研究方法及措施
選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會影響到畢業(yè)設(shè)計(論文)的水平,甚至成敗。在開題報告中,學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法,論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。
研究工作的步驟、進度。課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計(論文)創(chuàng)作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進行,每個階段從什么時間開始,到什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排,學生應(yīng)在開題報告中給予呼應(yīng),并最后得到批準。學生在實際操作中,時間安排一般應(yīng)提前一點,千萬別前松后緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫任務(wù)。