對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)概述
在大三下學(xué)期第8-9周，我們進(jìn)行了為期兩周的教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是協(xié)助老師做好教育教學(xué)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)時(shí)間集中，內(nèi)容廣泛，從中學(xué)教學(xué)課堂的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際，協(xié)助他人共同完成工作等方面的素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)基本情況
實(shí)習(xí)目的：
（1）鞏固課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我們從理論走向?qū)嵺`，實(shí)現(xiàn)二者的相統(tǒng)一，鞏固深化自己的知識(shí)。
�。�2）鍛煉提高我們實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力，與人溝通的能力，培養(yǎng)我們作為教師的品質(zhì)以及職業(yè)道德。
�。�3）培養(yǎng)我們與他人協(xié)調(diào)工作的能力，在工作中處理好與同事、學(xué)生之間的關(guān)系，做到真誠(chéng)待人，關(guān)心體貼學(xué)生，以及如何解決工作中遇到的問(wèn)題。
�。�4）學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為自己實(shí)現(xiàn)之后可能從事的教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：輕院附中。
實(shí)習(xí)單位和部門：七年級(jí)語(yǔ)文組。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
這次實(shí)習(xí)主要分為三大環(huán)節(jié)：聽課；批改作業(yè)；批改試卷。
�。�1）聽課：
聽課前我會(huì)認(rèn)真閱讀課文內(nèi)容，構(gòu)思自己如何去講課，然后認(rèn)真聽任課老師的課堂教學(xué)，重點(diǎn)地方做筆記，寫自己的心得，有疑惑的地方寫下來(lái)待課下請(qǐng)教老師為何要這樣安排等。同時(shí)課下與該班同學(xué)做好交流，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，聽取他們的心聲，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，態(tài)度和藹認(rèn)真，很快與班里的同學(xué)建立了友好關(guān)系。
�。�2）批改作業(yè)：
因?yàn)槭钦Z(yǔ)文，我批改的是學(xué)生們的日記和作文。先請(qǐng)教指導(dǎo)老師批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，然后就開始一本本的細(xì)看。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)為A、B、C。適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)以鼓勵(lì)學(xué)生。針對(duì)學(xué)生需要改進(jìn)的地方用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫在作業(yè)后面，如“注意書寫”等。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)要予以鼓勵(lì)，如“文字優(yōu)美，構(gòu)思精巧”等。整體改定之后，與指導(dǎo)老師溝通交流，指出學(xué)生作業(yè)中存在的弱點(diǎn)，針對(duì)性的提出自己的建議和意見，具體到學(xué)生個(gè)人。建議老師進(jìn)行專門輔導(dǎo)等。然后聽取指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，充實(shí)自己的知識(shí)體系。