六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩句
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
“六一”的故事為什么這樣引人？
“六一”的集會為什么這樣歡騰……
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽光燦爛，萬千新花正宜人。
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲使我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周圍！
六一的我們被霞光籠罩！
六一節(jié)里，
彩帕齊舞，童聲陣起：
我挽著女兒的小手，
就像挽著童年的記憶！
重陽節(jié)詩句精選： 1、自得休心法，悠然不賦詩。忽逢重九日，無奈菊花枝�！毒湃帐敬髨A洪智》宋·陳與 2、祝融峰下逢嘉節(jié)，相對那能不愴神。煙里共尋幽澗菊，樽前俱是異鄉(xiāng)人。遙山帶日應(yīng)連越，孤雁來時想別秦。
黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。 江南雪，輕素減云端。 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。 亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 暮雪助消峭，玉塵散林塘。 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀. 晚春(韓愈) 草樹知春不久歸, 百般紅紫斗芳菲. 楊花榆莢無才思, 惟解漫天作雪飛. 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
本文將古人關(guān)于描寫夏天的詩句分為直接描寫和間接描寫兩部分：直接描寫夏天的詩句是指在詩句中直接出現(xiàn)“夏”的詩句，間接描寫夏天的詩句則是通過描寫夏天的一些景物特征來描寫夏天。 一、直接描寫 首夏猶清和，芳草亦未歇。
1、一日為師，終身為父。 2、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 3、吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限。 4、桃李無言，下自成蹊。
班姬此夕愁無限，河漢三更看斗牛。 不怕銀鋼深秀戶，只愁風斷清衣渡。 不知誰得巧，明月試看看。 此日六軍同駐馬，那時七夕笑牽牛。 斷腸片片飛紅，都無人管，更誰勸啼鶯聲住。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
1、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》 2、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅ā兜躯X雀樓》 3、野火燒不盡，春風吹又生。——白居易《賦得古原草離別》 4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
彩云追月，桂花飄香。 城西日暮泊行船，起向長橋見月圓。 此生此夜不長好，明月明年何處看。 但愿人長久，千里共嬋娟。 共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。 何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多。 寄書長不達，況乃未休兵。