教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。 廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人，狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的，在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。2015年6月報(bào)道教師這一職業(yè)將不再是終身制。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，要打破教師的鐵飯碗，實(shí)行五年一注冊(cè)。
這幅教師節(jié)手抄報(bào)排版布局靈活，繪畫精美，整體觀感生動(dòng)活潑，具有很強(qiáng)的可讀性和欣賞性！