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幼兒教育名言名句

發(fā)布時(shí)間:2017-05-02

幼兒教育名言名句

  播下一個性格,收獲一種命運(yùn)。

  不過,一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用,除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。   夸美紐斯 

  種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí),教育孩子要適時(shí)早教,才能收到事半功倍的效果。(雪蘇)

  從長遠(yuǎn)利益考慮,讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁,品嘗一點(diǎn)磨難,并非壞事,這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志,對孩子的健康成長或許更有好處。(東方)

  帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健#◤埵剑?

  對孩子來說,家長是一個活生生的人,一個榜樣,一個他們看得見、摸得著的英雄。(張海濤)

  對于兒童,做父母,做教師的責(zé)任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人。   陳鶴琴 

  多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!(阮庚梅)

  兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會讓梨。   魯迅 

  兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來能力的趨向。   杜威 

  兒童應(yīng)該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責(zé)任,也是他們關(guān)心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。   洛克 

  父母關(guān)心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福。(馬文會)

  父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。(呂斌)

  父母在批評孩子時(shí),請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。(呂斌)

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    改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。 孩子不需要擔(dān)心,二需要關(guān)心; 好教師很貴,壞教師更貴。好教師幫助兒童獲得發(fā)展,壞教師是兒童發(fā)展的終結(jié)者。

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    要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。(盧梭) 一個溫和充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出現(xiàn)問題,責(zé)任一定在父母身上。

  • 幼兒園教師名言

    無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實(shí)自己,只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。(趙秀玲) 喜歡孩子,但不溺愛。(李旭) 許多智力活動都能使孩子聰明起來,但都是局部的、零散的.其效果有一定的限度,而識字可以使知識系...

  • 關(guān)于幼兒的名言

    幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。幫孩子制定他的個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。 幫助孩子成為有個性的人。 幫助孩子修改他的作業(yè)。 幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。 不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  • 幼兒教師名言名句

    讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 讓孩子獨(dú)立思考問題。 讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。 讓孩子有機(jī)會真正作決定。 讓孩子做他力所能及的事情。 認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

  • 教育格言名句

    教師在學(xué)校中并不是要給兒童強(qiáng)加某種概念,或形成某種習(xí)慣,而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起作用的影響,并幫助兒童對這些影響作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

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    美國哈佛大學(xué)教授霍華德.加德納提出多元智能,說明人有多種智能:語言智能,數(shù)學(xué)邏輯智能,音樂智能,肢體動覺智能,空間和視覺智能,人際關(guān)系智能,內(nèi)省智能等。 孟子始言“持志”,志之賴于持也久矣。

  • 幼兒教育格言

    兒童教育的特殊問題,是把握住兒童自然的沖動及本能引導(dǎo)之,使進(jìn)于較高的 兒童需要管教和指導(dǎo),這是真的,但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下,是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。

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