曾記得，兒時(shí)和小伙伴們一起玩兒當(dāng)老師的游戲，老師在我們的眼里，是那么神圣，那么偉大。也是從那時(shí)起，在我的心里對(duì)老師有著無(wú)限的崇拜。
我崇拜老師，因?yàn)槟莻ゴ筇焓�，毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給學(xué)生，您是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)著每一株花朵，您是無(wú)私的蠟燭，默默奉獻(xiàn)發(fā)出光和熱。
每天，我們?cè)诓賵?chǎng)上看到那熟悉的身影，那是老師在陪我們練操。教室里傳來(lái)了那熟悉的而又溫和聲音，那是老師在教我們知識(shí)。辦公室里，看到老師那親切的笑容，那是老師在和我們促膝交談。夜晚，辦公室里燈光依然亮著，依稀望到老師那勞累的背影，依稀看到老師那疲倦的眼神……日復(fù)一日，您堅(jiān)持在平凡的崗位上，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有偉大壯舉，有的只是一份平凡的堅(jiān)守，一份無(wú)言的奉獻(xiàn)。老師啊，我崇拜您！
小時(shí)候，我的成績(jī)并不優(yōu)秀，在放學(xué)后，總是能看見(jiàn)我被老師留在教室里補(bǔ)作業(yè)的背影。所以，從那是起，我就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。直到我讀四年級(jí)時(shí)，遇到那個(gè)讓我崇拜到至今不能忘懷的老師，我又充滿了斗志。
記得剛剛轉(zhuǎn)到她所帶的班里時(shí)，學(xué)校就讓同學(xué)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，當(dāng)時(shí)，家里出了事，全家人都忙得不可開(kāi)交，再加上我學(xué)習(xí)本不好，所以就不打算買書了。即便我已經(jīng)把家里的情況告訴老師，可她還是說(shuō)：“哪怕你是成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，你也要買書，全班同學(xué)都要買，一個(gè)人都不能少。”“你知道嗎？你是家里的長(zhǎng)女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好學(xué)習(xí)，不是就辜負(fù)了他們的期望了嗎？你放心，訂書的錢，我?guī)湍愠觥?rdquo;我眼含著熱淚，一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，你放心，以后，我一定好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)了你們對(duì)我的期望。”之后，我就進(jìn)入了現(xiàn)在的這一所學(xué)校，又認(rèn)識(shí)了許多讓人崇拜的好老師，他們的形象總是讓我忘不了。