弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。……忠臣無境外之 交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父——引自《鳴沙石室佚書 -太公家教》

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——引自《-論語-為政》.

　　子曰：“當(dāng)仁，不讓于師。”——引自《論語-衛(wèi)靈公》

　　事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之;見幼者，愛之 。有德者，年雖下于我，我必尊之;不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。 慎勿談人之短，切莫矜己之長。——引自《紫陽朱氏宗譜》

　　朱熹文語出《論語-述而》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普?而從之，其不善者而改之。’”

　　朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二 人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。

　　您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　一位好老師，勝過萬卷書。

　　親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　一日為師，終身為父。

　　片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>