地球是非常美麗的：樹木長得枝繁葉茂，河水流得嘩啦啦，鳥兒唱得嘰嘰喳喳……可是，有一些地區(qū)就不懂得清潔了：森林光禿禿的，沒有一絲生氣；河水滿是垃圾，死魚到處可見；空氣渾濁，讓人聞了都難受。

　　為什么他們就不能少砍幾棵樹造紙呢，這樣不就能讓樹木枝繁葉茂了嗎？為什么人們就不能把垃圾分類并回收呢，這樣不就能讓小河嘩啦啦了嗎？為什么獵人們就不能少打幾只鳥呢，這樣不就能讓鳥兒嘰嘰喳喳了嗎？為什么……

　　200字關(guān)于我愛地球的作文：用行動(dòng)保護(hù)地球

　　我愛地球，雖然我不能使全世界所以人和我一起行動(dòng)--保護(hù)地球。但是我愿意從我做起，從小事做起——去我們的小區(qū)撿廢舊了的電池。

　　朋友們，你們知道嗎?每一截廢舊電池就會(huì)浪費(fèi)掉地球上一立方米的肥沃土壤。于是我便把拾電池為目標(biāo)，古人說的好：“千里之行，始于足下”嘛!

　　200字關(guān)于保護(hù)地球的作文：保護(hù)地球的心臟

　　森林是天然的寶庫，沒有了森林，就沒有我們今天這么美好的生存環(huán)境�？梢院敛豢鋸埖卣f“森林是地球的心臟。”

　　我們是森林的孩子，隨時(shí)隨地享受著森林帶給我們各種好處。森林受到了攻擊難道我們就能袖手旁觀嗎?我看見熊熊的火光，就仿佛聽到動(dòng)物們撕心裂肺的喊叫，仿佛看到了它們遍體鱗傷、慘不忍睹的模樣……

　　地球是一個(gè)大家庭，缺誰都不行，如果沒有動(dòng)物，我們?nèi)祟惖奶幘晨上攵�知。以下是小編給大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

篇一：

　　上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。

　　平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機(jī)。錄音機(jī)里說了“請(qǐng)保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動(dòng)物百科知識(shí)》書，書里寫著“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。

　　平平知道自己做錯(cuò)了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對(duì)青蛙說：“小青蛙快回家吧!”

　　小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。

篇二：

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)，還不懂愛護(hù)小動(dòng)物。

　　那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。

　　第二天，我想讓同學(xué)到我家看看我的鴨子，我給同學(xué)打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進(jìn)了箱子里，去玩玩具了。

　　下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一只鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動(dòng)，它叫的聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進(jìn)箱子里的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最后死了，我很傷心。

　　二年級(jí)期末作文精選200字：保護(hù)益蟲

　　昨天我和東旭去紫光公園玩耍。我們看到紫光公園里有許許多多的蜻蜓在天空中飛來飛去，漂亮極了!東旭說;“這么多蜻蜓多美啊!我捉幾只放到家里做個(gè)蜻蜓標(biāo)本，一定會(huì)很漂亮”。說著說著，他就去捉蜻蜓。我急忙攔住他說：“蜻蜓是益蟲，你不要傷害它們!它們喜歡吃蚊子和蒼蠅，一只蜻蜓一年能吃千萬只害蟲呢”!東旭說：“噢!原來是這樣的，以后我再也不捉益蟲了。”