飛向太空大班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　�。�1）加深幼兒對(duì)宇宙間星球的認(rèn)識(shí)，幫助幼兒了解氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星及其用途，擴(kuò)展幼兒知識(shí)，萌發(fā)幼兒對(duì)宇宙的好奇心和求知欲。

　　（2）指導(dǎo)幼兒用語言、繪畫、手工制作、游戲等方法，表達(dá)對(duì)太空科幻活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒觀察力、想象力、動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。

　�。�3）要求幼兒積極主動(dòng)地參加游戲，在游戲中學(xué)會(huì)謙讓、協(xié)商、合作。

　�。�4）培養(yǎng)幼兒正確使用游戲材料，注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　（5）激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）知識(shí)準(zhǔn)備

　　參觀幼兒園太空館，認(rèn)識(shí)太空行星。

　�。ǘ�）物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)航天站、太空列車、太空艙，壁畫――神秘的太空。

　　2、提供各種星球操作材料、半成品材料、各組游戲活動(dòng)材料（略）、投影機(jī)、頭飾、錄音帶等。

　　活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)

　　1、在教室內(nèi)組織幼兒閱讀有關(guān)太空方面的畫報(bào)、圖書，重點(diǎn)指導(dǎo)楊逸翔、陳嘉霖小朋友，增長太空方面知識(shí)。 開展飛機(jī)棋、太空棋、規(guī)則棋等棋類活動(dòng)，鑲嵌、拼插等桌面游戲。

　　2、組織幼兒進(jìn)行早操鍛煉。

　�。ǘ�）科學(xué)教育活動(dòng)

　　1、啟發(fā)幼兒回憶地球的星球朋友，了解地球的新朋友。

　　出示地球儀，提示：“地球有許多朋友，它們是誰？”（太陽、月亮、金星……）幼兒分組操作，加深了解。

　　引導(dǎo)幼兒講出地球的新朋友。（氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、登月飛船……）

　　2、讓幼兒了解氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星的用途。

　�。�1）氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星在太空干什么？它們有什么本領(lǐng)？（幼兒自由討論）

活動(dòng)目標(biāo)
　　1、知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。
　　2、通過對(duì)各種投入材料的聯(lián)想組合，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的瓶子
 
活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。
　　2.裝飾用的材料（毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等）。
　　3.欣賞作品。
活動(dòng)過程
 
（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)。
　　1、帶領(lǐng)幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品。
　　2、向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。
　　3、激發(fā)幼兒對(duì)瓶子進(jìn)行創(chuàng)意裝飾的愿望。
 
（二）引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。
　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。
　　2、幼兒說說自己對(duì)裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。
 
（三）自主選材，想象制作。
　　1、充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料。
　　2、幼兒制作過程中，針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。
 
（四）相互介紹，欣賞作品。
　　1.介紹作品的名稱，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。
　 目標(biāo)：
·對(duì)神秘的太空有了解的興趣，能在已有畫面上添畫太空背景。
·在繪畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對(duì)宇航員的敬佩之情。　2.啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。
過程：
一、太空里可能有什么？
·我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么呢？
·出示ppt，幼兒看看講講
·小結(jié)：在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號(hào)的衛(wèi)星。
 
二、飛向太空

一、設(shè)計(jì)意圖：
聯(lián)想和幻想常常是創(chuàng)造的先導(dǎo)，積極的聯(lián)想和幻想能激起人們創(chuàng)造的精神，而富于幻想，憧憬未來，正是幼兒思維的一個(gè)特點(diǎn)，畫筆成了幼兒在想象的世界中自由自在地創(chuàng)造、表現(xiàn)的工具，本活動(dòng)以發(fā)展幼兒繪畫的想象力和創(chuàng)造性為主，力圖突破以往“對(duì)幼兒繪畫的合理性、真實(shí)性作過分的要求”、“總把技能技巧擺在首位”、“要求幼兒照著樣子畫，限制幼兒的創(chuàng)造力和想象力”等觀點(diǎn)，開展以幼兒為主，教師為輔的繪畫活動(dòng)，讓幼兒的創(chuàng)造熱情和興趣在繪畫活動(dòng)中得到全面的展示。  
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒想象夢(mèng)游太空世界和未來，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。
2、指導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，畫出太空中的一些新式飛行器，并大膽用擬人化的手法表現(xiàn)星星、月亮。
3、培養(yǎng)幼兒繪畫的想象力和創(chuàng)造力。  
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
黑色酒精筆、彩色油畫棒、圖畫紙、毛筆、水筆顏料、調(diào)色盤、錄音機(jī)、錄音帶、太空背景圖、各種大小、顏色、形狀不同的幾何形體紙報(bào)、抹布、磁性板、地毯。
四、活動(dòng)過程：
（一）夢(mèng)游太空：以夢(mèng)幻形式帶幼兒到太空去旅行、引出課題。
1、幼兒閉上眼睛，靜靜聽教師隨音樂講述。
2、在夢(mèng)游中，以問答的形式豐富幼兒對(duì)太空的想象。
（二）分組活動(dòng)：
1、幼兒自由組合，幾人一組，討論并動(dòng)手設(shè)計(jì)幾款飛行器，再從中選出一架設(shè)計(jì)得最好的飛行器貼在磁性板上。
2、各組選一名代表，持設(shè)計(jì)圖向全班幼兒介紹。
（三）集中活動(dòng)：

　　活動(dòng)由來：隨著“神州七號(hào)”的太空探險(xiǎn)成功，全班幼兒對(duì)太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報(bào)紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡(jiǎn)單地讓它停留在口頭上，應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以提升。因此，我們生成了主題活動(dòng)：向往太空。   活動(dòng)一：你知道“神州七號(hào)”嗎 　　準(zhǔn)備：神州七號(hào)發(fā)射、太空漫步圖片。 　　目標(biāo)： 　　1、培養(yǎng)幼兒敢于大膽當(dāng)眾表達(dá)。
　　2、通過談話交流了解知道“神州七號(hào)” 　　過程： 　　1、請(qǐng)幼兒觀賞有關(guān)神州七號(hào)的資料圖片。
　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到和聽到的展開討論。
　　3、在討論過程中教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助幼兒對(duì)神州七號(hào)有初步的了解。并培養(yǎng)幼兒向往太空的美好情感。   活動(dòng)二：神秘的太空 　　準(zhǔn)備：師生共同搜集有關(guān)“神七”和太空科學(xué)知識(shí)方面的資料。 　　目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)初步收集所需資料信息。
　　2、引導(dǎo)幼兒初步了解認(rèn)識(shí)太陽、月亮、九大行星及它們之間的關(guān)系。
　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)太空科學(xué)知識(shí)的興趣和對(duì)宇航員的崇敬。
　　過程：傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品   活動(dòng)三：設(shè)計(jì)宇宙飛船 　　目標(biāo)：
　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，利用各種廢舊材料通過減、貼、組合等形式制造出自己的宇宙飛船。
　　2、引導(dǎo)幼兒和同伴一起欣賞與分享自己和他人的創(chuàng)作成果。 　　準(zhǔn)備：各種宇宙飛船模型。 　　活動(dòng)過程： 　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞各種宇宙飛船的模型，并仔細(xì)觀察模型的特征。
　　2、引導(dǎo)幼兒大膽利用廢舊物發(fā)揮想象進(jìn)行制作，老師給予適當(dāng)幫助。 　　活動(dòng)延伸：作品展。   活動(dòng)四：飛向太空 　　目標(biāo)： 　　1、嘗試用身體動(dòng)作大膽想象表現(xiàn)乘坐宇宙飛船、太空漫步的情景。
　　2、感受音區(qū)的變化和速度的變化，并能隨之改變動(dòng)作的速度和力度。
　　3、激發(fā)幼兒探究太空奧秘的愿望。 　

上海市音樂幼兒園  許老師   目標(biāo)： ·對(duì)神秘的太空有了解的興趣，能在已有畫面上添畫太空背景。
·在繪畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對(duì)宇航員的敬佩之情。   準(zhǔn)備：
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。
2、材料準(zhǔn)備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》ppt   過程： 一、太空里可能有什么？
·我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么呢？ ·出示ppt，幼兒看看講講
·小結(jié)：在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號(hào)的衛(wèi)星。   二、飛向太空
·上次我們已經(jīng)畫了漂浮在太空中的宇航員了，今天我們來把太空中的神秘景物畫出來。

高一語文《飛向太空的航程》導(dǎo)學(xué)案 篇1

　　【目標(biāo)擇定】

　　1、根據(jù)新聞的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來了解中國航天事業(yè)的發(fā)展。（內(nèi)容目標(biāo)擇定理由：新聞內(nèi)容解讀）

　　2、賞析背景成為一景的寫作特色。（寫作技巧目標(biāo)擇定理由：賞析本文獨(dú)特的寫作技巧。）

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，關(guān)注中國的學(xué)科發(fā)展事業(yè)，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感的意識(shí)。（情感目標(biāo)擇定理由：根據(jù)本文的內(nèi)容擇定此情感目標(biāo)。）

　　第一部分【探究一徑】主問題： 中國人飛向太空是一項(xiàng)什么樣的航程？

　　結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn)和文本內(nèi)容，你怎樣來看待飛向太空的前世今生？

　　飛向太空是一項(xiàng)偉大的歷史航程，作者是怎樣讓讀者一起來見證這一偉大的歷史瞬間的？

　　今天的飛天夢(mèng)能完美實(shí)現(xiàn)和昨天的各種努力探索難以分開，請(qǐng)問：作者是怎樣把背景材料轉(zhuǎn)化成了本文的一大亮景的呢？

　　【再問再新】

　　【助學(xué)資料】

　　1、《神舟七號(hào)發(fā)射錄像》rm視頻。

　　2、閱讀《火箭升空原理介紹》（百度文庫）。

　　第二部分  必修①第四單元第12課《飛向太空的航程》

　　對(duì)應(yīng)檢測(cè)

　　一、語言積累及應(yīng)用:

　　1、下列加粗字音形有誤的一項(xiàng)是    （    ）

　　a.橫亙（gèn）  集腋成裘    朝陽暉（huī）映

　　b.透露（lù）   焚膏繼晷   扭轉(zhuǎn)乾坤（kūn）

　　c.餓殍（piào） 箭步如飛   飛船著（zhuó）陸

　　d.醞（yùn）釀  趨之若鶩   瞠（chēng）目結(jié)舌

　　2、下列各句中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）