是一邊招手一邊欲奮力奔跑，可是公交車根本不停下來。旁邊正好站著一個(gè)穿制服的交警模樣的人，他微微皺眉，指著不遠(yuǎn)處說：去站牌坐車。那種語氣不似嘲笑，但總讓人不舒服。這個(gè)時(shí)候我才回過神來，對(duì)呀，公交都是站牌上下車的，我怎么忘了呢，好像從來沒坐過似的。早飯沒吃多少的我們，此刻早已饑腸轆轆。我們氣力不足地慢慢退回到被人群包圍著站牌。
并不強(qiáng)烈的陽光在我的眼前跳躍，路上的行人和車輛你來我往，密密麻麻。空氣里，一股燥熱的氣流層層地彌漫開來。我看看父親，他那略黑發(fā)黃的臉頰上早已滲出了汗珠，神情有一絲焦慮和不安。就是這一刻，我開始意識(shí)到，邁入人生新階段的我，再也不能是那個(gè)依賴父母的孩子了。他們，在我不知不覺長大的時(shí)候，已經(jīng)悄悄地變老了。
下了公交車，我左張右望都沒有發(fā)現(xiàn)一處門樓高高，有學(xué)生模樣陸續(xù)進(jìn)出的地方。我和父親納悶了，通知書上明明說的就是這里呀。前后打聽了好幾個(gè)人，我們終于走進(jìn)期待了一個(gè)暑假的大學(xué)校園。要說對(duì)大學(xué)的第一印象，我想“失望”這個(gè)詞還不足以表達(dá)失望的心情。我怎么都不能想象，我所謂的大學(xué)竟然是一個(gè)比不上高中占地面積大的地方。我所有美好的設(shè)想，現(xiàn)在竟然都成了“設(shè)想”。它與我想象的完全不一樣，沒有一點(diǎn)大學(xué)的樣子和氣息。一棟教學(xué)樓，不像樣的食堂和操場(chǎng)，陳舊的宿舍樓。我的傷心豈是一個(gè)“糟糕”可以彌補(bǔ)得了。倒是父親一直安慰我：大家都是這樣的，不光你自己。這不是主校區(qū)呀……
因?yàn)槎亲犹I，我和父親出去找吃飯的地方。當(dāng)時(shí)，門口正在修路，旁邊的餐館都關(guān)門歇業(yè)了，我們只能去稍遠(yuǎn)的地方。我們走進(jìn)了一家快餐店，下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候，飯菜幾乎不剩。最后，我和父親要了三個(gè)胡蘿卜餡的包子。這包子皮厚餡少，又硬又干。我了解父親的口味，要在家里，胡蘿卜一定是他不會(huì)動(dòng)的。而現(xiàn)在，胡蘿卜餡的包子，極其寡淡無味，看他幾乎不嚼就下咽的樣子，應(yīng)該很難受吧。連我這個(gè)從不挑食的人，第一次吃胡蘿卜餡的包子，都覺得氣味有點(diǎn)兒不對(duì)。這是我們初到濟(jì)南吃的第一頓飯。父親牙口不好，吃這樣的飯，對(duì)他而言是種痛苦。
吃完飯回去，我簽字報(bào)到，領(lǐng)被褥，找到我所在的宿舍，鋪好床鋪。父親領(lǐng)我在樓下買的暖瓶和水盆，還有一把櫥子的小鎖。父親一個(gè)勁的說，想想還缺什么，還缺什么。我則一遍遍的回復(fù)，什么都不缺，什么都有了。宿舍里，舍友陸續(xù)都來了，我跟他們打招呼，保持笑容。心里揣測(cè)著她們性格怎么樣，脾氣好不好，我們能否合得來。寥寥幾語，我知道，她們也都在抱怨大學(xué)的面貌，說它何以稱之為大學(xué)。下午的時(shí)間很快就過去了，又到了晚飯時(shí)間。“去食堂看看吧”父親提議。走進(jìn)食堂的時(shí)候，沒有一個(gè)人在就餐。因?yàn)檫�沒有開學(xué)，所以食堂里并沒有做好的現(xiàn)成的飯菜，要想吃就單點(diǎn)。我們看了看菜譜，都是家常小菜，但價(jià)格并不便宜。最后，我們就點(diǎn)了一個(gè)菜：紅燒茄子，要了兩個(gè)饅頭。菜量不小，口味可以，可是父親吃得很少，沒有食欲的樣子。一天奔波，跑前跑后，他累了吧?!
吃過晚飯，我們準(zhǔn)備去找旅館，父親想早點(diǎn)睡覺，明天盡量早走。因?yàn)橹佬律_學(xué)的情況，附近目之所及的旅館紛紛提高了價(jià)格。問了幾個(gè)地方都是一晚80到100元不等。父親覺得太貴，繼續(xù)一家一家的找。最后，我們?cè)陔x校不遠(yuǎn)的后方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偏僻的家庭旅館，50元一晚。那個(gè)小房間很小，幾乎就是一張單人床的空。房間沒有一扇窗，屬于密閉空間。床頭雖有一個(gè)風(fēng)扇，但肯定趕不走房間內(nèi)悶熱的空氣。九月份的濟(jì)南，白天晚上的總體溫度依然很高。這個(gè)夜晚，父親注定要受煎熬了。送我回到學(xué)校，父親接著折返回了那個(gè)小屋。
事實(shí)確是這樣的，只是很長一段時(shí)間后，父親才說起這個(gè)夜晚：房間里太熱，蚊子轟轟，一晚上翻來覆去沒睡幾個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在回想起來，我全明白了。因?yàn)榈诙煸缟衔疫�沒起床，就接到了父親的電話，說他已經(jīng)到了宿舍樓下。見到我，他說自己已經(jīng)在附近轉(zhuǎn)了一圈看了看，來到樓下也有一會(huì)兒時(shí)間了�？匆姼赣H瘦弱的身軀，疲憊的眼眸，一說話就露出的滿口壞牙，想想幾個(gè)小時(shí)后的分別，我馬上就轉(zhuǎn)了頭。我不想讓他看到我已盈眶的淚水，說我的淚不值錢。更不想讓他為我擔(dān)心。
矮矮的宿舍樓前面是高端大氣的華興大廈，一座四星級(jí)酒店，在周邊區(qū)域也算是標(biāo)識(shí)性建筑物。它的員工餐廳就在學(xué)校里。當(dāng)時(shí)不知道的是，此后一年的時(shí)間里，這里才是我和大部分同學(xué)的真正“食堂”。那天早上，我和父親就是在這里吃的飯。記得是茄子餡的餡餅，父親說很好吃。我的心里稍稍寬慰了些，從昨天到現(xiàn)在，父親終于吃到了一頓可口的飯�？次乙呀�(jīng)收拾妥當(dāng)，父親打算離開。我說要送他要汽車站，他堅(jiān)決不讓。我們一起往公交站牌的地方走，路上他叮囑我照顧好自己，別舍不得吃，和同學(xué)舍友搞好關(guān)系，別一個(gè)人外出，勤給家里打電話……我一個(gè)勁答應(yīng)著，低著頭說不出話。剛走到站牌，那路公交車就來了，父親一句“我走了”，就匆匆上了車。就是那么突然地，偌大的濟(jì)南成了我一個(gè)人的世界。我望著那車越來越遠(yuǎn)，眼前也越來越模糊。情不自禁地，眼淚一行行地流下，我卻不好意思擦，怕讓身邊的人看見。
其實(shí)這次來濟(jì)南，父親是有一個(gè)愿望的，他想看看泉城濟(jì)南的“天下第一泉”——趵突泉�？墒悄菚r(shí)的我太愚鈍，把剛買的手機(jī)僅僅當(dāng)成了通話工具。以為趵突泉很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，殊不知，附近就有直達(dá)的公交車。拉父親送我的最初目的，是讓他看看省城濟(jì)南的樣子，電視里美麗的樣子，沒有親眼見識(shí)過的樣子。我滿心想著這將是父親的一次愉快經(jīng)歷、難忘回憶，沒想到全成了煎熬。此后的很長一段時(shí)間里，我深深的內(nèi)疚和自責(zé)。并不長久的人生已經(jīng)有了幾個(gè)遺憾，這是其一。好在，這不是一個(gè)不能彌補(bǔ)的遺憾。
時(shí)光流逝，慢慢地我懂得：人的一生，從出生開始，就注定了離家的路。為了成長，為了跨越，為了理想……離家的理由何止千萬。而每一個(gè)父母，對(duì)孩子的呵護(hù)與叮嚀，就是我們總想回歸的理由。開始不想長大了，開始笑著掩飾情緒了，開始生氣父母不注意身體了……當(dāng)小時(shí)候盼著長大盼著離家的我，真的迎來了這一刻的時(shí)候，我確定我后悔了。我想逃離，卻已無退路。
接下來的日子，就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束之后就正式開始學(xué)習(xí)了。此后的日子遇到過困難，品嘗過驚喜，偷偷掉過淚，膽怯過也瘋狂過。一路走來，學(xué)了很多知識(shí)，交了很多朋友，悟了很多道理。早已理解“大學(xué)之大不在于大”的真意，也會(huì)釋懷“天下沒有不散的筵席”的傷感，更能體會(huì)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的鞭策……諸多細(xì)節(jié)，若一一道來，一定是一部內(nèi)容平實(shí)且精彩的紀(jì)實(shí)自傳。
大學(xué)生活是一段不尋常的經(jīng)歷，你可能說在里面沒有學(xué)到什么，但它一定是一個(gè)潛移默化影響你一生的過程。走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，和周圍同學(xué)比，覺得自己幼稚、土氣、放不開。走出大學(xué)的時(shí)候，除內(nèi)里充盈一些外，自覺仍然沒有多少變化。一直嘗試著改變，似乎一直沒有變。維持原生態(tài)未必不好，所有人都不必因?yàn)槟愕母淖冎匦抡{(diào)整自己。
四年的時(shí)光，就這樣匆匆地過了。我失去了什么，又得到了什么，這便是時(shí)間的痕跡。有些情景一想到就在眼前浮現(xiàn)，一些片段在夢(mèng)里也難逆蹤影，記憶竟是這么奇怪的東西。如今，我已正式進(jìn)入社會(huì)，人生進(jìn)入了另一個(gè)境地。不知道未來什么樣，不敢做過多的想象。有一句話說得好：你不放棄生活，生活就不會(huì)放棄你。我想，我若努力生活，豈有不幸福的道理。未來，我祈盼平平淡淡的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男腋！?/p>
大學(xué)生青春勵(lì)志散文 別讓大學(xué)對(duì)不起拼命的高三
我們每一個(gè)奮戰(zhàn)了三年，闖過高考這根獨(dú)木橋的人，都是偉大的。我們披荊斬棘，堅(jiān)忍寒冬，來到了這個(gè)只屬于我們的國度，這個(gè)曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)在我們夢(mèng)里的“天堂”，但是現(xiàn)在，我們又都做了些什么?是徹夜玩游戲，在游戲中醉生夢(mèng)死，還是沉迷于電影電視劇小說，晨昏顛倒，不思進(jìn)取，大學(xué)生的數(shù)量每一年都再創(chuàng)新高，但是，在高升學(xué)率與低就業(yè)率的現(xiàn)實(shí)中，我們是不是應(yīng)該反思些什么呢?
我是一名大二的學(xué)生，在今天以前都是在墮落與頹廢中度過的，今天，我們系上邀請(qǐng)到了兩名優(yōu)秀校友回校，給我們講解他們的奮斗史，他們的大學(xué)生活雖然苦卻那樣充實(shí)有意義，突然之間驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。
兩個(gè)校友，一個(gè)叫夏輝，是巴中電視臺(tái)的主持人，主持了很多優(yōu)秀的節(jié)目，今年27歲，非播音主持專業(yè)，卻是個(gè)專業(yè)的主持人。他說，他是個(gè)幸運(yùn)兒，幸運(yùn)的得到很多老師和朋友以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助，但并不是每一個(gè)人都那么幸運(yùn)，因?yàn)樾疫\(yùn)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。他利用寒暑假的機(jī)會(huì)去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，得到了很多的鍛煉，在剛進(jìn)入電視臺(tái)的時(shí)候，自己是個(gè)外采記者，他說，是那段豐富的經(jīng)歷讓他不再是個(gè)“花瓶主持”;另外一個(gè)，是四川省萬源市委宣傳部的王永明，他說，每一個(gè)有幸上大學(xué)的人都是幸運(yùn)的，都應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這是個(gè)心浮氣躁的社會(huì)，這是個(gè)沒有“筆桿子”的社會(huì)，“筆桿子”都去哪兒了?在很多人看來，師兄是個(gè)神話，他在很小的時(shí)候，由于別人一次小小的失誤，導(dǎo)致自己的聽力比平常人差很多，上學(xué)時(shí)，不能聽完整老師說的話，別的同學(xué)都去打籃球，乒乓球，他卻在借用同學(xué)的筆記努力追趕上身邊同學(xué)們的腳步，在剛開始工作的時(shí)候，自己被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他說，他不怕苦，不怕累，就怕那個(gè)封閉的山區(qū)磨滅了自己的夢(mèng)想，所以他比別人多付出了十倍的努力才有了今天的成就。
作為社會(huì)知識(shí)分子的代表---大學(xué)生，經(jīng)歷了高中千錘百煉的我們，在本應(yīng)該發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻，卻在不斷退化。知道學(xué)校什么地方愛攝影的學(xué)生常去嗎，是莊嚴(yán)肅穆的圖書館大樓，還是清新溫暖的音樂廣場(chǎng)?還三五成群地在操場(chǎng)上欣賞滿天繁星，一起談理想，訴衷情嗎?課余時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有過你的身影嗎?微博上有人說：“還記得十年前我們的‘寢室座談會(huì)’嗎?”那是那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生不亦樂乎的話題，說不完道不盡，但是現(xiàn)在呢?電子產(chǎn)品已經(jīng)充斥著人們的大腦，人與它們的關(guān)系卻遠(yuǎn)比人與人之間的關(guān)系更加密切。
大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝，難道真的要等到畢業(yè)才幡然醒悟?難道真的要讓畢業(yè)變成失業(yè)嗎?我們的青春正在悄無聲息地逝去，但愿我們還來得及抓住青春的尾巴!
放下手機(jī)、電腦，他們太冷，冰冷了整個(gè)世界。走出寢室這個(gè)讓人墮落的地方，背著書包，拿著水杯，奔向圖書館，多看看書，在書的海洋里重新找回自我;找?guī)讉�(gè)伴，拿上籃球、羽毛球、乒乓球去體育館運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng);周末約幾個(gè)老同學(xué)聚一聚，多關(guān)心身邊人，身邊事，有些人不聯(lián)系慢慢就淡了;還有那些曾經(jīng)一直想做卻沒有時(shí)間做的事，快去做吧，大學(xué)大把大把的時(shí)間呢!
別讓大學(xué)對(duì)不起高三，現(xiàn)在開始努力還來得及!
大學(xué)生青春勵(lì)志散文 大學(xué)四年，你最大的收獲應(yīng)該是孤獨(dú)
6月的到來，對(duì)于其他人來說沒有什么特別之處，但是對(duì)于學(xué)生來說卻意義非凡，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)意味著，交替和成長。
到了這個(gè)時(shí)候，你的學(xué)齡馬上又要大一歲，你即將成為更富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)者。一個(gè)學(xué)年結(jié)束，你需要回顧、總結(jié)、展望，看看這一年中你學(xué)會(huì)了什么，又錯(cuò)過了些什么。對(duì)于大四即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來說更是這樣，你需要回顧你大學(xué)四年里的收獲，然后整頓行裝，重新踏上征程。
大學(xué)四年，每個(gè)人的生活環(huán)境和生活軌跡都不一樣，自然收獲也會(huì)不一樣。那么回顧你的大學(xué)生涯，每個(gè)大學(xué)生最應(yīng)該獲得的收獲是什么呢?
是閱歷和眼界的豐富嗎?
也許吧。但大學(xué)其實(shí)是一個(gè)很小的圈子，你在這里面也許能遇到很多很多、各種各樣的人，但你的見識(shí)和眼界仍然只局限在學(xué)生的角度和水品上。如果要說閱歷和眼界的豐富，你完全可以出去闖一闖。
是知識(shí)和技能的提高么?
有可能。但眾所周知，大學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而更應(yīng)該是一個(gè)起點(diǎn)。在大學(xué)里，你學(xué)到的最多技能并不一定是專業(yè)的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)這種能力本身。所以你在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是為未來的學(xué)習(xí)做鋪墊的。
進(jìn)入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要學(xué)的、能學(xué)到的還有更多，而且這些比你在學(xué)生時(shí)代學(xué)到的所有東西都更有價(jià)值。
是人脈的積累么?
不排除這個(gè)可能，很多畢業(yè)生說起大學(xué)最大的收獲，就是認(rèn)識(shí)了多少多少的朋友。但我要說的是，從現(xiàn)有的調(diào)查可以看出，對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)生來說，大學(xué)時(shí)期的朋友和其他人一樣，也是你生命中的一個(gè)過客，而且僅僅是一個(gè)過客。真正的人脈還需要在未來長久的生活關(guān)系中尋求和建立。
那么大學(xué)四年，你最大的收獲應(yīng)該是什么呢?
講個(gè)小故事。
單位有一個(gè)實(shí)習(xí)的小姑娘，這個(gè)夏天也面臨著畢業(yè)的問題。
這個(gè)小姑娘是個(gè)很熱情、很隨和的人，沒什么架子和脾氣，來公司沒多久就和身邊的人打成了一片。還結(jié)交了幾個(gè)感情特別特別深的朋友，那程度都應(yīng)該用如膠似漆來形容。
一起吃飯、一起下班回家、一起出去玩，甚至去衛(wèi)生間都要結(jié)伴一起去。
前兩天她請(qǐng)假回學(xué)校拍畢業(yè)照，請(qǐng)了兩天。拍完了之后再微信上各種秀，好多照片，有些照片能看出她真的是有淚光。
拍完回到公司，她逢人就說拍的過程多么多么有趣、同學(xué)之間多么依依不舍。
我被嘮叨煩了，直接問她，拍個(gè)畢業(yè)照那么激動(dòng)干什么?
她說，老師，畢業(yè)的時(shí)候不都應(yīng)該是這樣的么?
我回答說，反正未來的某一天你也只能記得自己曾經(jīng)拍過畢業(yè)照，至于和誰拍的，也許你都已經(jīng)不記得認(rèn)識(shí)過那個(gè)人。
她一連“切”了好多聲，我也只能微笑不語。
這個(gè)小姑娘有個(gè)習(xí)慣，典型的沒人陪就會(huì)死星人。上班間隙，她基本就在干兩件事：和自己的初中同學(xué)、高中同學(xué)、大學(xué)同學(xué)聊微信，一聊就聊個(gè)沒完;還有就是和同事中最要好的一起聽音樂、看漫畫。
工作中出了問題也是，最喜歡和別人商量。她的這些閨蜜們能給出建議的，她就像如獲至寶一樣;如果給不出建議的，就會(huì)很沮喪。就這樣，不少工作要么沒完成，要么達(dá)不到要求。
這時(shí)候她又來問我，她自己的問題再在哪里，為什么能力和別人的差距這么大?
我回答她說，問題不在你的能力上，而在于大學(xué)里你最應(yīng)該得到的收獲沒有得到。
說了這么半天廢話。那么大學(xué)四年，你最大的收獲應(yīng)該是什么呢?
我的答案是——孤獨(dú)。
孤獨(dú)是什么?這里說的不是你上完大學(xué)就一定要沒人疼、沒人愛，最后眾叛親離。這種孤獨(dú)指的是適應(yīng)孤獨(dú)的能力。
從某個(gè)角度來看，人一輩子都是孤獨(dú)的，只不過是從一個(gè)完全陌生的環(huán)境跳入另一個(gè)完全陌生的環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)，跨市、跨省、跨區(qū)域的情況屢見不鮮，生活習(xí)慣、社會(huì)環(huán)境完全不同，所以對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)新生面臨的環(huán)境都是孤獨(dú)和陌生的。比如西北學(xué)生進(jìn)入南方的大學(xué)，一定會(huì)被很多同學(xué)問：“你們那上學(xué)還騎駱駝么?”南方的學(xué)生進(jìn)入北方的學(xué)校，光吃飯就受不了。
在一個(gè)完全陌生且孤獨(dú)的新環(huán)境下，每個(gè)人都是脆弱的，每個(gè)人都需要依靠。在大學(xué)里，你能找到各種各樣的依靠，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、同學(xué)舍友、老師，甚至是老鄉(xiāng)會(huì)，你的孤獨(dú)感會(huì)慢慢消失不見。
但進(jìn)入社會(huì)以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)和陌生的環(huán)境仍然孤獨(dú)和陌生，但你根本找不到能讓你依靠的東西。這時(shí)候不僅你是脆弱的，甚至任何人和人之間的關(guān)系也是脆弱的，而沒有依靠的脆弱，帶來最多的就是迷茫。
而大學(xué)是最適合你收獲孤獨(dú)的階段，因?yàn)樵谶@個(gè)階段你們盡管還是學(xué)生，但校園早已變成了另一個(gè)社會(huì)。而且，進(jìn)入職場(chǎng)之前，這也是學(xué)生群體最后收獲孤獨(dú)的機(jī)會(huì)。
這么說來，那些進(jìn)入社會(huì)感覺到迷茫和無助的畢業(yè)生，他們?cè)诖髮W(xué)里都沒有收獲孤獨(dú)。
孤獨(dú)，可以讓你成為更優(yōu)秀的人
如果說什么是對(duì)人最好的檢驗(yàn)，那一定是孤獨(dú)。
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