第二次世界大戰(zhàn)大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大 篇1

　　第15課 第二次世界大戰(zhàn)（一）——大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大

　　教材分析

　　本節(jié)以歐洲為中心敘述了二戰(zhàn)前夕、二戰(zhàn)初期、二戰(zhàn)的擴(kuò)大三個(gè)階段的歷史。在二戰(zhàn)前夕，德國(guó)宰割捷克斯洛伐克的過(guò)程中，英、法帝國(guó)主義用犧牲捷克斯洛伐克的辦法，企圖推動(dòng)德國(guó)進(jìn)攻社會(huì)主義蘇聯(lián)。英、法縱容法西斯侵略，搬起石頭砸了自己的腳，1939年9月，二戰(zhàn)首先在帝國(guó)主義國(guó)家之間全面爆發(fā)。由于綏靖政策的影響，在希特勒閃電戰(zhàn)的攻擊下，12個(gè)歐洲國(guó)家被法西斯德國(guó)侵占、控制。1941年6月22日德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大了。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)軍民取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

　　教學(xué)目的

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)：慕尼黑會(huì)議及其后果；德軍“閃擊”波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)；“奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)；敦刻爾克撤退；法國(guó)潰�。徊涣蓄嵵畱�(zhàn)；德軍突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴(kuò)大；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　2.思想教育：①通過(guò)講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)慕尼黑陰謀是英、法犧牲小國(guó)以達(dá)到禍水東引的目的的不光彩行為。②通過(guò)分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意和英、法之間是帝國(guó)主義的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　3.能力培養(yǎng)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析二戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的觀點(diǎn)分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：慕尼黑會(huì)議；法國(guó)的潰�。荒�斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　難點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的復(fù)雜性。

　　教學(xué)方法 以講述為主的綜合教學(xué)法。

　　教學(xué)過(guò)程 

第二次世界大戰(zhàn) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 篇1

　　第十一課 教學(xué)目標(biāo) 

　　要求掌握的知識(shí)：斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺(tái)和意大利投降；開(kāi)羅會(huì)議及《開(kāi)羅宣言》；德黑蘭會(huì)議及對(duì)德作戰(zhàn)方針的確定；歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟；雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林 德國(guó)投降 第二次大戰(zhàn)在歐洲結(jié)束，《波茨坦公告》 日本投降 第二次大戰(zhàn)結(jié)束。

　　通過(guò)斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料，深入分析問(wèn)題的能力。分析第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的變化，提高學(xué)生綜合、分析問(wèn)題的能力。

　　開(kāi)羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議及波茨坦會(huì)議協(xié)調(diào)了反法西斯聯(lián)盟的行動(dòng)，對(duì)打敗法西斯國(guó)家有積極作用�！堕_(kāi)羅宣言》、《波茨坦公告》都肯定了中國(guó)臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。蘇聯(lián)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)及蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的勝利，英美開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)，加速了納粹德國(guó)的滅亡。

　　教學(xué)步驟 

　　重點(diǎn)：斯大林格勒戰(zhàn)役。

　　難點(diǎn)：本課的教學(xué)難點(diǎn) 是第二次世界大戰(zhàn)后期四次重要的國(guó)際會(huì)議的作用的比較和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。

　　一、法西斯國(guó)家的暴行

　　請(qǐng)大家閱讀教材第57頁(yè)的正文和小字部分，請(qǐng)一位同學(xué)歸納，法西斯的暴行都表現(xiàn)在哪些方面？

　　世界反法西斯同盟是第二次世界大戰(zhàn)勝利的基本保證，從此這些社會(huì)制度不同的國(guó)家在反法西斯的旗幟下聯(lián)合起來(lái)，在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同法西斯敵人進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)，推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)向有利于反法西斯力量的方向轉(zhuǎn)折，走向勝利。1942年，三大戰(zhàn)場(chǎng)都發(fā)生了具有轉(zhuǎn)折性的關(guān)鍵戰(zhàn)役，

　　二、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

第十課 第二次世界大戰(zhàn) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 篇1

　　教學(xué)目標(biāo) 

　　需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，德軍攻占北歐，敦克爾克大撤退，法國(guó)投降和“自由法國(guó)運(yùn)動(dòng)”，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。珍珠港事件，國(guó)際反法西斯同盟的建立。

　　通過(guò)課內(nèi)的思考題，培養(yǎng)學(xué)生全面準(zhǔn)確分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力。

　　通過(guò)慕尼黑協(xié)定的認(rèn)識(shí)到帝國(guó)主義國(guó)家以犧牲小國(guó)的利益是一種綏靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯國(guó)家擴(kuò)大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大戰(zhàn)走向勝利的重要保證。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)示例

　　重點(diǎn)：“慕尼黑陰謀”

　　難點(diǎn)：德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期連戰(zhàn)連捷不可一世的原因

　　【復(fù)習(xí)提問(wèn)】

　　提問(wèn)：法西斯專政建立后，它們的戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面？

　　學(xué)生回答，教師歸納：德意日先后建立起法西斯統(tǒng)治，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，形成歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。

　　1931年，日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變，1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年意大利入侵埃塞俄比亞。德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)。

　　提問(wèn)：在德意日法西斯的擴(kuò)張活動(dòng)中，英法美等國(guó)扮演了什么角色？

　　縱容法西斯的侵略。

　　【講授新課】

　　一、慕尼黑陰謀大戰(zhàn)的爆發(fā)

　　1.慕尼黑陰謀

　�。ㄊ褂秒娔X地圖軟件，通過(guò)大屏幕展現(xiàn)二戰(zhàn)前夕歐洲形勢(shì)圖。教師操作電腦）1938年，德國(guó)兵不血刃吞并奧地利，沖破了凡爾賽體系對(duì)德國(guó)的束縛，竟然沒(méi)有受到英、法、美的干涉。（屏幕顯示奧地利疆域并變成與德國(guó)同色。以下地圖演示同理）希特勒便把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克，以武力相威脅，要求割占蘇臺(tái)德區(qū)。（教師用電腦顯示捷克斯洛伐克蘇臺(tái)德區(qū)的位置。提示，蘇臺(tái)德地區(qū)在捷克斯洛伐克的重要地位，一旦失去蘇臺(tái)德地區(qū)，捷克斯洛伐克就無(wú)險(xiǎn)可守，任人宰割

第三章 第二次世界大戰(zhàn) 篇1

　　第三章第二次世界大戰(zhàn)

　　學(xué)案

　　【本章概述】

　　20世紀(jì)30年代初期和中期，法西斯國(guó)家不斷挑起局部戰(zhàn)爭(zhēng)，到了后期終于釀成了第二次世界大戰(zhàn)。

　　1939年9月，德國(guó)侵略波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。德軍很快占領(lǐng)北歐、西歐，法國(guó)投降。英國(guó)退守本土。1941年，德軍入侵蘇聯(lián)，日軍進(jìn)攻美國(guó)珍珠港和東南亞，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大。蘇美卷入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出貢獻(xiàn)。1942年初，世界反法西斯同盟正式成立。1943年初，斯大林格勒戰(zhàn)役結(jié)束后，戰(zhàn)局有利于反法西斯國(guó)家。中蘇美英也加強(qiáng)了合作，接連召開(kāi)會(huì)議。研究打擊法西斯和戰(zhàn)后合作問(wèn)題。1943—1945年，意大利、德國(guó)和日本先后戰(zhàn)敗投降。

　　第二次世界大戰(zhàn)給世界帶來(lái)巨大災(zāi)難，消滅了法西斯國(guó)家，同時(shí)也深刻影響了二戰(zhàn)后世界格局的形成和世界未來(lái)的發(fā)展。

　　【學(xué)習(xí)建議】

　　1.第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大：慕尼黑陰謀  《蘇德互不侵犯條約》  二戰(zhàn)的發(fā)生  蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線”  西線形勢(shì)  蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生  日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)  世界反法西斯同盟形成原因、經(jīng)過(guò)和作用

　　2.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利：斯大林格勒戰(zhàn)役  中途島海戰(zhàn)  北非戰(zhàn)況  諾曼底登陸  柏林戰(zhàn)役  日本投降  盟國(guó)的四次重要會(huì)議  二戰(zhàn)的影響

　　【知識(shí)點(diǎn)撥】

　　1.關(guān)于蘇德互不侵犯條約及其后果

　　1938年8月23日，世界大戰(zhàn)發(fā)生前9天，蘇德之間簽訂了互不侵犯條約。內(nèi)容主要是：雙方保證決不單獨(dú)或聯(lián)合其他國(guó)家彼此進(jìn)行任何武力行動(dòng)；不支持第三國(guó)對(duì)締約另一方的進(jìn)攻；不加入旨在反對(duì)另一方的任何國(guó)家集團(tuán)；雙方政府保持聯(lián)系，交換情報(bào)，進(jìn)行協(xié)商；條約有效期十年。

第二次世界大戰(zhàn) 篇1

　　第一節(jié) 大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的：

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：

　　慕尼黑會(huì)議；德吞并捷克；突襲波蘭；二戰(zhàn)全面爆發(fā)；奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)；德攻占丹、挪、盧、荷、比；敦刻爾克撤退；法國(guó)潰敗和戴高樂(lè)的自由法國(guó)運(yùn)動(dòng)；不列顛之戰(zhàn)；德軍侵入巴爾干；突襲蘇聯(lián)；二戰(zhàn)擴(kuò)大；蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

　　2.思想教育目標(biāo)：

　�、倌侥岷跁�(huì)議是英、法犧牲小國(guó)以達(dá)到禍水東引的目的的一次大陰謀，英、法縱容法西斯侵略，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國(guó)主義國(guó)家英、法和德、意之間全面爆發(fā)，英、法嘗盡苦果。

　�、诙�戰(zhàn)初，德、意和英、法之間是帝國(guó)主義的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　3.能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)思考題培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的觀點(diǎn)在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力。

　　（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1.重點(diǎn)：慕尼黑陰謀，法國(guó)的潰敗，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

　　2.難點(diǎn)：二戰(zhàn)初期性質(zhì)的復(fù)雜性。

　�。ㄈ�）教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)

　　（四）教學(xué)方法與手段：講述，談話法，投影，錄像

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)過(guò)程 

　　[復(fù)習(xí)提問(wèn)] 德、意、日三國(guó)勾結(jié)，對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

　　[導(dǎo)入  新課] 由于德、意、日三國(guó)勾結(jié)，瘋狂地對(duì)外侵略擴(kuò)張，給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅，加速了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的步伐，終于導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

　　[講授新課]

　　一、慕尼黑會(huì)議（板）

　�。⊕�93頁(yè)圖）1936年，德國(guó)無(wú)視凡爾賽和約的規(guī)定，將軍隊(duì)開(kāi)進(jìn)菜茵非武裝地區(qū)。1938.3希特勒出兵吞并了奧地利，這兩次行動(dòng)都是違反巴黎和約的規(guī)定的，但都沒(méi)有得到英、法的抵制和制裁，這使希特勒的野心越來(lái)越大，他的下一個(gè)目標(biāo)，便對(duì)準(zhǔn)了捷克斯洛伐克。捷克西北部的蘇臺(tái)德區(qū)居民大部分是德意志人，他們?cè)诮菘藢儆谏贁?shù)民族，希特勒唆使當(dāng)?shù)氐募{粹黨羽提出蘇臺(tái)德區(qū)“自治”的要求，接著又提出蘇臺(tái)德區(qū)與德國(guó)合并，捷政府拒絕了合并要求。希特勒便在德捷邊境集結(jié)軍隊(duì)，進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，而對(duì)德國(guó)的侵略行為，捷、英、法分別是什么態(tài)度呢？（P92小一）

第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 篇1

　　第6課

　　教學(xué)目標(biāo)

　　基礎(chǔ)知識(shí)

　　了    解

　　慕尼黑陰謀導(dǎo)致法西斯德國(guó)吞并捷克斯洛伐克。英國(guó)、法國(guó)宣而不戰(zhàn)，德軍占領(lǐng)包括法國(guó)在內(nèi)的西歐和北歐國(guó)家。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利。

　　把    握

　　德軍“閃擊”波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。英國(guó)遭到德國(guó)飛機(jī)的轟炸，在首相丘吉爾的號(hào)召下，英國(guó)人民堅(jiān)決同法西斯戰(zhàn)斗到底。德軍對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　能力訓(xùn)練過(guò)程方法

　　觀察比較概括歸納

　　第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較，爆發(fā)情況有什么不同？英國(guó)和法國(guó)遭到法西斯德國(guó)侵略的情況和結(jié)果有什么不同？原因是什么？德國(guó)在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家，為什么沒(méi)能使蘇聯(lián)屈服?有人說(shuō)，日軍偷襲珍珠港揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?

　　探究原因

　　分析實(shí)質(zhì)

　　希特勒上臺(tái)之初如何對(duì)外侵略？何謂“慕尼黑陰謀”？英法為什么要對(duì)希特勒的侵略采取綏靖政策？德國(guó)法西斯為什么要突襲波蘭? 大戰(zhàn)初期歐洲許多國(guó)家為什么會(huì)迅速敗亡？正當(dāng)不列顛之戰(zhàn)勝負(fù)未分之時(shí)，德國(guó)法西斯為什么把矛頭突然轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)?

　　情感態(tài)度價(jià)值 觀

　　唯物史觀

　　慕尼黑會(huì)議是帝國(guó)主義大國(guó)犧牲小國(guó)，企圖將禍水東引的一次大陰謀。英、法等縱容法西斯侵略，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國(guó)主義國(guó)家英、法和德、意之間全面爆發(fā)，英、法嘗盡苦果。第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意、日進(jìn)行的是帝國(guó)主義的非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，其目的是瓜分和掠奪別國(guó)，充分暴露了法西斯的殘暴本性。二戰(zhàn)中交戰(zhàn)各國(guó)的人民是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，各國(guó)人民為反對(duì)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)而進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭(zhēng)，中國(guó)等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。