平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學(xué)問。
今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識淵博,準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?
第一次吃墨水,肖老師首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻變得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。這時,胡宇豪尖叫一聲,生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去?尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难剑∫驗檫@次同學(xué)們沒有看清楚,所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。
平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學(xué)問。
今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識淵博,準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?
第一次吃墨水,肖老師首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻變得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。這時,胡宇豪尖叫一聲,生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去?尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难剑∫驗檫@次同學(xué)們沒有看清楚,所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。
今天上作文課的時候,老師說要吃墨水,同學(xué)們驚呆了!教室里議論紛紛。
同學(xué)們心里充滿了懷疑,老師真的吃墨水嗎?老師是要變戲法,還是真吃墨水?
我們常常說:某人肚子里墨水很多,是說這人知識淵博、學(xué)問多。肖老師是為了證明自己有學(xué)問嗎?可是。
我和同學(xué)們半信半疑地望著老師,大家拭目以待。既想看看老師是不是真的要吃下這黑乎乎、臭熏熏的墨水,又為老師擔(dān)心:老師吃了墨水不會生病吧?老師會吐嗎?大家心里惴惴不安。
這時,老師說:“激動人心的時刻到來了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師:只見老師用手在覃子儀的桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水,大家皺起了眉頭,老師仿佛怕大家不信任她似的,伸出手指在同學(xué)們面前晃了一會兒,讓大家看得清清楚楚。然后再把手指放進嘴巴的那一剎那,大家驚呆了!大多數(shù)同學(xué)看得目瞪口呆!可有的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的戲法,而是呆若木雞地望著。我和三四個女生發(fā)現(xiàn)了老師的秘密:我們驚叫起來:“老師沒吃墨水,老師沒吃墨水!”
湖北省宜昌市佳豐素質(zhì)學(xué)校四年級作文班 李小潔 今天,肖老師要為我們表演"吃墨水"。我們一聽這個消息,便交頭接耳,議論紛紛。鄧思超還為老師的生命擔(dān)心呢!肖老師卻若無其事地用手蘸了方便杯里黑糊糊的墨水,再放到嘴里嘗了嘗,大家心里都提心吊膽。結(jié)果出來了,肖老師說:"恩!甜滋滋的,真好吃."我們用疑惑的神情望著肖老師,幾位同學(xué)不由自主地舉手,想嘗嘗這"誘人"的味道. 首先舉手的是余子傲.他用手指沾了點墨水,嘗了嘗,疑惑地說;"沒有味道呀."話音剛落,肖老師馬上贈給他一個"傻瓜"的美譽.第二位"勇士"韓聰也來試試.他也用手指蘸了點墨水,在嘴巴前晃動了一下,并未放進嘴里,就說"恩!好甜啊!"肖老師嘴角微微一笑說:"你可真是一個投機取巧的人."韓聰臉紅了,有點不好意思.漸漸地,漸漸地,大家明白了這里面的"玄機".這時,張龍舉起手來.他用中指沾了點墨水,但他卻用食指放在嘴里嘗.肖老師喜出望外的說:"我終于找了一個聰明人."原來,肖老師是使用了“障眼法",故意用中指沾了點墨水,但卻又用食指裝做一副正在嘗墨水的樣子.啊!肖老師的這招真高啊! 通過這件事情,我明白了:做什么事情都應(yīng)該仔細(xì),要學(xué)會觀察,做事要全神貫注,這樣才能做一個學(xué)習(xí)中的"高手". (指導(dǎo)老師:肖紅)
湖北省宜昌市伍家區(qū)實驗小學(xué)二年級一班 陳貝多
班會課上,肖老師說:一個人懂得的知識多,是因為肚子里的“墨水”多。鄒運佳同學(xué)不信:“肖老師是不是吃過很多墨水呀?墨水的味道是怎么樣的?”肖老師聽了這話,笑了笑,也不回答。只見她拿出一瓶墨水,用一個手指點了一滴墨水,放到嘴里。王沁超同學(xué)問:“是不是跟可樂一個味道。俊蓖瑢W(xué)都笑了。肖老師說:“有點墨香味,跟可樂的味道不一樣,不信,你嘗嘗?”。老師讓王沁超也照著樣子吃了一點墨水,王沁超的嘴角都變黑了,卻說沒有什么特別的味道。
童年像一副五彩繽紛的畫,像一串優(yōu)美的音符,還像一些酸甜可口的棒棒糖,我成長的趣事非常多,但有一件卻能讓我每次想起來都哈哈大笑。
那是我六歲時的一件事了,那天是星期六,媽媽出去買菜,把我反鎖在家里,我做完了所有作業(yè),覺得閑得沒事干,就拿起一本書看了起來,書中說:他文采很好,肚里裝得應(yīng)該全都是墨水。我看到這,心里冒出一個念頭,如果我喝了墨水,豈不是變成神童了嗎?
于是,我跑到屋里找出了墨水,打開蓋子聞了聞,好難聞!可是,我一想到喝了墨水,就變成神童了,又冒著膽喝了一口,真難喝!我想:應(yīng)該放幾塊糖會甜一點,然后我抓了一些糖,放進了墨水瓶之后,又喝了一大口。呸,這次比上次還能喝!
許多人都喜歡科學(xué),連擺在眼前的鐵怔怔的事實也不相信,就是信科學(xué)根據(jù)。我也不例外。哥哥說我是個科學(xué)迷。一天,我跟哥哥在陽臺聊天,就聊到了做實驗。哥哥諷刺我不會做實驗。我不服氣,于是,我便在房間里看科學(xué)書。一個實驗吸引了我。
這是一個茶水變墨水的實驗,我按照書上,找來了茶葉,還缺鐵銹。在哪里呢?水管!對,水管上不是有嗎?我拿來了盒子和小刀,不一會兒就刮了滿滿一盒。我將茶葉放進水里,接著又把鐵銹放進去。水上說,三天后就會變成墨水。我把盒子放在柜子頂上,三天后來看,沒有變成墨水。是不是鐵銹放得太少了呢?我又放了不少鐵銹進去。三天后,我懷著緊張的心情來到柜子上,真的變成了墨水!太棒了!