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教師教育格言大全

發(fā)布時(shí)間:2017-05-02

教師教育格言大全

  先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。

  非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。

  追求無(wú)悔。

  將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。

  耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。

  給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

  納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。

  問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門(mén),只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

  有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>

  這個(gè)世界,既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

  教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  學(xué)高為師,身正為范。

  愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

  教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)

  教師的人格是教育的基石。

  教師要融于師生的相互理解中。

  能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

  以仁治校,以愛(ài)執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

  為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。

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