比賽講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。熱情洋溢的周末，高一二年級(jí)全體師生聚會(huì)在一起，舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，這是傳承奧運(yùn)精神，陽(yáng)光體育活動(dòng)，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，廣播操質(zhì)量，年級(jí)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)的一次重大活動(dòng)，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個(gè)班級(jí)的一次展示，這班級(jí)的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。我代表學(xué)校對(duì)這次比賽的圓滿表示熱烈的祝賀，并向次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

　　這次的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國(guó)未來(lái)的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級(jí)花樣舉例）

　　迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心下，在各位班主任的、組織下，抓緊，刻苦訓(xùn)練。的高一年級(jí)在三位體育老師的帶領(lǐng)下，下午活動(dòng)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。老師地講解動(dòng)作要領(lǐng)，耐心地動(dòng)作動(dòng)作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。是在周，每個(gè)班級(jí)都在抓緊練習(xí)。下午活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，班級(jí)的口號(hào)、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。，請(qǐng)相信大家的辛苦不會(huì)白費(fèi)，大家的汗水不會(huì)白流，大家的付出在比賽中展現(xiàn)了，全校師生都有目共睹，全校師生都由衷的高興。

2024比賽講話稿 篇1

　　同志們：

　　大家好！今天，古浪縣總工會(huì)、古浪縣人力資源和社會(huì)保障局、古浪縣教育局共同舉辦的“夢(mèng)勞動(dòng)美、比技能促發(fā)展”職工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)圓滿落幕了。來(lái)自全縣各條戰(zhàn)線的292名職工參加了技能競(jìng)賽，充分展示了我縣職工隊(duì)伍昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。在此，我代表縣上四大班子向技能大賽的成功舉辦和在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人表示熱烈祝賀!向參賽的廣大職工和所有為大賽付出辛勤工作的組織者表示衷心的感謝!

　　職工職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員全縣廣大職工深入貫徹落實(shí)縣委“四五四”發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者素質(zhì)推進(jìn)跨越發(fā)展和自主創(chuàng)新，完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義。技能大賽已成為廣大職工競(jìng)比高超技藝、交流技術(shù)、展示技能的重要平臺(tái)，成為培養(yǎng)各種技能人才和提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)技能競(jìng)賽，一大批優(yōu)秀技術(shù)工人脫穎而出，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能的熱情，在全社會(huì)營(yíng)造了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，有力地促進(jìn)了職工技能水平的提高和高技能人才隊(duì)伍的建設(shè)，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

　　為期一個(gè)月的職工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)圓滿結(jié)束了，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)體現(xiàn)出了三個(gè)方面的特點(diǎn)：

　　一是通過(guò)這次大賽，為實(shí)現(xiàn)古浪趕超進(jìn)位凝聚了力量。把廣大職工的和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)，把廣大職工的智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、趕超進(jìn)位的宏偉目標(biāo)上來(lái)，把更多的職工吸引到技能競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)，以勞模和工人階級(jí)偉大品格，引領(lǐng)和號(hào)召全縣人民齊心協(xié)力、共謀發(fā)展，在建設(shè)小康社會(huì)的道路上奮勇前進(jìn)。

比賽講話稿 篇1

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我很榮幸代表中學(xué)教師在這里發(fā)言。我能說(shuō)什么呢？沉思過(guò)后，我不想談鏗鏘激越或優(yōu)雅，但我最想談的是真實(shí)的真相。隨著歲月的寒暑，我的教學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間經(jīng)歷了12年的春夏秋冬。這12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)風(fēng)雨雨，匯成了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)代！從這個(gè)中學(xué)畢業(yè)，在這個(gè)中學(xué)工作，沉淀了太多的情感，積累了太多的愛！

　　有多少老教師幾十年勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，沒有任何曖昧和懈�。挥卸嗌傩陆處�，他們潛心學(xué)習(xí)，努力奮斗，剛從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟瑓s能不懈怠不自卑地肩負(fù)起自己的責(zé)任。過(guò)程中有很多無(wú)奈，委屈，甚至尷尬。誰(shuí)沒有思想，無(wú)法衡量付出與收獲的比例，誰(shuí)就可以面對(duì)這些未來(lái)的明星，看著那一雙雙渴望的眼睛。我們沒有精力去欣賞它是否平衡。為什么老師直到今天還是一只紅燭，一只心甘情愿的牛，就因?yàn)橐粋�(gè)老師放不下他的學(xué)生不亞于他的父母放不下他的孩子？面對(duì)自己的學(xué)生，我們有多少次想讓你開心，有多少次想拋開責(zé)任和你一起開心？我們有多少次知道你只是調(diào)皮搗蛋，這是成長(zhǎng)的必然？我們多久會(huì)心疼一次，你多久會(huì)累一次？我們多么想摸摸你的小腦瓜，微笑著擁抱它們！但是我不能。我心中的使命只是把我們戴上“老虎”、“夜叉”之類的面具。這個(gè)使命的緊迫性往往讓我們喪失信心，甚至違背原則。當(dāng)我們的良苦用心得不到理解，甚至得不到懲罰的時(shí)候，我們就情不自禁地期待著你能理解的未來(lái)。當(dāng)看到我們的學(xué)生一天一天的進(jìn)步，從一張白紙變得五顏六色的時(shí)候，我們的努力是值得的！那一刻，它仿佛滿足了，我們的努力收獲太多：你的收獲就是我們最大的收獲！有多少次面對(duì)新生活是幸福的，有多少次面對(duì)離別是掙扎的。當(dāng)你從稚嫩中逐漸獲得羽翼，這是給老師最好的禮物，卻成了苦澀離別的充分理由。當(dāng)你翱翔天際，振翅高飛時(shí)，離別的悲傷變得欣慰而愜意。

比賽講話稿 篇1

　　同學(xué)們、老師們：

　　昨天我們?cè)谶@里舉行了“感恩教育”活動(dòng)，今天，我們又歡聚在陽(yáng)光下，舉行“武術(shù)健身操”比賽。天氣有點(diǎn)熱，可是，我看到同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們是幸福的一代，我們學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展”的接班人，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更要培養(yǎng)高尚的情操，培養(yǎng)健康的體魄。昨天和今天的活動(dòng)，就是對(duì)我們辦學(xué)宗旨的體現(xiàn)和實(shí)踐。

　　武術(shù)健身操是以中華傳統(tǒng)武術(shù)為內(nèi)容，以廣播操為形式，以傳承中國(guó)武術(shù)和傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)和培養(yǎng)武術(shù)精神為指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)青少年身心健康為目的的鍛煉形式。我們舉辦本次比賽的意義，一是為了落實(shí)教育部“開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的要求，二是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，三是為全縣武術(shù)健身操比賽做準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們賽出風(fēng)格、賽出水平，展示出我們新世紀(jì)青少年像初生的旭日、像展翅的雄鷹一樣的精神面貌吧！

　　最后，祝本次活動(dòng)圓滿成功，并預(yù)祝五一節(jié)快樂(lè)！

比賽講話稿 篇2

　　老師、同學(xué)們，大家好!

　　說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書�？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：

　　我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

　　高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比擞�成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書破萬(wàn)卷，編寫修訂了《詩(shī)》與《書》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開國(guó)總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!

比賽講話稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好。

　　我們的祖國(guó)正在崛起，中華正在崛起，就像在512大地震中，我們團(tuán)結(jié)一心，克服了所有災(zāi)難。

　　在這場(chǎng)空前的大災(zāi)難中，涌現(xiàn)出了一大批少年英雄!我們的少年們以自己的智慧與勇敢，積極而頑強(qiáng)地自救與救人，顯示了自己崇高的精神與優(yōu)秀的品格，亦昭示了他們未來(lái)人生道路上的美麗前程。從他們的身上，我們看到了流淌著五千年來(lái)奔流不息堅(jiān)強(qiáng)的血液，看到了不被災(zāi)難所嚇倒而挺起不屈的脊梁，看到了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“英雄少年”。

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)習(xí)抗震英雄，做自強(qiáng)少年”演講比賽，就是通過(guò)這樣的活動(dòng)了解抗震英雄少年的事跡，學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，是對(duì)全體師生一次心靈的洗禮。

　　希望同學(xué)們以英雄少年為榜樣：在危難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)、在奮進(jìn)中堅(jiān)定信念，自強(qiáng)自立，百折不撓，加倍努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，共同建設(shè)家園，報(bào)效祖國(guó)!

　　最后，祝愿本次演講比賽圓滿成功!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jī)!

比賽講話稿 篇2

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春暖花開、孕育希望、充滿生機(jī)與活力的美好日子里，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)第十屆小學(xué)生乒乓球比賽順利舉辦并取得圓滿成功，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校向參加比賽的各位老師、各位同學(xué)表示熱烈地歡迎，向取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示熱烈地祝賀，向?yàn)檫@次比賽順利進(jìn)行的忙前忙后的各位工作人員表示衷心地感謝!謝謝大家的參與與支持！

2024比賽講話稿 篇1

　　大家好，我叫陳一洵，是一個(gè)特別愛干凈的小女孩，每天啊，要用好多好多的紙巾。所以，奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。

　　但有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，一洵，以后你要少用紙巾了，多用小手帕！這我可不干了，努著嘴說(shuō)，為什么啊，紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說(shuō)，你一個(gè)月要用好幾包紙巾，你知道這要消耗多少棵樹嗎？而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。

　　爸爸這不是在嚇我嗎？于是，我拉來(lái)奶奶為我評(píng)理，奶奶對(duì)爸爸說(shuō)，怎么了，看我老了，就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢！你看看，白白凈凈的；你摸摸，這么光滑；你聞聞，還有香味呢！

　　看奶奶這么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎，真拿你們沒辦法，那我明天再買一包紙巾吧。”

　　第二天，爸爸真的又給我買了一包紙巾，爸爸說(shuō)，這是神奇牌紙巾，跟以前的可不一樣。我感到特別好奇，忙打開了紙巾，拉出了一小截，可是覺得沒什么神奇��；又把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到院子里，還是沒什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到小區(qū)的外面，再拉到晨沐廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……突然，我回頭一看，晨沐廣場(chǎng)的樹木全不見了。我嚇得全身發(fā)抖，聲音發(fā)顫：這怎么回事��！這樹哪里去了啊！

　　我扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹木不見了！爸爸，爸爸，樹木不見了！”爸爸安慰我說(shuō)：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒有啦！”