有關(guān)班級(jí)管理方案 篇1

　　分班剛剛十天，感覺(jué)學(xué)生們明顯紀(jì)律渙散，自習(xí)課老師不在時(shí)流動(dòng)情況很?chē)?yán)重，明顯沒(méi)有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學(xué)生重新振作，建設(shè)組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀班集體呢？針對(duì)此特制定如下目標(biāo)和方案：

　　組織全班同學(xué)討論、醞釀、共同制定出全班這學(xué)期的總目標(biāo)：“創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的班集體，在班級(jí)中形成勤奮刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互助互愛(ài)的班風(fēng)，并且由學(xué)生自己管理自己。”

　　首先結(jié)合分班時(shí)的成績(jī)制定如下具體目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)上，在平行班中爭(zhēng)取第三名。

　　在紀(jì)律上，每月紀(jì)律量化實(shí)現(xiàn)前三名，實(shí)現(xiàn)兩周無(wú)違紀(jì)周。

　　在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實(shí)現(xiàn)前三名，實(shí)現(xiàn)兩周無(wú)減分周。

　　為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)方案如下:

　　一、學(xué)習(xí)： 1、及時(shí)完成各科作業(yè)，如不按時(shí)交，由各組組長(zhǎng)、各科科代表將名單交班主任。

　　2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評(píng)處分；

　　3、段考或期中考試進(jìn)入年級(jí)前100名者，每人給予獎(jiǎng)勵(lì)；并且照相留念；

　　4、班級(jí)名次每升高20個(gè)名次，給予表彰并合影留念；

　　5、積極利用學(xué)習(xí)小組，每天完成所布置的任務(wù)。

　　二、兩操： 早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無(wú)故缺勤，如有特殊情況必須向老師請(qǐng)假，缺席，遲到、不認(rèn)真做同學(xué)，若受學(xué)校點(diǎn)名記錄的行為，由邊悅和于杰負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)；若口號(hào)不響亮影響班集體榮譽(yù)的有權(quán)通知班主任并且留下練習(xí)。

　　三、 課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律： 1、 做好課前準(zhǔn)備，提前2分鐘安靜下來(lái)，由程國(guó)陽(yáng)負(fù)責(zé)；

最新班級(jí)管理方案范文 篇1

　　為了加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化管理，促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺(tái)階。根據(jù)我校20xx小課題研究的實(shí)際需要，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育；認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂(lè)思”的班級(jí)文明建設(shè)總目標(biāo)，辦好教育，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　二、主要措施

　　從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手，細(xì)處要求，勤于點(diǎn)滴，樂(lè)在日成。

　　（一）早自習(xí)：

　　1.嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

　　2.到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái)，整齊地放在桌子上，待組長(zhǎng)當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。

　　3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè)，不準(zhǔn)吵鬧，有違者由當(dāng)天值日干部或組長(zhǎng)及時(shí)制止。

　　（二）上課：

　　1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，文具盒放在桌子的左右角，書(shū)本應(yīng)放在課桌中間。

　　2.預(yù)備鈴一響，立即有秩序進(jìn)入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

　　3.上課鈴響后，教師走進(jìn)教室時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立！”全班學(xué)生起立，師生互相問(wèn)好后，班長(zhǎng)喊“坐下！”全班學(xué)生方可一齊坐下。

優(yōu)秀班級(jí)管理方案 篇1

　　本方案本著公平、公正、公開(kāi)的原則，并在實(shí)施過(guò)程中將根據(jù)實(shí)際情況與同學(xué)意見(jiàn)不斷修正，以期達(dá)到更好地管理班級(jí)的目的。

　　（一）班級(jí)公約（另附）

　�。ǘ�）監(jiān)督管理班子的建立：

　　1、競(jìng)選投票產(chǎn)生六位大組長(zhǎng)，每組成員由組長(zhǎng)依次輪流挑選組成，各組的每個(gè)成員分擔(dān)組內(nèi)職務(wù)，如組課代表，組委員等；

　　2、月常務(wù)班長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)由六個(gè)組的組長(zhǎng)輪換擔(dān)任，班委干部（含中隊(duì)委員或團(tuán)支部委員）也由六個(gè)組長(zhǎng)擔(dān)任；

　　3、值日班長(zhǎng)由每組現(xiàn)有個(gè)人品行評(píng)定分最高的輪流擔(dān)任（大組長(zhǎng)除外）；

　　4、民主評(píng)議確定常規(guī)監(jiān)督崗位、服務(wù)崗位和衛(wèi)生值日崗位。

　�。ㄈ�）值周班長(zhǎng)職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)所值周每天的紀(jì)律監(jiān)督和班級(jí)常規(guī)工作，做好加分記錄，組織開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等，并及時(shí)與班主任保持聯(lián)系；

　　2、每周五下午輔導(dǎo)課前將值日班長(zhǎng)和監(jiān)督崗作的記分單公布上墻并及時(shí)做好匯總工作；

　　3、每周一班會(huì)課上對(duì)上一周作工作總結(jié)，向全班同學(xué)公布所值日周每組和個(gè)人品行評(píng)定分，總結(jié)班級(jí)情況，宣布下周值日班長(zhǎng)名單。

　　4、遇爭(zhēng)議難決的情況時(shí)，六位大組長(zhǎng)可采用民主集中制原則一起商討裁決。

　　（四）值日班長(zhǎng)職責(zé)：

　　1、全天候監(jiān)督班級(jí)學(xué)生值日情況和紀(jì)律情況；

　　2、及時(shí)做好記載工作（主要監(jiān)督值日衛(wèi)生工作情況和監(jiān)督崗工作情況），并于每天下午輔導(dǎo)課之前在學(xué)苑公布（記分單上未作記錄的空格應(yīng)在當(dāng)天輔導(dǎo)課前畫(huà)上線(xiàn)注銷(xiāo)以避免作弊）。

　�。ㄎ澹┏Ｒ�(guī)監(jiān)督崗職責(zé)：在所監(jiān)督項(xiàng)目?jī)?nèi)監(jiān)督全班同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)，并隨時(shí)在日考評(píng)表上作好記載。

2025最新班級(jí)管理方案 篇1

　　一、班級(jí)管理思路

　　以量化考核為引導(dǎo)，實(shí)行班級(jí)管理權(quán)利下放。在班級(jí)管理工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，注重全面考核。按照德育為先，學(xué)業(yè)為重的原則，做好做細(xì)各項(xiàng)日常工作。在具體實(shí)施中要重在引導(dǎo)，突出鼓勵(lì)。力爭(zhēng)通過(guò)半學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理目標(biāo)，即人人都是管理者，人人都是被管者，班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，所有成員積極進(jìn)取，德行端正，學(xué)業(yè)不斷取得新突破，身心安全健康開(kāi)展的班級(jí)管理目標(biāo)。

　　二、具體措施

　　針對(duì)上述目標(biāo)，采取的具體實(shí)施措施如下：

　　〔一〕做好開(kāi)學(xué)第一課

　　召開(kāi)好第一次勵(lì)志性的主題班會(huì)，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，細(xì)致觀察，多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生情況，盡快籌建班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌。

　　〔二〕征集班級(jí)公約

　　要求以學(xué)習(xí)小組為單位制定本小組公約，公約內(nèi)容分德育和學(xué)業(yè)兩局部。在各小組公約的根底上，通過(guò)班會(huì)確定班級(jí)公約。班級(jí)公約的內(nèi)容由班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、德育守那么及考評(píng)、學(xué)業(yè)守那么及考評(píng)幾局部組成。各學(xué)習(xí)小組公約由小組奮斗目標(biāo)、德育守那么及考評(píng)、學(xué)業(yè)守那么組成。

　　〔三〕分層管理

　　1.班主任是班級(jí)管理的指導(dǎo)者，學(xué)生心理的關(guān)愛(ài)者，學(xué)生的'好朋友、好伙伴。

　　2.以班長(zhǎng)為核心的班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行日常德育和學(xué)業(yè)的管理及考核，具體實(shí)施措施可以交由班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)討論后實(shí)施，班主任給予指導(dǎo)。

　　3.學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組德育和學(xué)業(yè)的管理及考核，具體實(shí)施措施由各學(xué)習(xí)小組自行討論決策實(shí)施，班主任給予指導(dǎo)。

關(guān)于班級(jí)管理方案 篇1

　　班集體是學(xué)校的重要組成部分，學(xué)校的管理工作重點(diǎn)是班級(jí)。為了班級(jí)的工作提到一個(gè)新的日程，根據(jù)學(xué)校的部署，特制定如下班級(jí)精細(xì)化管理實(shí)施方案。

　　一、宗旨：安全第一，服務(wù)于學(xué)生。

　　二、方法及措施

　　1、人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理者，把每學(xué)年分四個(gè)階段段，每個(gè)階段，每個(gè)階段由教師組織競(jìng)選班長(zhǎng)，然后讓競(jìng)選成功者做為班級(jí)的第一管理者，負(fù)責(zé)本階段的管理工作。

　　2、人人有職責(zé)

　　將學(xué)生分為五個(gè)組，在德、智、體、美、勞五個(gè)方面展開(kāi)評(píng)比，并且將學(xué)生的人員按組為單位寫(xiě)在后黑板上，定期讓錄，定期評(píng)比，每個(gè)學(xué)生都有相應(yīng)的位置和自己應(yīng)做的事情。

　　3、安排特殊崗位

　　讓有責(zé)任心的、有能力的學(xué)生負(fù)責(zé)一些特殊的崗位，如：擦黑板固定由李姣去擦，其它衛(wèi)生工作不做；生爐子由盧通和楊雙負(fù)責(zé)；擺放自行車(chē)則由崔鑫和劉偉負(fù)責(zé)，這樣在一些特殊的崗位就有人負(fù)責(zé)。

　　4、班主任言傳身教

　　做為一名班主任必須想在學(xué)生前面、做到學(xué)生前面|想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，切實(shí)為自己的學(xué)生做些實(shí)實(shí)在在的事，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的方方面面，要求學(xué)生做到的自己必須做到服務(wù)于每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。

　　5、造就一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍

　　班干部是學(xué)生們的楷模，是在學(xué)生中起先鋒模范作用，因此，應(yīng)選一些有責(zé)任心的，在學(xué)生中有威信的學(xué)生充入班干部的隊(duì)伍，使他們能夠帶領(lǐng)全班做好各方面工作。

　　6、建立班務(wù)日志制度

　　讓班長(zhǎng)記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn)，按時(shí)間、地點(diǎn)、所干事情詳細(xì)記錄。教師做整體把握，定期找一些學(xué)生談心，幫助他們改正自己的行為。

班級(jí)管理方案優(yōu)秀 篇1

　　分班剛剛十天，感覺(jué)學(xué)生們明顯紀(jì)律渙散，自習(xí)課老師不在時(shí)流動(dòng)情況很?chē)?yán)重，明顯沒(méi)有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學(xué)生重新振作，建設(shè)組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀班集體呢？針對(duì)此特制定如下目標(biāo)和方案：

　　組織全班同學(xué)討論、醞釀、共同制定出全班這學(xué)期的總目標(biāo)：“創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的班集體，在班級(jí)中形成勤奮刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互助互愛(ài)的班風(fēng)，并且由學(xué)生自己管理自己。”

　　首先結(jié)合分班時(shí)的成績(jī)制定如下具體目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)上，在平行班中爭(zhēng)取第三名。

　　在紀(jì)律上，每月紀(jì)律量化實(shí)現(xiàn)前三名，實(shí)現(xiàn)兩周無(wú)違紀(jì)周。

　　在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實(shí)現(xiàn)前三名，實(shí)現(xiàn)兩周無(wú)減分周。

　　為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)方案如下:

　　一、學(xué)習(xí)： 1、及時(shí)完成各科作業(yè)，如不按時(shí)交，由各組組長(zhǎng)、各科科代表將名單交班主任。

　　2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評(píng)處分；

　　3、段考或期中考試進(jìn)入年級(jí)前100名者，每人給予獎(jiǎng)勵(lì)；并且照相留念；

　　4、班級(jí)名次每升高20個(gè)名次，給予表彰并合影留念；

　　5、積極利用學(xué)習(xí)小組，每天完成所布置的任務(wù)。

　　二、兩操： 早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無(wú)故缺勤，如有特殊情況必須向老師請(qǐng)假，缺席，遲到、不認(rèn)真做同學(xué)，若受學(xué)校點(diǎn)名記錄的行為，由邊悅和于杰負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)；若口號(hào)不響亮影響班集體榮譽(yù)的有權(quán)通知班主任并且留下練習(xí)。

　　三、 課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律： 1、 做好課前準(zhǔn)備，提前2分鐘安靜下來(lái)，由程國(guó)陽(yáng)負(fù)責(zé)；