【活動(dòng)目標(biāo)】
1、 嘗試合作玩拼板的方法，提高腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、積累與同伴合作玩的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的快樂。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
1、彩色拼板、小鼓、頭飾
2、生活筐、毛巾、錄音機(jī)……
【活動(dòng)過程】
一、調(diào)動(dòng)身心
師生聽著音樂共同做‘拼板操’。（自編）
上肢（四個(gè)方向）、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背（畫圓有快有慢）、腿部（彎直、分開并攏各兩次）、全身（踢水、騎腳踏車要有快有慢）、整理、放松運(yùn)動(dòng)
二、自由探索
引導(dǎo)語：“剛才拼板操做得真好呀。朱老師給你們準(zhǔn)備了有大有小的拼板，待會(huì)兒找空的地方，動(dòng)腦筋玩出各種各樣的玩法。”
觀察要點(diǎn)：活動(dòng)空間；各種玩法
三、交流分享
老師提升運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：走的方向、動(dòng)作要領(lǐng)、表揚(yáng)選擇兩塊拼板的幼兒及將拼板搭起來玩的幼兒
小結(jié)：腳跟用力往后劃，手拉住拼板就劃起來了！
四、集體探索練習(xí)：
1、嘗試探索
觀察要點(diǎn)：拼板合作的玩法
2、交流分享：（好！站成兩排集合�。�
引導(dǎo)語：“剛才我發(fā)現(xiàn)你們玩出了很多好玩的方法，你們是怎樣玩的？”
·觀察要點(diǎn)：幼兒合作的玩法，運(yùn)動(dòng)的方向，如何商量合作的方法
·師生共同小結(jié)：
師：“你們仔細(xì)看好他們是怎么合作玩的?
3、幼兒體驗(yàn)動(dòng)作
觀察要點(diǎn)：幼兒合作玩劃船時(shí)如何連接，允許孩子前后、并列、三人幾人一起玩。
小結(jié)語：“你們看這艘一個(gè)接一個(gè)的船變成了什么船？”“那么劃龍舟這么多人怎么劃？”“對(duì)了，一個(gè)接一個(gè)搭著肩膀拉好拼板，不讓龍舟斷掉，大家一起用力�！�
五、游戲：劃龍舟比賽
引導(dǎo)語：“現(xiàn)在我們就來做個(gè)劃龍舟的比賽！請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們用最快的速度把拼板收好，每人拿一塊小拼板在起點(diǎn)線上排成四路縱隊(duì)，每隊(duì)5個(gè)人�！�