大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié)范文800字 篇1

　　三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的中北大學(xué)畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過�？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。

　　在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會。

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié) 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，將要跨過大學(xué)的門檻邁向社會，回首四年來在北京聯(lián)合大學(xué)校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　20xx年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了北京聯(lián)合大學(xué)的入學(xué)手續(xù)，開始了我的大學(xué)生涯。在接下來的幾年中，我在學(xué)校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。

　　大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我注意運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學(xué)習(xí)所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨(dú)立思考、完善學(xué)習(xí)方法也是我這四年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)我也走過很多彎路，正是這學(xué)經(jīng)歷使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！钡纳羁毯�義。

　　在大學(xué)的這四年時間里我過的非常的充實，不僅參加了學(xué)校社團(tuán)、做奧運(yùn)志愿者、勤工儉學(xué)等活動。在班級也做了整整四年的考勤員，作為考勤員，我每天堅持早起，第一個到學(xué)校，用自己的鋼筆和表格記錄著同學(xué)們每天的出勤情況。四年如一日，同學(xué)們每天的點點滴滴都沁進(jìn)了我的心里。做為考勤員，我認(rèn)為我的責(zé)任并不是記錄出勤并報告老師，那只是我的工作內(nèi)容。我的責(zé)任是通過自己的工作方式，努力讓每一個同學(xué)在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中能收獲更多一點的知識。讓更少的同學(xué)因為貪玩或懶惰而荒廢自己的青春和學(xué)業(yè)。因為在班級中我是年紀(jì)最大的，我的人生經(jīng)歷讓我覺得自己有這樣的責(zé)任，而我的考勤工作的意義也正在于此。

大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié)范文 篇1

　　眼看大學(xué)四年已經(jīng)告一段落，才發(fā)現(xiàn)時間賦予自己的太少。

　　四年就這樣，說長不長，說短也不短。

　　對于四年的生活，大一期間，進(jìn)入寢室，認(rèn)識了一幫好兄弟，或許從一開始就注定了結(jié)束，以什么樣的方式開始，也就意味著以什么樣的方式結(jié)束，時至今日，感覺到奇跡其實就是一直是那樣，而不是撲哧的一下給你的驚喜，只要從一而終，我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個很大的奇跡，可是四年也足夠去改變一個人，也足夠去塑造一個人，也完全可以會了一個人，當(dāng)我們偶然的回回頭，我們發(fā)現(xiàn)自己的起點早就偏離了好遠(yuǎn)，這一切都是不自覺的。我們說不清楚，我們也不愿意去說清楚。 大二的時候，我也不知道為什么，變得沒有目標(biāo)，對于自己喜歡的事情，我也是在瞎折騰，我明白自己在跟時間較著勁，沒有意義的較著勁，知道現(xiàn)在想起來，我就感覺是對自己的不負(fù)責(zé)，

　　大三，這一年，我對于書本上的知識可能還是停留在自己的感覺上，對于Java Web方面的編程，我不知道是不是不感興趣，我一直在VC上糾結(jié)，現(xiàn)在想想真是有點可笑，總以為自己是對的，其實自己何時真正的對過。

　　其實突然感覺自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的一些事情，我想我自己以后不會走這樣的路了，曹海，你一定要明白，要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己，即使在任何時候，一個擁有堅定信念的人才能成功。

　　大四，突然決定去考研，我知道我在考研的過程中是如此的糾結(jié)，而很多時候選擇的是一種近乎墮落的方式來逃避自己的想法，我不會那樣了，我想。

大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié) 篇1

　　眼看大學(xué)四年已經(jīng)告一段落，才發(fā)現(xiàn)時間賦予自己的太少。

　　四年就這樣，說長不長，說短也不短。

　　對于四年的生活，大一期間，進(jìn)入寢室，認(rèn)識了一幫好兄弟，或許從一開始就注定了結(jié)束，以什么樣的方式開始，也就意味著以什么樣的方式結(jié)束，時至今日，感覺到奇跡其實就是一直是那樣，而不是撲哧的一下給你的驚喜，只要從一而終，我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個很大的奇跡，可是四年也足夠去改變一個人，也足夠去塑造一個人，也完全可以會了一個人，當(dāng)我們偶然的回回頭，我們發(fā)現(xiàn)自己的起點早就偏離了好遠(yuǎn)，這一切都是不自覺的。我們說不清楚，我們也不愿意去說清楚。 大二的時候，我也不知道為什么，變得沒有目標(biāo)，對于自己喜歡的事情，我也是在瞎折騰，我明白自己在跟時間較著勁，沒有意義的較著勁，知道現(xiàn)在想起來，我就感覺是對自己的不負(fù)責(zé)，

　　大三，這一年，我對于書本上的知識可能還是停留在自己的感覺上，對于Java Web方面的編程，我不知道是不是不感興趣，我一直在VC上糾結(jié)，現(xiàn)在想想真是有點可笑，總以為自己是對的，其實自己何時真正的對過。

　　其實突然感覺自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的一些事情，我想我自己以后不會走這樣的路了，曹海，你一定要明白，要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己，即使在任何時候，一個擁有堅定信念的人才能成功。

　　大四，突然決定去考研，我知道我在考研的過程中是如此的糾結(jié)，而很多時候選擇的是一種近乎墮落的方式來逃避自己的想法，我不會那樣了，我想。

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié)范文 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，將要跨過大學(xué)的門檻邁向社會，回首四年來在北京聯(lián)合大學(xué)校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　20xx年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了北京聯(lián)合大學(xué)的入學(xué)手續(xù)，開始了我的大學(xué)生涯。在接下來的幾年中，我在學(xué)校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。

　　大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我注意運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學(xué)習(xí)所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨(dú)立思考、完善學(xué)習(xí)方法也是我這四年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)我也走過很多彎路，正是這學(xué)經(jīng)歷使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！钡纳羁毯�義。

　　在大學(xué)的這四年時間里我過的非常的充實，不僅參加了學(xué)校社團(tuán)、做奧運(yùn)志愿者、勤工儉學(xué)等活動。在班級也做了整整四年的考勤員，作為考勤員，我每天堅持早起，第一個到學(xué)校，用自己的鋼筆和表格記錄著同學(xué)們每天的出勤情況。四年如一日，同學(xué)們每天的點點滴滴都沁進(jìn)了我的心里。做為考勤員，我認(rèn)為我的責(zé)任并不是記錄出勤并報告老師，那只是我的工作內(nèi)容。我的責(zé)任是通過自己的工作方式，努力讓每一個同學(xué)在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中能收獲更多一點的知識。讓更少的同學(xué)因為貪玩或懶惰而荒廢自己的青春和學(xué)業(yè)。因為在班級中我是年紀(jì)最大的，我的人生經(jīng)歷讓我覺得自己有這樣的責(zé)任，而我的考勤工作的意義也正在于此。

大學(xué)畢業(yè)個人總結(jié) 篇1

　　轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年的生活就要結(jié)束了，走在校園里看著熟悉的財經(jīng)樓、大學(xué)生廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

　　畢業(yè)，在我看來，是一種解脫，但同時更是一種折磨。這是一種二律背反，難以條分縷析，即便是費(fèi)盡唇舌，也難以一語中的，給出一個令自身滿意的畢業(yè)時的心情結(jié)論。但有一點是毋庸置疑的，只有身處其中的人才能領(lǐng)會其中的酸甜苦辣，沒有親身經(jīng)歷的人很難有感同身受的體會：畢業(yè)，就意味著離別，更意味著選擇，也意味著責(zé)任，還有其他難以預(yù)料的很多因為畢業(yè)，就要馬上離開熟悉的環(huán)境適應(yīng)陌生的城市；因為畢業(yè)，就要開始領(lǐng)會生活的艱辛，面對繁雜的關(guān)系和莫測的人情；因為畢業(yè)，就要感悟離別的痛楚，與昔日的同窗分道揚(yáng)鑣。

　　總的說來，四年的大學(xué)生活，是我人生里最重要的四年，收獲最多的四年，我想它肯定是最讓我回味的時光，現(xiàn)在對我的大學(xué)四年進(jìn)行總結(jié)。說是總結(jié)，談一下感受而已。

　　大一，自由。

　　xx年9月我考進(jìn)了湖北民族學(xué)院，專業(yè)是會計學(xué)，9月11日，我終于是一個人離開了家鄉(xiāng)到學(xué)校報到，心中滿是自由的喜悅，大學(xué)的生活果然跟高中的三點式不一樣。大學(xué)里到處都是自由的空氣。

　　1、美化寢室大賽。

　　大一開學(xué)不久，學(xué)校就開始舉辦美化寢室大賽，當(dāng)時我們住在十四棟，大賽動員后我們幾個男人就開始準(zhǔn)備了，首先是參觀高年級的學(xué)生寢室，看看他們是怎樣裝扮自己的家，參觀后，我們就開始了我們的“室內(nèi)設(shè)計”：美化生活空間，展示文明風(fēng)采，寢室的室友們熱情極高，田文超寢室長帶領(lǐng)大個，wait等幾人到舞陽壩買回來了剪刀，裝飾紙，等等�；貋砗笪覀兙透砷_了，很隨意的設(shè)計卻體現(xiàn)了我們寢室的文化與水平，頓時寢室潔白的墻壁和天花板讓我們設(shè)計得浪漫非凡，只見天花板上一個巨大的丘比特神箭直射入同樣一個巨大的心字，門上大扁變成了“騰龍閣”，我們現(xiàn)在早已搬到了十一棟，不知道那十四棟的“騰龍閣”三個字還在不在，雖然最終我們寢室只是評了個三等獎，但是我們大家都很開心，并在其中感到了純潔的友誼與自由�，F(xiàn)在想來，我們是肯定沒有那激情了。