2025地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　實(shí)習(xí)目的：工程地質(zhì)是水利工程、水建、農(nóng)水、路橋等專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課，它內(nèi)容多，涉及面廣，實(shí)踐性強(qiáng)。僅憑課堂上的理論教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，學(xué)生在學(xué)習(xí)了基本理論，掌握了基本知識(shí)和了解了基本的工作方法的前提下，通過(guò)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)際能力，為學(xué)生畢業(yè)后參加水利工程工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 實(shí)習(xí)任務(wù)：野外地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)，是工程地質(zhì)課教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在日照水庫(kù)。具體要求如下：

　　一、能夠熟練地使用羅盤(pán)測(cè)量節(jié)理的產(chǎn)狀：走向、傾向、傾角，學(xué)會(huì)閱讀和使用地質(zhì)圖；

　　二、學(xué)會(huì)在野外肉眼鑒定和描述巖石巖性的方法，熟悉實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的地層特征，掌握地層層序的劃分；

　　三、分析實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造類型，找出判斷其類型的依據(jù)并分析其特點(diǎn)；

　　四、分析實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的地形地貌特征，探究各種物理地質(zhì)現(xiàn)象的成因類型；

　　五、南灣水庫(kù)周邊地區(qū)節(jié)理十分發(fā)育，為迅速查明節(jié)理的分布規(guī)律，我們需要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行節(jié)理統(tǒng)計(jì)，然后需在統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)，依次測(cè)量各條節(jié)理的產(chǎn)狀；

　　六、學(xué)會(huì)實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面圖以及繪制地質(zhì)剖面圖，通過(guò)地質(zhì)剖面圖可以系統(tǒng)德建立一個(gè)工作區(qū)或某一水庫(kù)、壩址等工程項(xiàng)目地層的標(biāo)準(zhǔn)分層；

　　七、了解實(shí)習(xí)區(qū)地殼演變發(fā)展的歷史，綜合分析日照水庫(kù)的工程地質(zhì)條件，對(duì)日照水庫(kù)工程地質(zhì)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)，分析可能發(fā)生的工程地質(zhì)問(wèn)題并提出合理化建議。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容： 8月23日坐火車(chē)抵達(dá)信陽(yáng)完成緊接著兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，就開(kāi)始了緊張的地質(zhì)實(shí)習(xí)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2025 篇1

　　摘 要

　　根據(jù)學(xué)校的教程安排，進(jìn)行了為期一周的《普通地質(zhì)學(xué)》野外實(shí)習(xí)。我們這次實(shí)習(xí)的目的在于 ：鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解野外地質(zhì)工作操作步驟，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及了解我們萍鄉(xiāng)地區(qū)地質(zhì)發(fā)展過(guò)程。了解了地殼發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)的礦石，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下穩(wěn)定的基矗

　　實(shí)習(xí)地區(qū)：

　　1、 五陂下—王坑煤礦

　　2、 孽龍洞

　　3、 三口巖—新泉路段

　　人員組成：能源系地測(cè)（3）班 實(shí)習(xí)小組第四組（組長(zhǎng)；，組員共8人）

　　指導(dǎo)老師：

　　起止時(shí)間：XX年5月24日—XX年5月28日。野外觀察3天，室內(nèi)講課2天，室內(nèi)編寫(xiě)報(bào)告5天，共10天。

　　報(bào)告人：

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年5月24日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：五陂下——王坑煤礦

　　今天是我們實(shí)習(xí)的第一天，首先我們沿著河邊往上走，沿途看到了河流的凹岸、凸岸、河漫灘。路邊陡峭的高山，在風(fēng)化和侵蝕作用下巖層地質(zhì)構(gòu)造非常明顯，我們看到了巖層的褶皺構(gòu)造，各種形狀各不相同。在王坑水電站公路旁，易老師帶領(lǐng)我們?cè)鯓訙y(cè)巖層的走向、傾向和傾角。在水電站對(duì)面的山上的巖層中還能看到煤層，由于煤層厚度不到30公分，沒(méi)有可開(kāi)采的價(jià)值！最后，易老師帶我們看了一個(gè)巖層的剖面，從剖面可以清晰的看到巖層的產(chǎn)狀。

　　河流是地球上水分循環(huán)的重要路徑，對(duì)全球的物質(zhì)、能量的傳遞與輸送起著重要作用。流水還不斷地改變著地表形態(tài)，形成不同的流水地貌，如沖溝、深切的峽谷、沖積扇、沖積平原及河口三角洲等。在河流密度大的地區(qū)，廣闊的水面對(duì)該地區(qū)的氣候也具有一定的調(diào)節(jié)作用。

有關(guān)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇1

　　一、前言 ：目的和任務(wù)

　　本次實(shí)習(xí)的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造就這樣結(jié)束了，原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解，事先做好準(zhǔn)備，就不至于到時(shí)不知所措。、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等，這是一次地質(zhì)啟蒙教育，是一次重要的熟悉實(shí)習(xí)，重點(diǎn)要理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)短期的野外實(shí)習(xí)對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的了解；培養(yǎng)出用地質(zhì)觀，在實(shí)習(xí)中，觀察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)回了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進(jìn)一步明確了地質(zhì)的地位以及與建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高對(duì)地質(zhì)科學(xué)的愛(ài)好；充分熟悉到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性；同時(shí)也是為了更好地與書(shū)本上的內(nèi)容結(jié)合，加深對(duì)一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)與理解，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我個(gè)人的一次挑戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山的我，這次對(duì)我個(gè)人的意志品質(zhì)是一次考驗(yàn)，我得到了一次良好的鍛煉。共同完成地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　作為實(shí)習(xí)的第一天，首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動(dòng)員，師傅簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容===了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象，如地震，山體滑坡，泥石流等，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)和后果，還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

2024年地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　如果你想要成功，就必須努力，我們不能夠只想著偷懶，我們應(yīng)該為了自己的理想而奮斗，為了自己將來(lái)而奮斗。成功總是屬于那些勤奮的人的，所以我們要做一個(gè)勤奮的人。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)研究一篇唐山市灤縣地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一、唐山市灤縣地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

　　1、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別。

　　2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。

　　3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。

　　4、用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。

　　5、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

　　唐山市灤縣地處河北省北部，灤河西岸，地處東經(jīng)118°16′，北緯39°35′，西北距北京220千米，西南距天津136千米，西距唐山35千米，東距秦皇島82千米。全縣下轄灤河街道、古城街道、灤州鎮(zhèn)、響嘡鎮(zhèn)、東安各莊鎮(zhèn)、雷莊鎮(zhèn)、茨榆坨鎮(zhèn)、榛子鎮(zhèn)、楊柳莊鎮(zhèn)、油榨鎮(zhèn)、古馬鎮(zhèn)、小馬莊鎮(zhèn)、九百戶鎮(zhèn)、王店子鎮(zhèn)，共2個(gè)街道、12個(gè)鎮(zhèn)。截止到，全鎮(zhèn)常駐人口71.5萬(wàn)人。地處燕山南麓灤河西岸。地理位置為東經(jīng)118°14′3”——118°49′45”，北緯39°34′39”——39°58′25”。東西長(zhǎng)50.9千米，南北寬43.8千米。東與盧龍、昌黎隔灤河相望，南和灤南縣相接，西鄰豐潤(rùn)、古冶區(qū)，北靠遷安、遷西二市縣。

　　三、實(shí)習(xí)體驗(yàn)

　　在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門(mén)課程，對(duì)地質(zhì)地貌的一些基本知識(shí)都有了一定的了解。通過(guò)此次唐山市灤縣地質(zhì)實(shí)習(xí)，我了解到唐山市灤縣的地勢(shì)是北高南低，沙河以西及白龍河、橫河以東為山丘區(qū)，面積395.75平方公里，其中山丘面積為219.41平方公里，占全縣面積的22%，主要山脈有羅家?guī)X、青龍山、魏峰山、風(fēng)山、橫山等。境內(nèi)最高峰城山峰海拔高程535.7米，一般山丘海拔高程200—30米之間。中部平原區(qū)面積603.25平方公里，占全縣總面積的60.4%，京山鐵路以北，地面高程在海拔50米以上，局部有山丘出露，地勢(shì)較為平坦，京山鐵路以南地面高程一般在30—50米，由于受風(fēng)沙影響及河流切割，沙丘溝谷出現(xiàn)較多。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　為了加強(qiáng)對(duì)《地質(zhì)學(xué)》和《自然地理學(xué)》課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解，通過(guò)野外實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，培養(yǎng)出用地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀察的能力，在實(shí)習(xí)中，觀察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)會(huì)辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進(jìn)一步明確地質(zhì)的地位以及與自然地理和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的思想。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　遠(yuǎn)在億年前的太古代，山地區(qū)還是一片汪洋大海，海底沉積了泥砂物質(zhì)、火山噴出物等，在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期，這些物質(zhì)變成了石英砂巖和火山巖。

　　在距今到億年前，山地區(qū)發(fā)生了一次強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)，地質(zhì)上稱為山運(yùn)動(dòng)，使海底沉積的石英砂巖和泥質(zhì)巖石變質(zhì)，形成了石英巖。山主要由一些堅(jiān)硬的、不易風(fēng)華的石英巖組成。石英巖是由砂巖經(jīng)變質(zhì)而成的。礦物成分主要是石英，所以巖石既堅(jiān)硬，抵抗風(fēng)化的能力又強(qiáng)。強(qiáng)烈的地殼上升運(yùn)動(dòng)，把它抬升起來(lái)高出中原數(shù)百米，形成群山聳立，層巒迭嶂的山勢(shì)。

　　《詩(shī)經(jīng)》上稱“嵩高為岳，峻極于天”，古有“峻極峰高四望雄，中原穎氣弱天下，西連華岳三峰渺，下瞻黃河一線通”的說(shuō)法，都是對(duì)山高大雄偉的形容。

　　第二天，我們參觀了山地質(zhì)博物館。

　　第三天和第四天，我們?nèi)チ藦R和水庫(kù)。了解了元古界的巖石——砂巖、河流階地和洪積扇、河漫灘三種流水地貌單面山。河流階地由于河流下切，河床加深，河漫灘相對(duì)抬升，超出一般洪水期水位，呈階梯狀分布于河流兩岸，這種地形就叫做河流階地。其形成必須具備兩個(gè)條件，即先發(fā)育一個(gè)相當(dāng)寬廣的谷底，后來(lái)河流向下侵蝕。

關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦 篇1

　　一：勘探工作目的,本次野外實(shí)習(xí)，勘探工作目的是：

　�。�1）在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解中奧陶統(tǒng)、晚奧陶統(tǒng)、中石炭統(tǒng)和晚奧陶統(tǒng)的巖層構(gòu)造、巖性、巖層中所含的化石種類和數(shù)量以及各個(gè)地層中所伴隨的礦產(chǎn)、褶皺類型、斷層情況以及從晚奧陶統(tǒng)到中石炭統(tǒng)的過(guò)渡巖層各種性質(zhì)等；

　�。�2）了解煤礦的基本情況、基本地形。了解煤礦生產(chǎn)中各種機(jī)械的用途及注意事項(xiàng)、煤的分類及運(yùn)輸方式、安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施、標(biāo)準(zhǔn)等以便在以后的工作初期可以盡快的熟悉各種情況避免各種錯(cuò)誤；

　　二：勘探任務(wù),本次野外實(shí)習(xí)的任務(wù)是：

　�。�1）觀察各實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地理位置及地形地貌和地表水體等其他情況；

　　（2）觀察奧陶紀(jì)石灰?guī)r的顏色、光澤、解理、化石的種類及其含量、斷層等其他情況；

　　（3）對(duì)斷層做素描圖、描述其擦痕的狀況；

　�。�4）觀察晚奧陶統(tǒng)與中石炭統(tǒng)的假整和面及其過(guò)渡巖層的風(fēng)化程度、顏色、巖性、化石種類及其數(shù)量等其他情況；

　�。�5）觀察中石炭統(tǒng)本溪組泥巖層的巖層特點(diǎn)、砂巖的顏色、解理及砂巖巖層中所包含的礦產(chǎn)、石灰?guī)r的顏色、解理、裂隙的發(fā)育情況、化石的種類及其數(shù)量等；

　�。�6）觀察上石炭統(tǒng)的黏土層、石灰?guī)r層的特點(diǎn)、巖層厚度、其中所含的化石種類和數(shù)量、巖層的裂隙發(fā)育程度、含水情況、礦產(chǎn)種類及其數(shù)量；

　�。�7）觀察上石炭統(tǒng)的砂巖、泥巖、黏土層的特點(diǎn)、及其中所含的化石種類和數(shù)量；

　　（8）觀察煤礦的地形、了解煤礦的各種設(shè)施的用途、觀察各種機(jī)器的特點(diǎn)，了解其工作方式及使用方法和使用注意事項(xiàng).