【吹泡泡比賽】

　　王雅諾

　　今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)優(yōu)教育這里，因?yàn)榻裉煊写蹬菖荽筚�，接下�?lái)就讓我們一起來(lái)看看都發(fā)生了什么事吧！

　　首先楊老師先教我們吹泡泡，只見(jiàn)楊老師先拿出泡泡水蘸了蘸又使勁一吹，你猜怎么著，嘿嘿，楊老師不但沒(méi)有吹出泡泡，反而吹了自己一臉。這一下把楊老師氣得直跺腳，但是楊老師卻沒(méi)有放棄，她反復(fù)吹，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒練習(xí)后，楊老師終于會(huì)吹了。于是她就教我們?cè)趺创�。看著我們練�?xí)了一會(huì)兒，楊老師就帶著我們還帶著我們一起到門(mén)外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一個(gè)個(gè)精靈呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不僅種類(lèi)多，顏色也是五彩斑斕的，瞧，有紫色的、黃色的、紅色的，不一會(huì)小廣場(chǎng)就成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡世界。接下來(lái)?xiàng)罾蠋熥屛覀兿胂�，這些美麗的泡泡想什么，她讓我們大膽想象。我真想變成一個(gè)美麗的仙女，隨泡泡飛呀飛，飛到天上，真得希望在哪里沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)呀！不一會(huì)兒，泡泡就不見(jiàn)了，我想一定是到天上去了。

　　我喜歡玩吹泡泡，我也特別喜歡楊老師，因?yàn)樗�不僅帶給了我們五光十色的泡泡，更給我們安上了想象的翅膀！

　　【吹泡泡游戲】

　　王宇彤

　　我玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲，玩過(guò)一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。

　　瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開(kāi)，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開(kāi)始使勁吹了起來(lái)，誰(shuí)想而知，泡泡竟然沒(méi)有吹出來(lái)，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來(lái)我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想：“原來(lái)是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來(lái)我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋(píng)果，有的像皮球，有的兩個(gè)連起來(lái)了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個(gè)連起來(lái)就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！

　　“哈哈哈！”這時(shí)，教室里傳來(lái)嘻嘻哈哈的聲音，原來(lái)是我們?cè)诖蹬菖菽�，那就�?lái)看看我們是怎樣吹泡泡的吧！

　　老師先給我們看了世界紀(jì)錄的魔術(shù)師吹泡泡，而且魔術(shù)師一吹就是15層大泡泡呢！還有世界級(jí)吹泡泡，用泡泡桿往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那個(gè)吹泡泡的人，還用超級(jí)大泡泡把自己給圍了起來(lái)。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，蠟筆小新吹泡泡的時(shí)候，身子一扭一扭的，可愛(ài)極了。

　　后來(lái)，老師又給我們發(fā)了泡泡水，同學(xué)們歡天喜地高興極了，有些等不及的同學(xué)則自己先吹了，還有的同學(xué)也在拿著泡泡上的口哨吹著。

　　老師再把戶(hù)外安全說(shuō)了一遍，接著，老師就讓我們到院子里吹泡泡，有的人鼓足了氣，對(duì)著泡泡桿吹了一遍，還有的人輕輕一吹，吹的泡泡跟燈籠似的大。我發(fā)現(xiàn)泡泡的顏色也有的不同，有紅的、白的、還有黃的。我三人一群，五人一伙，迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外，臉上沾滿(mǎn)了泡泡的水，有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺(jué)，吹泡泡真好玩��！

　　今天下午很熱，我們年級(jí)舉行吹泡泡比賽。我們先練習(xí)。我的泡泡吹得像一條龍一樣長(zhǎng)。泡泡破掉后就變成一個(gè)一個(gè)地飛走了。其他人的泡泡都沒(méi)有我的長(zhǎng)。

　　不久后就開(kāi)始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒(méi)有了，就向同學(xué)借了一些，可是不夠多。我站在主席臺(tái)上時(shí)，我們班同學(xué)都在為我加油�？墒欠试硭�太少了，泡泡斷了好幾次，只有一次吹出了“龍泡泡”。

　　葉禹宏參加了比誰(shuí)的泡泡大。比誰(shuí)的泡泡多在第三輪。這輪有一個(gè)小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來(lái)，就是不會(huì)飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表?yè)P(yáng)她的泡泡有創(chuàng)新意識(shí)。

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了。”你們猜到了嗎？這就是泡泡。說(shuō)到泡泡，我和小伙伴們要舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。

　　我們用了生活中常見(jiàn)的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)喜開(kāi)顏笑，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)。老師發(fā)出大家期待已久的指令：“一、二、三，開(kāi)始吹！”你聽(tīng)，原本充滿(mǎn)嘰嘰喳喳講話(huà)聲的教室，突然變得鴉雀無(wú)聲。仿佛來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生考驗(yàn)。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來(lái)，準(zhǔn)備要好好露一手。

　　比賽開(kāi)始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起來(lái)，接著再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來(lái)，最后拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動(dòng)。一時(shí)間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍(lán)如天�；秀遍g我好像走進(jìn)了童話(huà)世界，大大的泡泡們就像神話(huà)王國(guó)中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋(píng)果，更像不停飛旋的地球儀，帶領(lǐng)我們環(huán)游世界。而小泡泡們就像童話(huà)里公主的漂亮首飾，亮晶晶的玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價(jià)值連城的鉆石。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡是一串串的，讓人很是驚喜，吃貨們眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)像極了葡萄，有的說(shuō)像一粒粒爆米花，還有的說(shuō)這不是就是一只活靈活現(xiàn)偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們?cè)缇桶驯荣悞佒�腦后，和泡泡們一起玩起來(lái)。

　　【美麗的泡泡】

　　陸雨佳

　　今天我們上了一次有趣的泡泡課，教室里成了泡泡的海洋，大家可開(kāi)心啦！

　　我蘸了蘸泡泡水，噘起小嘴巴輕輕一吹，泡泡們就像小鳥(niǎo)迫不及待地飛了出來(lái)。它們?cè)斤w越高，碰到了屋頂，“啪”的一聲裂開(kāi)，像極了盛開(kāi)的煙花。等泡泡們都消失不見(jiàn)時(shí)，我又蘸了些泡泡液，然后把泡泡器輕輕揮動(dòng)，五彩繽紛的泡泡又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，在我眼前嬉戲，我高興地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一串串晶瑩剔透的泡泡就不停地涌了出來(lái)。霎那間我被泡泡所包圍，自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的泡泡，和大家一起在天空中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)。

　　再看同學(xué)們吹的泡泡，有大有小，顏色各異。大的像小朋友圓圓的臉蛋，十分可愛(ài)；小的像一顆顆珍珠，璀璨奪目。微風(fēng)吹過(guò)，泡泡們不停地變換著顏色，紅色、紫色、藍(lán)色、橙色……像彩虹一樣絢麗；卻又如像小精靈一樣調(diào)皮，它們?cè)诮淌依锉M情地舞蹈、旋轉(zhuǎn)、嬉戲，別提多歡快了。

　　我喜歡泡泡，也要像它們一樣，在有限的生命里綻放出迷人的光彩。

　　【吹泡泡】

　　趙思源

　　明天學(xué)校要進(jìn)行吹泡泡比賽，為了能吹出不同凡響的泡泡，我在家一遍又一遍的練習(xí)著。

　　我輕輕地一吹，一個(gè)大泡泡就探頭探腦的跑了出來(lái)，它不斷的變換顏色，就像一條流動(dòng)的彩虹。我又使勁一吹，一串串泡泡乘著風(fēng)飛向了天空，它們快樂(lè)地飛翔著，像一只只可愛(ài)的蝴蝶；像一串串透明圓潤(rùn)的冰糖葫蘆；像一頂頂五顏六色的降落傘；像一顆顆五光十色的珍珠；更像一群個(gè)個(gè)挺著大肚子的調(diào)皮小娃娃，漫天飛舞，美麗至極！

　　看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我左手拿著瓶子，右手拿著泡泡器，把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸，然后拿出來(lái)放在瓶口邊刮了刮，再放在嘴邊，最后我用力的一吹，泡泡沒(méi)吹出來(lái)，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。

　　我心想：肯定方法不對(duì)，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說(shuō)只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在里頭蘸了蘸，拿出來(lái)放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，我學(xué)著同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。

　　第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子里頭，拿出來(lái)，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒(méi)跑出來(lái)，她不放棄，繼續(xù)吹，只見(jiàn)泡泡越來(lái)越大，最后泡泡終于擠了出來(lái)，得了第一。臺(tái)下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習(xí)吹泡泡。