初一各班有善抄襲者，會(huì)早晨八點(diǎn)，于教室之東北角，施八尺作業(yè)，抄襲者坐叫教室中，一桌，一椅，一筆，一排作業(yè)而已。眾生各進(jìn)。少頃，但聞抄襲者狂吼一下，滿坐嘩然，無敢停者。近聞教室中人沸，便有同學(xué)補(bǔ)作業(yè)聲，組長(zhǎng)催語。既而班霸來，大叫。組長(zhǎng)應(yīng)。作業(yè)呈上，點(diǎn)頭哈腰，霸拍而夸之，又一課代表進(jìn)，曰：“老班來了！”當(dāng)是時(shí)，人抄寫聲，口中話聲，班霸夸獎(jiǎng)聲，組長(zhǎng)答應(yīng)聲，課代表催組長(zhǎng)聲，一時(shí)即停，眾響畢絕。滿坐同學(xué)無不伸頸，側(cè)目，生氣，唾罵，以為當(dāng)真。未幾，抄寫聲起，唾罵聲亦漸罵漸止。微聞?dòng)腥俗髯魉魉�，筆盒傾倒，課代表教室中解釋。學(xué)生意少舒，稍稍正坐。忽然一人大呼：“老班真的來了！”組長(zhǎng)起大呼，班霸起大呼，抄襲者不呼。俄而滿坐人大呼，有個(gè)人哭，沒有犬吠。中間哇咧大喊之聲，抱怨聲，隆隆板凳聲，百千齊作，又夾百千翻書聲，卷子嘩嘩聲，忙碌聲，凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能抄完一端；人有百筆，筆有百頭，不能寫完一處也。于是同學(xué)無不變色失落，低頭看書，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先哭。忽然老班門口一叫，群響畢絕。東北角視之，一人，一桌，一椅，一筆，八尺作業(yè)抄完而已。

　　【篇一】

　　1.周一上午好，送你清爽的問候，溫馨的祝愿，早晨，美妙的開端，祝你今日精力棒棒，生機(jī)多多，心境好好，一切都好！

　　2.周一上午好，吃飯了嗎，沒吃的話，送你一盤鴨，吃了會(huì)想家；還有一碟菜，天天有人愛；配上一羹湯，一生永健康；再來一杯酒，幸福會(huì)長(zhǎng)久；另加一碗飯，愛情永相伴。

　　3.一只蝴蝶送您，愿您擁有快樂的翅膀，兜一絲清風(fēng)送您，愿您心情舒暢，發(fā)個(gè)短信給您，愿天天神采飛揚(yáng)！祝您周一是個(gè)新的開始！

　　4.一天之計(jì)在于晨，早晨祝福語-早晨祝福短信，祝愿你從早晨開始就快樂啊。

　　5.陽光明媚的周一，剛剛一直在開會(huì)，說聲遲到的周一上午好啦，新的開始，加油！

　　6.周一總有種恍恍惚惚極不真實(shí)的感覺，似乎整個(gè)人還沒有從睡夢(mèng)中醒來！

　　7.周一憂郁癥：不想動(dòng)，一動(dòng)就覺得累，一累就想睡覺，一想睡覺就覺得自己不長(zhǎng)進(jìn)，一覺得自己不長(zhǎng)進(jìn)就傷悲，一傷悲就不想動(dòng)，一動(dòng)就覺得累，一累就想睡覺。

　　8.周一，祝愿大家有一個(gè)好心情！起床是會(huì)呼吸的痛，它掙扎在我的每個(gè)細(xì)胞中，被人叫醒會(huì)痛，鬧鐘響會(huì)痛，不定鬧鐘也痛。周一的早上，真的不想起床，有木有。

　　9.周一，我們要幸福、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、真誠(chéng)、慷慨、寬容、微笑，還有不懈的努力！

　　10.周一，工作量大，大，大。動(dòng)力十足。沖！

　　11.周一上午好！感謝你陪我走過每一個(gè)日子，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快樂，每分都如意，每秒都幸福。

　　12.早上的晨光是我問候的主題，愿你今日幸福多彩；初升的太陽是我祝愿的載體，愿你任務(wù)步步高升！周一上午好！

　　樹葉微微睜開了惺忪的睡眼，深深地吸了一口清新的空氣，放大了明亮的雙眼。哇！早晨，好清爽！

　　伴隨著清晨的露珠，我獨(dú)自一人走在小路上，我的心情格外晴朗，踏上小路，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這小路上的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打著招呼：

　　你好，嫩綠的小草，你伸了個(gè)懶腰是剛睡醒嗎？你好，清轍的湖水，你捧出一面明鏡是要給我打扮嗎？你好，粗壯的大樹，你伸出那粗壯的枝干是在向我問好嗎？看著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的‘胡須’，上面仿佛藏滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂！淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳在談什么呢？我猜你們津津樂道的，是討論早晨的好風(fēng)景吧！

　　我繼續(xù)向前走著，來到了一條用鵝卵石鋪成的小路，各種顏色不一樣的鵝卵石聚在一起，猶如一條綻放的彩虹橋。我在那座彩虹橋上發(fā)現(xiàn)了兩顆與眾不同的鵝卵石。那形狀一個(gè)像烏龜，一個(gè)像兔子。一前一后，好像在比賽。這讓我不禁想起了小時(shí)候最愛聽媽媽講得龜兔賽跑。

　　不知不覺我來到了公園的一角，看見了一個(gè)身穿白衣裳，頭發(fā)和胡須已經(jīng)斑白的老爺爺，他正在打著太極。我望著他，他的手勢(shì)好像在說：一個(gè)西瓜劈兩半，左一半，右一半。我不禁為我的想象笑出了聲，笑得是那么甜，那么美。笑聲回蕩在這個(gè)快樂的清晨……

　　忽然雷陣雨來了，雷聲劃破了早晨的寧?kù)o，閃電在天空劃過一條美麗的弧線，雨，嘩啦啦的下了起來。雨絲像無數(shù)根輕捿柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲優(yōu)美動(dòng)聽的小曲。聽著這小曲，我漸漸地進(jìn)入了美麗的想象中……

　　清晨，霧起來了，讓大地又換了一個(gè)容顏。

　　霧中的高樓

　　霧醒了，頑皮地跑到大地上，給高樓披上一件薄薄的絲紗，沒有形狀，沒有聲音，沒有人知道它是何時(shí)來到大樓前，給它披上絲紗。這時(shí)大地間都白茫茫的，高樓不再有原來的雄偉，只留下那若隱若現(xiàn)的身影，讓人感到只能有時(shí)看見，但是卻摸不著。

　　霧是頑皮的，搶走了高樓的雄偉，只留給它灰色的影子。

　　霧中的校園

　　霧的勢(shì)力越來越大，一不留神就被擠到了校園中，包住了教學(xué)樓和樓前的花壇。校園這時(shí)也變得白茫茫的一片，教學(xué)樓上紅色的漆變成了橙色，黃色的漆變成了近乎白色的淡黃色，在地上站立不動(dòng)。向右看一片淡綠色，有的低，有的高，還有一些淡粉色，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鋪在淡綠色上，像水粉畫一般。此時(shí)的霧不再頑皮，只安安靜靜地趴在大地上。

　　今天早上，我下到樓下，映入眼簾的是一棟棟樓房披上了一層淡淡的白紗。

　　我走著，仿佛是霧在給我讓路呢，我前后左右?guī)撞街�間沒有霧。是霧在讓我啊，“它”真是個(gè)懂事的孩子�。�

　　我漸漸的開始喜歡“它”了，我邊走邊和“它”玩耍著。但是“它”好像是一個(gè)小姑娘似的，害羞了，總不讓我靠近“它”�！八�”難道在和我玩捉迷藏嗎？我認(rèn)定了“它”就在那個(gè)位置，當(dāng)我跑過去之后，但是我又摸不到“它”�！八�”好像是跑步冠軍，轉(zhuǎn)眼間，就又到了另一個(gè)地方，我總是捉不到“它”。

　　一大早，我打開了家門，只見安靜的馬路上，人煙稀少，心里十分落寞，但整條街道彷彿伸開雙手，迎接我的到來。寒冷的風(fēng)在我身旁徘徊，一片濃霧中，使我找不到去路。清晨是多么安靜，有時(shí)聽見鳥叫聲。

　　往街上走去，見到幾只野狗還在它的美夢(mèng)中游玩，店家的搖錢樹還沒有開放，看見一排五彩繽紛的鮮花，也在休息。那寂寞的心境，轉(zhuǎn)入蜿蜒的巷道，那路旁的小花在寒風(fēng)中努力地展現(xiàn)它的姿態(tài);路旁的行道樹的枝椏，那樣青綠，使心情煥然一新;微風(fēng)吹拂枝椏，似乎與我的脈動(dòng)相連;一臺(tái)臺(tái)的車子，也還在夢(mèng)中。那是什么?一種奇妙的香味吸引了我，只見早餐車在四處游蕩，但附近冷冷清清的，它看起來有一絲絲的傷心;那熱氣一直往上飄，有如是一臺(tái)大暖氣。走到了大廈，昨日是如此的熱鬧，現(xiàn)在卻是冷冷清清。但安靜的街道慢慢地?zé)狒[起來，熙來攘往的人群逐漸出現(xiàn)，汽車的聲音也出現(xiàn)了，店家也一一開店，接到又變成熱鬧的地方。