幼兒園預(yù)防傳染病安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1. 了解有關(guān)流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2. 學(xué)會(huì)并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3. 提高自身防病意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 教學(xué)掛圖和幼兒圖書(shū)。
2. 每組一張4開(kāi)白紙和一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖并詢(xún)問(wèn):“小朋友,你們看到這張圖上畫(huà)了什么?這些小朋友在干什么?為什么會(huì)這樣?”(幼兒觀察并說(shuō)出答案)
2. 活動(dòng)展開(kāi):討論傳染病是什么,有哪些常見(jiàn)的傳染病。
。1)教師出示掛圖,讓幼兒按順序觀察圖片,提問(wèn)。
教師問(wèn)道:“在醫(yī)院,許多小朋友都要打點(diǎn)滴,為什么呢?你們知道什么是傳染病嗎?還有,有哪些傳染病比較常見(jiàn)?”(幼兒進(jìn)行討論并回答)
(2)教師總結(jié)道:“傳染病是我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的疾病之一,它通過(guò)呼吸、身體接觸等途徑傳播。如果有小朋友或者小動(dòng)物得了傳染病,就有可能會(huì)把病傳染給別人。因此,我們稱(chēng)之為傳染病。小朋友最容易得的傳染病有流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等!
3. 活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒圖書(shū),討論預(yù)防傳染病的方法。
。1)教師說(shuō)道:“雖然傳染病會(huì)很容易地傳播,但如果我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能預(yù)防傳染病。請(qǐng)把書(shū)的第17頁(yè)打開(kāi),看看上面的小朋友在做什么!
。2)幼兒自由回答。
。3)教師問(wèn)道:“除了書(shū)上介紹的'預(yù)防傳染病的方法,還有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢?”(幼兒進(jìn)行討論并回答)
4. 活動(dòng)總結(jié):預(yù)防傳染病的方法。
教師說(shuō)道:“如果我們多吃蔬菜水果,就可以提高身體的抵抗能力;勤洗手可以消滅病毒;保證充足的睡眠可以增強(qiáng)免疫力;適時(shí)接種流感疫苗可以預(yù)防流感;在咳嗽時(shí)需要用手或紙巾遮住口鼻,以防傳播病毒;在多發(fā)季節(jié)最好不去人多的地方;而在情況嚴(yán)重時(shí)要戴上口罩!