一、先說說本單元的編寫意圖：
“長江黃河騰起鼓聲，非洲密林鼓語傳情”中國鼓樂歷史悠久形式多樣，非洲鼓樂奇特神秘、奔放熱烈。中外鼓樂都以其獨特的方式展現(xiàn)著各自的精神風(fēng)貌和文化特征，本單元以“鼓樂傳情”為題，匯集了若干與鼓樂相關(guān)的音樂作品，讓學(xué)生通過欣賞、演唱和創(chuàng)編等音樂活動，初步接觸和了解中國和非洲的鼓樂文化，激起學(xué)生對鼓樂文化的學(xué)習(xí)興趣。
本單元選擇了蘇南吹打音樂《將軍令》合唱《黃河留下威風(fēng)鼓》、《非洲鼓魂》作為欣賞曲目、《絳州鼓樂《滾核桃》和剛果民歌《伊喲勒拉》作為演唱曲目，另外還為學(xué)生設(shè)計了以擊鼓方式表達(dá)特定情境的音樂創(chuàng)編和表演活動，力圖通過多樣化的學(xué)習(xí)方式在學(xué)生享受音樂的同時，產(chǎn)生對鼓樂文化探究的熱情。
二、課題以及內(nèi)容：
課題為《非洲鼓樂》。內(nèi)容是聽：《非洲鼓魂》、唱《伊喲勒拉》
三、課型為新授;課時為一到二課時。
本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生探究非洲音樂文化，，是世界音樂文化的重要組成部分，本課的教學(xué)，主要是通過感受，聆聽比較、演唱演奏等活動初步感性地接觸非洲音樂。在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上更好地理解非洲音樂文化的獨特魄力，更為重要的目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立多元文化的價值觀，真正做到弘揚民族文化、尊重多元文化。本課也是本單元的重要的組成部分，和中國鼓形成鮮明的對比，體驗中國鼓和非洲鼓迥異的風(fēng)格。
四、因此本課的教學(xué)目標(biāo)為：
1、引導(dǎo)學(xué)生能用開放的心態(tài)，正確審視非洲音樂文化，增強學(xué)生對多元文化的接納與包容意識。