有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？

　　創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意。

　　有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”

　　創(chuàng)意，是天馬行空的想象。

　　去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動(dòng)手拼了起來。這對(duì)我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動(dòng)”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。在我十一歲生日時(shí)，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場(chǎng)。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。

　　試室里靜靜的，聽見腕上的表清脆的“嘀嗒”聲，我的心緒又回到那個(gè)夜晚，充滿愛與寬容的夜晚。

　　“解散！”教官一聲令下，同學(xué)們迅速奔回宿舍。要說這軍訓(xùn)呀，那可真是非一般的艱苦，吃飯得比別人快，洗澡就更不用說了，每時(shí)每刻都得爭(zhēng)分奪秒。要是稍慢一些，就只能餓著肚子帶著滿身臭汗入睡了。嘿！今教官可真好人，先放我們回去洗澡。看著別的班仍在辛苦的訓(xùn)練著，我不禁暗喜，我要去享受涼水澡嘍！

　　回到宿舍，我迫不及待地洗掉那骯臟的軍裝，打開水龍頭，決心美美地洗上個(gè)澡。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚾氯侣暎?ldquo;集合啦！”��！不會(huì)吧，我立馬關(guān)掉水龍頭，趕緊穿好衣服。走出一看，宿舍走廊空無一人，全都下去了吧。我的軍裝濕溜溜的，還滿是肥皂泡呢，怎么辦？穿著這樣的軍裝恐怕要被人笑吧，再說了，遲到還得受罰。頓時(shí)，我感到我感覺到黑暗包圍著我，心中的委屈、害怕早已隨著淚水決堤了。無奈之下，我穿起那件濕透的軍裝，顧不得思量片刻沖了下樓。

　　走出門口，一陣涼風(fēng)襲來，雖是盛夏，我卻感到無比寒冷，刺骨的冷！黑夜中，偌大的操場(chǎng)只有一群人站著，似乎是為了等誰。是我班！難道他們?cè)诘任覇�？我飛快跑了過去，“就差你了，快來！”一個(gè)同學(xué)小聲說道。原來他們都在等我！如果不是我，他們?cè)缇驮谒奚崂镄菹⒘�，想到這，我的眼淚又忍不住滾出來了。我一個(gè)勁地給他們說對(duì)不起。這時(shí)班長(zhǎng)走出來，拍了拍我的肩膀說：“沒有什么對(duì)不起的，大家都是一個(gè)班的，不是應(yīng)該互相理解寬容的嗎？再說，同學(xué)們也沒怪你，不是嗎？”他轉(zhuǎn)頭問向同學(xué)們。“是！”同學(xué)們的聲音洪亮明了，在操場(chǎng)上引起一陣回聲，使我心里為之一震。“你的軍裝濕啦？”班長(zhǎng)關(guān)切的問。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，同學(xué)們圍了上來，這個(gè)問我冷不冷，那個(gè)說要把衣服脫下給我穿，在這爭(zhēng)先恐后的一舉一動(dòng)中，我看到了寬容、關(guān)愛、團(tuán)結(jié)。

　　每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫，環(huán)境純粹了許多，心靈也純粹了許多。

　　雪來的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾絲淡淡的愉悅，倘若是在山中，那感覺更好，黎明醒來，發(fā)現(xiàn)大雪早已沒膝，空氣清爽如瓊漿，天氣溫靜，就像熟睡的少女，山崖上，小溪上，無一不穿上白袍。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。我便情不自禁地吟詩(shī)幾句，這種說不出來的意境將我的身心包圍，這時(shí)，我的內(nèi)心純凈得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨，染出美麗的景色。

　　周圍靜無聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似兩個(gè)人在說悄悄話，令我感到親切和愉悅。

　　我之所以看雪，是看它的白得嬌小，無色中想象有色，無形中揣測(cè)有形；我之所以愛雪，是因?yàn)橹挥醒┮暗目諘�，才能凸顯生命的豐富，只有厚厚的白雪，才能覆蓋住這令人厭惡的污染環(huán)境。

　　而現(xiàn)在，這在我記憶深處的大雪已經(jīng)不復(fù)存在了，我多么想重新站在厚厚的雪地里，默默地佇立著，聽著咯吱咯吱的音樂聲，走到一個(gè)沒有破壞，沒有污染的新家園。

　　因?yàn)槿祟悓?duì)地球的惡劣破壞，造成溫室效應(yīng)，我已經(jīng)再也不能看到一場(chǎng)大雪了，美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，而我們卻給了大自然什么。

　　當(dāng)我們游桂林，陶醉于美麗的漓江水；登泰山，有“小天下”的感覺；去新疆，看到天山的雪蓮時(shí)，我們真的忍心破壞這些嗎？

　　停止吧！殘忍的人們，如果繼續(xù)下去，我們還會(huì)在蒙古感受到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺嗎？

　　保護(hù)環(huán)境讓生活更美好

　　保護(hù)自然資源比起使其得到合理的利用，防止自然受到污染和破壞；對(duì)污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合人類生活、工作環(huán)境。保護(hù)環(huán)境讓人命的生活更美好。

　　據(jù)我所知，地球是我們賴以生存的家園，人類能擁有今天全都是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)這么美好的地球。地球是我們的搖籃，更是我們的母親。它不僅無私的給予我們歡聲笑語，而且讓我們呼吸著清新的空氣。然而，在科技發(fā)達(dá)的那一刻，人們?cè)谙硎苤�物質(zhì)財(cái)物時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)，我們身邊的各個(gè)環(huán)境正在嚴(yán)重的惡化。

　　我國(guó)的環(huán)境問題是，污染量非常的大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境的自凈力，工業(yè)務(wù)讓治理任務(wù)重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染量明顯的增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)，土質(zhì)污染讓日漸些地方的農(nóng)夫場(chǎng)頻有還殘留物超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們必須做出的選擇，是持續(xù)發(fā)展還是自我毀滅。毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)可采取有效措施，防止環(huán)境污染以及破壞。否則，日益惡化的環(huán)境將是我們?cè)谄渌�領(lǐng)域中所得的一切成就色。因此，在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。

　　在我的課余生活中，集郵不僅讓我最著迷，還讓我的生活更加美好。

　　每當(dāng)閑暇時(shí)，我時(shí)常把積累的信封先拿水泡一下，使郵票脫落，再把這些泡濕的郵票放在紙上晾干，收集在我的集郵冊(cè)里，這過程其樂無窮，讓我學(xué)會(huì)了耐心，也懂得了珍惜。

　　這些漂亮的郵票，時(shí)常使我沉浸于這些奇妙的方寸世界。有一次，我來到郵幣市場(chǎng)，各種各樣的郵票使我目不暇接。我用手翻動(dòng)著郵冊(cè)，猛然，一對(duì)墨林的桂林山水四方聯(lián)驚現(xiàn)在我眼前，我喜出望外，低下頭仔細(xì)的欣賞，靜靜的江面停泊著一葉小舟，蔥郁的花草樹木，讓人流連忘返，高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一副天然花屏，多誘人的一對(duì)郵票啊！看著，看著，我仿佛進(jìn)入了郵票中，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，賣郵票的阿姨走了過來，問我買不買郵票，我毫不猶豫的說：“買，當(dāng)然買。”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，我急出了一身大汗，不知所措。阿姨并沒有責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。到家后，一進(jìn)家門，我就直奔房間，翻出了積攢許久的零花錢。睡夢(mèng)中，我仍然徘徊在郵幣市場(chǎng)，欣賞著夢(mèng)寐以求的郵票。第二天，我買到了那張郵票，手捧著郵票，心里美滋滋的。那種如愿以償?shù)臐M足感勝過吃一切山珍海味，勝過玩一切電子產(chǎn)品。

　　小小的集郵冊(cè)令我十分著迷，而且還給我?guī)�來了許多知識(shí)，在學(xué)習(xí)鄭板橋的《墨竹》時(shí)，我翻開了集郵冊(cè)，找到有關(guān)《竹》這列的郵票，上面寫著關(guān)于鄭板橋的介紹及詩(shī)作風(fēng)格，以及揚(yáng)州八怪的有關(guān)內(nèi)容。我拿起筆，打開本子，腦子如同打開了智慧大門。那些描寫詩(shī)人的詩(shī)句，如泉水淙淙地流淌在字里行間，我美滋滋地想，集郵給我的幫助可真大呀！

　　詩(shī)詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩(shī)詞似一首首動(dòng)聽的音樂， 每次感到辛勞疲倦時(shí)，總會(huì)在我的耳畔響起；詩(shī)詞如同繁花萬里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。

　　以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩(shī)的原因，我對(duì)它感到厭倦，覺得它枯燥乏味，哪里配得上用“美”來形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無聲息地產(chǎn)生了。

　　不過，感謝命運(yùn)，感謝它讓我真正了解了詩(shī)詞。永遠(yuǎn)無法忘記，那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑，我就像從萬眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無辜的雛菊。“差等生”“中等”“一般”這些名號(hào)如同白布上那極不和諧的污漬，闖進(jìn)了我的生活。我也開始了一段漫長(zhǎng)的消沉。“難道我真的要要一直消沉下去嗎？”“難道我真的那么差勁嗎？”這些不開心的事如同千金重的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來。黑暗沒收了我的光明，我如同掉進(jìn)了萬丈深淵。盡管心里有千百萬的不甘心、不舒服，都無濟(jì)于事。

　　幸好，我還有詩(shī)詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí)，詩(shī)詞如我的港灣，保護(hù)了我。詩(shī)詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩(shī)詞是冬日里的暖陽，引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí)，我的目光與桌子上那本攤開的詩(shī)集撞了個(gè)滿懷，即使心里有萬分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾引著我。無意中看到了那句詩(shī)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”讀著，一遍、兩遍、三遍……我越讀越起勁，細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂。這句詩(shī)敲開了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠，但他沒有絕望，沒有放棄，仍然堅(jiān)持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹起一塊“豐碑”，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認(rèn)真面對(duì)自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。