淺析家庭教育的誤區(qū)及其解決策略
21世紀，一個全新的世紀，無論從思想上還是生活上都得到了很大的改善，從教育上來說，國人的家庭教育意識也增強了可是依然有許多父母不重視家庭教育。就拿我周圍的人來說吧，和他們談到孩子時，可以了解到他們要么不重視家庭教育或重視不夠;要么沒有現(xiàn)代家教觀或是錯誤的、陳舊的家教觀;要么根本不知道該怎么實施家庭教育。
看來，教育孩子還是要先從教育父母開始，及早樹立正確的家教觀，才能不誤己子孫。
一、不正確的家庭教育觀往往表現(xiàn)為以下六種：
1、孩子太小，教育是以后的事。
2、樹大自然直。
3、教育孩子，無師自通。
4、教育是學校的事。這是在推卸責任。美國教育家m·s·斯特娜說：“教育不應該在學校由教師開始， 而應該在家庭里由母親開始。”
5、我不是老師，我不懂教。
6、讓老人帶孩子，省心又省力。
二、目前國際社會普遍認可的對孩子正常的施教方法四要訣
1、談話言教
2. 榜樣示范
榜樣示范教育，是以他人(包括家長)的好思想、好品德、好行為去影響教育孩子的一種教育方法。
3、行為訓練
對孩子的教育，著重點不在講許多道理，而在于訓練孩子遵守必要的行為準則。
4、期望激勵
家長對孩子的期望、贊揚和激勵，能縮短與孩子之間的心理距離，使孩子的自尊心、自信心和自強精神得到加強，產(chǎn)生奮發(fā)向上的強烈愿望寶寶個性。