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教師節(jié)手抄報(bào):精選贊美老師的詩歌

  1.

  送您一束鮮花

  表達(dá)我們對您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽的歌曲,

  給您帶來一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過風(fēng)雨,

  是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,

  卻從來不求回報(bào)與索取。

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),

  不要輕易說放棄。

  從此我們的生命中,

  隨時(shí)充滿了歡喜。

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅(jiān)毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫筆。

  描繪著美好的藍(lán)圖,

  滋潤著祖國的桃李。

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,

  睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

  我們是春天里盛開的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的園丁,

  我們會(huì)牢記您的諄諄話語。

  走好生命中的每一步,

  友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!

  2.老師的眼睛

  老師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在老師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無際的海洋。

  我們是一條條小魚,

  在老師的懷抱里,

  快樂的游來游去。

  老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來飄去,

  老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  3.

  老師像園丁,桃李滿天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽,美麗而善良;

  老師像一本書,交給我們很多知識(shí)。

  祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。

  4.

  終于還是要說再見了,在這個(gè)蒼茫的夏天。

  天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

  我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,

  聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。

  我們相視而笑。

  這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,

  想起了從前的日子里,

  曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

  我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,

  但今天輪到了我們。

  我們在夏天的風(fēng)里握別,說一聲珍重,再見。

  為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。

  我們什么都準(zhǔn)備好了,

  這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,

  但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

  就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

  你對我說,不要再流淚了,

  過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

  但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見你的眼里也有淚光。

  那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

  在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,

  讓我們再想起在一起走過的日子,

  想起那些不再回來的夢想,

  讓所有的一切在心中再一次的走過。

  這可能是我們年輕歲月中最后的,

  也是最溫柔的夏天。

  在這個(gè)夏天之后我們還將面對很多個(gè)四季,

  很多次別離。

  但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。

  我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,

  想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

  也想起所有的友誼與愛情。

  多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,

  翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。

  所有的字跡都將模糊,

  只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,

  仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

  5.

  1、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  3、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  4、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

  5、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

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