初中主題班會(huì)《主動(dòng)讓生活更和諧》教案范文 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　通過實(shí)習(xí)這段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)初二（8）班的同學(xué)們?nèi)狈�團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和行動(dòng)，多數(shù)人都是以自我為中心，集體榮譽(yù)感較差，同學(xué)們的合作能力也比較弱，偶爾喜歡耍小性子；而有些同學(xué)渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此，本節(jié)課為同學(xué)們提供一個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)會(huì)如何與人合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

　　2、在活動(dòng)中感悟與人合作的方法，學(xué)會(huì)與人合作。

　　3、感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。

　　4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　初二（8）班全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月12日

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，多媒體等。

　　2、將學(xué)生分好組（四大組）。

　　六、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┳呓鼒F(tuán)結(jié)——《徒弟的困惑》

　　以故事開場：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�，非也！將它投入大海之中�！�

　　多聰明的辦法啊！你們想到了嗎？一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。如果說我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派�發(fā)光芒。

　�。ǘ�）感悟團(tuán)結(jié)

初中主題班會(huì)教案 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　《用理想引領(lǐng)未來》

　　活動(dòng)目的：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。

　　2、情感目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，激勵(lì)他們?yōu)槔硐�、為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

　　3、行為目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　活動(dòng)形式：

　　交流討論，圖片、視頻展示，故事、歌曲欣賞

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件，圖片、視頻、歌曲等材料的收集

　　活動(dòng)流程：

　　一、視頻播放，導(dǎo)入主題

　　視頻內(nèi)容：兩個(gè)富二代學(xué)生在課堂上用百元面額的人民幣進(jìn)行剪刀、石頭、布猜拳。

　　1、讓學(xué)生針對(duì)視頻內(nèi)容發(fā)表自己的看法；

　　2、教師小結(jié)：

　　自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。同學(xué)們，我們需要給這些迷途的羔羊一盞指路的明燈，引領(lǐng)他們走向輝煌的未來。那么，明燈是什么呢？明燈就是理想，理想就是人們對(duì)未來事物的美好想象和希望，但不是幻想、空想。今天，我們的班會(huì)主題就是——《用理想引領(lǐng)未來》。

　　二、列舉身邊事例，明確理想目的

　　透過以上視頻現(xiàn)象，其實(shí)，我們身邊也有一些家庭經(jīng)濟(jì)條件非常優(yōu)越的同學(xué)，他們不愁吃、不愁穿，也不愁未來的物質(zhì)需要，在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，沒有追求，失去生活目標(biāo)。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們相互交流、列舉自己身邊發(fā)生過的類似現(xiàn)象。

初中主題班會(huì)教案 篇1

　　教學(xué)目的

　　讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　教學(xué)過程

　　一、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

　　3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

　　8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

　　9、午讀:課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求:按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

　　2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

初中主題班會(huì)教案匯集 篇1

　　親愛的同學(xué)，前兩天我聽見同學(xué)反映：說歷史老師還沒有叫下課，就有些學(xué)生收拾好了東西并大聲說“下課了”。我聽了之后內(nèi)心極為難過，一是為老師的認(rèn)真教學(xué)得不到學(xué)生應(yīng)有的尊重而難過，二是為這樣的事發(fā)生在我們的班上而難過。同學(xué)們，尊師重教一直是我國的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)高中學(xué)生，你們不可能不知道吧？今天，我就與同學(xué)們談?wù)勅绾巍皩W(xué)會(huì)尊重他人”這個(gè)問題。

　　人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他人的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重的。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。有一位中國留美學(xué)生常在課余時(shí)間幫一家餐館洗碟子。廚房的.監(jiān)督是一位美國人，他很慷慨，但也很嘮叨。他常在留學(xué)生工作時(shí)站在旁邊“演講”：你太幸運(yùn)了，我們的政府批準(zhǔn)了你來這里讀書，現(xiàn)在我又給你一份工作和許多食物，使你連飯錢都省下了……有一次，這位監(jiān)督又要重復(fù)著說這些話時(shí)，留學(xué)生站起身指著對(duì)方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子�！睆拇酥�后，監(jiān)督再也沒有發(fā)表類似的“演講”了，因?yàn)樗�知道了要尊重別人。

同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這個(gè)象征收獲的季節(jié)，我們從四面八方趕到這里組成七（3）班集體。在座的每位同學(xué)都是七（3）班的主人，班級(jí)的榮辱和大家息息相關(guān)。我們的目標(biāo)是：“做團(tuán)結(jié)進(jìn)取的七（3）班學(xué)生，創(chuàng)永爭第一的七（3）班榮譽(yù)�！蔽覀兊陌嘤�(xùn)是：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)，努力開拓，創(chuàng)造輝煌�！蔽覀兊目谔�(hào)是：“我為班級(jí)添光彩，我為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為榮。”

大家都知道，本周是紀(jì)律嚴(yán)管周，紀(jì)律是一切的前提，紀(jì)律是一切的開端，紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的可靠保證。沒有良好的紀(jì)律，作為班主任，我第一不能向同學(xué)們的家長交代，會(huì)耽誤大家的前程；第二不能向祖國交代，不會(huì)培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才；第三，不能向自己交代，因?yàn)槲业墓ぷ髟瓌t是：嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，愛在嚴(yán)中生、嚴(yán)在愛中現(xiàn)。不嚴(yán)格，我就將成為同學(xué)們眾相埋怨的對(duì)象。

逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折主題班會(huì)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

　　3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏

　　困難的良好意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)過程：

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!

　　男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。

　　女：(難過狀)好可憐的小生命!怎么就會(huì)死了呢

　　男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎

　　(學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來的小鳥卻因?yàn)闆]有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。) 女：你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。

　　男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母(三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：)