讀書，作文指導(dǎo)課堂實錄 篇1
"讀書，作文指導(dǎo)"課堂實錄
時間：2004年9月10日星期五
教學(xué)內(nèi)容：讀書，作文指導(dǎo)
教學(xué)過程 ：
1、一個學(xué)生自愿上臺演講：當(dāng)我來到這個班級的時候，我發(fā)現(xiàn)他很特別。我發(fā)現(xiàn)眼前的一些事物與我在腦海中的情景有些相似。在中學(xué)的時候，我在做夢的時候夢見自己坐在一個教室里，現(xiàn)在的情形與我原來的原來一致。我記得最深的是在我，我夢想中的終于成為現(xiàn)實。停頓，大家鼓掌。我想你們每個人心中也有夢吧，我相信你們的夢也會成為現(xiàn)實，祝你們的夢成為現(xiàn)實。
李老師：王同學(xué)談過他的夢，希望有一個學(xué)校，老師。日有所思，夜有所夢，今天他的夢實現(xiàn)了。我覺得一個人的夢就是他的理想。李老師寫過一本書，副題是《與夢飛翔》，我們每一個同學(xué)都有夢，我相信每個同學(xué)都會實現(xiàn)自己的夢想。
今天這堂課內(nèi)容比較豐富。我先讀完結(jié)尾。讀完以后我結(jié)合周記對同學(xué)進行作文指導(dǎo)。今天王同學(xué)演講的時候，每個人都很關(guān)注。我覺得他能夠戰(zhàn)勝自己，每個人都能夠戰(zhàn)勝自己。我們這節(jié)先來看一下馬建強是如何戰(zhàn)勝自己的。（小說人物）李老師在讀的過程中不時地加以點評。
2、李老師讀這篇小說的意義不必多說，我們很容易想到今天，想到我們班級，想到我們今后可能遇到的困難以及如何戰(zhàn)勝它。我女兒那年讀初三的時候，寫一篇作文，爺爺在戰(zhàn)爭年代吃了很多苦，爸爸這一代人遇到了上山下鄉(xiāng)，我們沒有遇上這些，但上帝給了我們同樣的考驗，那就是高考。任何一個人要走向成功，非經(jīng)歷磨難不可，這是一個規(guī)律。路遙有一個《平凡的世界》大家可以看一看。