今天，是大掃除的日子，有掃地的，有拖地的，還有擦講臺(tái)的……我的任務(wù)是擦黑板。
我看到黑板上有許多密密麻麻的字，臟得一塌糊涂，讓人看著心里一點(diǎn)也不舒服。于是就拿起了黑板刷，迅速地走上講臺(tái)，開(kāi)始仔細(xì)地擦了起來(lái)，白色的粉筆灰就像白色的雪花一樣落到我的身上，我毫不在意地抖了抖身子，繼續(xù)擦著黑板。
開(kāi)始我擦得并不費(fèi)力，漸漸地卻越來(lái)越難擦，因?yàn)槲以讲猎礁撸切└咛幍淖治覜](méi)辦法擦到。于是我踮起腳來(lái)，但也只能擦到一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這樣一直踮著也不是什么好辦法，再說(shuō)這樣擦也擦不干凈，所以我干脆試著跳起來(lái)擦，可是擦不了多久我就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。我又想：這樣跳起來(lái)擦雖然比踮著擦要擦得干凈一點(diǎn)，但是非常消耗體力，難道就沒(méi)有兩全其美的辦法嗎？
今天是星期五，也就是我們要大掃除的一天。開(kāi)始大掃除了，有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶(hù)、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板，黑板就像一只大花貓兩、三個(gè)月沒(méi)洗澡一樣。黑板上的字密密麻麻的，大大小小的字顏色各異，有紅的、有黃的、有白的、有綠的，粉筆字似乎在對(duì)我說(shuō)：“我們有這么多兄弟，你們能把我們?cè)趺礃樱芤幌掳盐覀儾恋酶筛蓛魞魡�？我勸你還是回家看電視吧，別煩我們?cè)诤诎迳闲菹��！蔽艺f(shuō)：“你們等著瞧，我一定會(huì)把你們擦得一干二凈的�！�
我拿起黑板擦，踮起腳尖，伸起手臂，使勁我上夠。一行行的粉筆字頃刻變成了粉筆灰，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，撒在了我的頭發(fā)上、衣服上…..我卻毫不在意。只見(jiàn)高出的字在嘲笑我，我說(shuō)：“你們就笑吧，等一下有你們好受的。”我往旁邊的凳子看了又看，想到了一個(gè)好辦法，我把凳子搬過(guò)來(lái)，我站在凳子上一個(gè)接一個(gè)的往下擦，粉筆字說(shuō)：“求求你放過(guò)我們而不敢說(shuō)你。我們還想在黑板上多活幾年�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么囂張，我一定要把你們?nèi)枷麥绲�，你們死定了！�?/p>
下午放學(xué)，我忘了要擦黑板，直接走了。
到了學(xué)校外面，找不到一起回家的伙伴，就想回學(xué)校找他們。
我跑到他們教室，看見(jiàn)他們正在做值日。我驚醒過(guò)來(lái)，飛奔向教室。
教室已經(jīng)空無(wú)一人了，前門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，還好后門(mén)還開(kāi)著。我放下外套和書(shū)包，拿起抹布。粉筆字已經(jīng)被人擦了。我把抹布浸濕，擦了一遍。又把講臺(tái)擦了一遍，把粉筆槽里的短粉筆扔進(jìn)垃圾桶，長(zhǎng)的放到粉筆盒里。
星期一下午放學(xué)的時(shí)候，是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板，我不想擦，因?yàn)椴梁诎暹�要掃地，干的事情非常多。但是，不想擦，也得擦，我只能在心里不答應(yīng)，嘴上說(shuō)好。
我拿起黑板擦，在黑板上一陣亂畫(huà)，弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室，前排的桌凳上落滿(mǎn)了一層白灰，我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候，老師突然進(jìn)來(lái)了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“你在干什么？跳舞呢？能不能認(rèn)真一點(diǎn)�？茨悖汲闪舜蠡樍��！�
老師走了，我用手擦了擦臉，想讓同學(xué)看看是不是臉上沒(méi)有粉筆沫了，沒(méi)曾想惹得同學(xué)一陣大笑。
我認(rèn)真擦起黑板來(lái)，整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍，怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對(duì)我說(shuō)；“劉瀟涵，那個(gè)東西是擦不掉的�！薄盀槭裁床敛坏�？”我問(wèn)�！澳鞘悄膫�(gè)同學(xué)用蠟筆畫(huà)上去的�！背鸷朴钫f(shuō)。
今天，我看見(jiàn)老師講課很辛苦。而且上課還寫(xiě)了一黑板的字，于是我決定利用下課時(shí)間幫老師擦黑板。
下課鈴聲一響，我連忙走到黑板前面。把抹布放到水里，然后，用手簡(jiǎn)單地?cái)Q了一下，就去擦黑板了。不一會(huì)，黑板就被我擦得又黑又亮。我高興的想，老師上課一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
上課了，老師要寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑板不再是黑板了，而是一塊大白板。黑板左一道白的，右一道白的，都寫(xiě)不清字了。
每當(dāng)別的同學(xué)被老師叫上去擦黑板時(shí)，我總用羨慕的目光看著他們，因?yàn)槲乙蚕肷先ゲ敛梁诎澹乙蚕霝榇蠹易鳇c(diǎn)事。
今天放學(xué)，媽媽來(lái)接我。我已收拾好書(shū)包，時(shí)間尚早。忽然看到黑板上布面了密密麻麻的字，我靈機(jī)一動(dòng)：機(jī)會(huì)來(lái)了！我大步流星走上講臺(tái)，拿起黑板擦，可又有些遲疑：黑板上的內(nèi)容能不能擦掉呢？我望向老師，老師心領(lǐng)神會(huì)的說(shuō)：“擦吧，擦吧。”我高興極了。
雖然這不是我第一次擦黑板，但是絕對(duì)沒(méi)有像今天這樣，黑板的每個(gè)角角落落都寫(xiě)滿(mǎn)了字。像一條條調(diào)皮的小魚(yú)兒搖著尾巴，吐著泡泡，仿佛在說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，有本事來(lái)捉我呀。”我二話不說(shuō)，拿起黑板擦往黑板上擦去�？墒莿偛亮艘恍K，粉筆灰宛如微型的“蒲公英”，飄進(jìn)了我的眼睛、鼻孔里。頓時(shí)，我一陣難受，連忙停止擦黑板，眨眨我的小眼睛，摸摸我的小鼻子。我摸著酸酸的手臂，想放棄了，可抬頭一看，整個(gè)黑板像個(gè)花臉貓一樣，中間部分擦干凈了，可四周還有好多漏網(wǎng)之魚(yú)。不能半途而廢！我閉上眼睛，另一只手捂住鼻子，手上加快速度“消滅”掉它們。遇到字跡深的地方，我就使勁擦；遇到邊邊角落，我就慢慢擦；遇到黑板最高處，我就跳起來(lái)擦�？吹礁蓛艄饣暮诎�，我滿(mǎn)意的笑了。