一、避免孩子玩鋒利物品

　　教育實(shí)例：

　　1.李小武和小伙伴一起玩耍，其中有個小伙伴在地上拿到一根小樹枝，他一邊拿著它揮舞，一邊向小武奔跑過去。突然，身子一斜，樹枝尖正好扎進(jìn)小武的右眼。醫(yī)生搶救半天，也沒能保住他的眼睛，結(jié)果李小武的右眼被摘除了。

　　2.兒童樂園里一群小朋友正在玩滑梯，其中有個小女孩叫妞妞，一邊吃著冰糖葫蘆，一邊向下滑。當(dāng)她滑到地面上時，手中的冰糖葫蘆尖尖的桿，正好刺中她的咽喉，妞妞的父母送她到醫(yī)院進(jìn)行搶救，才脫離危險。

　　教育反思：

　　家長都知道刀、剪、玻璃、這些鋒利的物體對幼兒，是很危險的，卻忽略了一些如細(xì)木棒、竹片等物品，所以容易造成傷害。

　　教育策略：

　　幼兒在家如需要用刀子、玻璃時，家長應(yīng)在身旁指導(dǎo)幼兒正確的使用方法，喜歡做手工的幼兒，家長可為幼兒買平頭幼兒手工剪刀。孩子使用器械做游戲之前，家長應(yīng)提醒幼兒注意安全，不要弄傷自己和別人。并教育幼兒不要玩弄鋒利、易弄傷人的器械。

　　教育小貼士(教你一招)：

　　1.講一些具體事例向幼兒進(jìn)行安全教育;

　　2.和幼兒一起看安全知識手冊，向幼兒介紹安全常識。

　　二、不讓孩子亂吃藥

　　教育實(shí)例：

　　1.慶慶每天上幼兒園前，吵著要媽媽給他帶藥到幼兒園吃，媽媽不明白孩子為什么這樣，原來幼兒園老師經(jīng)常給生病帶藥的孩子喂藥吃，他特別羨慕，也想讓老師給他喂藥吃。

　　2.孩子病了，家長不明病因，就隨便地給孩子喂藥，結(jié)果不僅治不好病，還添病，讓醫(yī)生無法診斷出病因，延誤治療時間。

　　3.在農(nóng)村，因老鼠多，大人就在屋外、院子里丟撒一些毒老鼠的藥，小孩看見了，誤認(rèn)為是糖撿起來就吃，結(jié)果釀成悲劇。

　　教育反思：

　　1.由于藥的顏色鮮艷、形狀好看，挺吸引幼兒的好奇心。許多兒童用藥是果味的，吃起來很甜，雖解決了吃藥難的問題，但幼兒自己誤吃的可能性卻增加了。

　　2.在農(nóng)村，成人的防范意識差，平時在用殺蟲藥、毒鼠藥時沒有向幼兒說明這些是有毒的物品。

　　教育策略：

　　當(dāng)小孩生病時，首先家長不要隨便讓幼兒亂服藥，以免給孩子造成只要是藥就可以吃的錯誤認(rèn)識。家長教育幼兒不亂吃藥，可教幼兒記住自己所用的藥名和藥盒，讓成人給取藥。家中的藥品應(yīng)按類歸放在安全的地方。農(nóng)村的家長應(yīng)教會孩子學(xué)會識別有毒藥品的標(biāo)志，并教育他們不要在地上揀東西吃，以免誤吃有毒的東西。