初二下冊政治教案 篇1
★教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):
我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。在行使權(quán)利時(shí),不能我行我素,要重視他人的權(quán)利,要維護(hù)國家、社會、集體的利益,要遵循法定程序和法律規(guī)定。
★重點(diǎn)和難點(diǎn)國家的性質(zhì);人民和公民的區(qū)別
★教學(xué)手段:
多媒體課
★課前準(zhǔn)備:
制作多媒體課件;布置學(xué)生翻閱憲法第二章,了解我國公民享有的基本權(quán)利;請學(xué)生搜集不正確行使權(quán)利的案例,并指出這樣做的后果;編排書本中的案例小品。
★教學(xué)方法:
情感激勵(lì)法;討論法;小品表演法;
★授課過程導(dǎo)入新課:
播放flash《灰色的震撼》,可能在新年,新的學(xué)期看了這樣的片子,心情會比較傷感,但這就是社會的現(xiàn)實(shí),會這樣有很多的原因,從自身來看,無論是孩子還是民工、農(nóng)民可能都不知道自己的權(quán)利,所以沒有用法律武器保護(hù)自己。舉例:比如學(xué)生有受教育的權(quán)利,它可以得到國家社會的幫助;而民工他有勞動義務(wù),也有獲得報(bào)酬的權(quán)利等等。我們未成年人的權(quán)利問題已是當(dāng)代一個(gè)世界性問題。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,青少年作為中國公民,享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利。今天我們就一起來探討第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行,第一課國家的主人廣泛的權(quán)第一框人民當(dāng)家作主的國家的知識。新授:板書第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框 人民當(dāng)家作主的國家