2月21日，實(shí)驗(yàn)初中初一十三班在廣場(chǎng)舉行了“低碳環(huán)保，驅(qū)趕霧霾”的活動(dòng)。我們一大早就來(lái)到了廣場(chǎng)泉標(biāo)下面，就開(kāi)始了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著人類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類(lèi)所面臨的能源危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從我做起，從點(diǎn)滴做起!
為了美好的明天，讓我們每一個(gè)人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為“低碳生活，驅(qū)趕霧霾”方式的踐行者，攜起手來(lái)共建綠色低碳生活!
一億年前，山清水秀，夜空數(shù)點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
為了喚醒人們心中的環(huán)保之情。我們實(shí)驗(yàn)初中2015級(jí)13班的學(xué)生利用寒假。開(kāi)展了環(huán)保倡議活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)大部分市民都不知道環(huán)保的真正意義。那環(huán)保究竟是什么呢?
字典說(shuō)：“環(huán)境保護(hù)”。朋友說(shuō)：“不就是少用點(diǎn)水，少開(kāi)點(diǎn)車(chē)。”而我們13班卻說(shuō)：“環(huán)保就是保護(hù)自己。”難道不是嗎?環(huán)境被污染。受到傷害的是誰(shuí)?不就是自己與家人嗎。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣，那幾十年后，地球?qū)?huì)多么的不堪入目。所以13班全體師生不懼嚴(yán)寒，讓人們睜開(kāi)雙眼，看看現(xiàn)在的地球�？纯茨巧〉募胰�。我相信“功夫不負(fù)有心人”這次我們的活動(dòng)一定會(huì)有更多的人加入環(huán)保之列。
有一位希臘作家在自己的文章中曾這樣寫(xiě)過(guò)一句話：“祖國(guó)，是喊一聲心會(huì)跳，喊兩聲鼻尖一熱的名字。”所以大家，讓我們共同努力，保護(hù)這個(gè)我們?nèi)巳硕几袆?dòng)的美麗祖國(guó)吧。
2月20日，我們13班在廣場(chǎng)舉行了低碳生活，驅(qū)散霧霾”的活動(dòng)。為積極響應(yīng)活動(dòng)，我早上很早就起來(lái)了，并沒(méi)有讓家長(zhǎng)送，而是坐的公交車(chē)。到了泉標(biāo)下大家大部分都已經(jīng)到了，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。主持人也主持的很好，但發(fā)傳單的時(shí)候有一個(gè)小插曲，有一部分人不肯要傳單，擺擺手讓我們不要給他，和我在一起發(fā)傳單的孫明佳問(wèn)“為什么某些人就那么不愿意參加環(huán)�；顒�(dòng)呢?”不過(guò)也有好多人笑著接過(guò)去說(shuō)：“多好的活動(dòng)啊!”喜歡這活動(dòng)的人當(dāng)然比不喜歡的多，30多份傳單不到20分鐘就都發(fā)完了。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，不光是嘴上說(shuō)，我一定會(huì)把低碳生活落實(shí)到生活中。