每天的第二節(jié)課后，是我們最向往的時(shí)刻。
一下課，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚(yú)”……玩得真開(kāi)心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個(gè)個(gè)輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚(yú)桿”，正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢！
叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱脑谝黄穑械陌魏�，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來(lái)甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個(gè)個(gè)圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會(huì)兒移向紅隊(duì)，一會(huì)兒移向藍(lán)隊(duì)，兩隊(duì)各不相讓?zhuān)嚼�，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊(duì)，紅隊(duì)歡呼一片，只有藍(lán)隊(duì)?wèi)嵟氐芍荒槻环䴕�，然后又唉聲嘆氣起來(lái)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)自由自在玩得可歡了，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
下課了，靜靜的校園一下子變得生機(jī)勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的“小兔子”蹦蹦跳跳地來(lái)到操常他們中的一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的“敵人”，時(shí)刻準(zhǔn)備“開(kāi)槍”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼!一發(fā)“子彈”飛來(lái)，一位同學(xué)一轉(zhuǎn)身躲過(guò)，他有點(diǎn)得意，正哈哈笑呢，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說(shuō)是跑步，還不如說(shuō)是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結(jié)束了，十分鐘太短暫了
“上體育課嘍!”隨著動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲，我們班的一些乒乓小將們紛紛沖出教室，將操場(chǎng)上的幾個(gè)水泥乒乓球臺(tái)圍得個(gè)水泄不通。
課間只有十分鐘，卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì)和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲，雖然這樣的快樂(lè)是短暫的，我們對(duì)于這短短的十分鐘卻是極為滿(mǎn)足的。今天卻不一樣，第二節(jié)課課間我們?cè)谕胬@口令的活動(dòng)，我們極快樂(lè)地玩著，可沒(méi)過(guò)多久便上課了……
上課鈴響后，張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說(shuō)：“大家給個(gè)的的繞口令還沒(méi)說(shuō)夠吧，那這節(jié)課我們來(lái)一次始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出�！�
張老師的話(huà)音未落，同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì)，等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了，張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚， 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦，看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡，趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
今天的大課間活動(dòng)，我和同學(xué)們玩了有趣的跨墊跑游戲。
首先，我來(lái)介紹介紹這個(gè)游戲規(guī)則吧!老師先把全班同學(xué)分成四排，每?jī)膳乓唤M，每組中間都放有一定間距的兩塊墊子，其中有一塊是豎起來(lái)的，另一塊是平放著的，每個(gè)同學(xué)先要跨過(guò)豎起的那個(gè)，跑一段路，再用前滾翻來(lái)“闖”出平放的墊子。等一個(gè)同學(xué)完成了，他拍到下一個(gè)同學(xué)的手，對(duì)面的同學(xué)才能出發(fā)。
游戲開(kāi)始了，老師一喊，我們隊(duì)的第一個(gè)男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去，不費(fèi)吹灰之力，輕松的一個(gè)前滾翻，輕而易舉地獲得了勝利。第二局開(kāi)始了，因一個(gè)同學(xué)失誤，在通過(guò)第一個(gè)墊子的時(shí)候，碰倒了墊子，慢了好多。雖然我們有點(diǎn)小小的失望，但是仍然為同學(xué)加油打氣。但是，對(duì)手也更加努力。后來(lái)，我們還是沒(méi)法跑過(guò)那“勝不驕，敗不餒”的對(duì)手，第二局他們贏了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。
課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的是王宗旺同學(xué)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是高宇杰同學(xué)，他來(lái)了個(gè)“烏龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜��！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)�！巴�！”重量級(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失�。 苯酉聛�(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)�。 昂牵∥译S著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
每天的第二節(jié)課后，是我們最向往的時(shí)刻。
一下課，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚(yú)”……玩得真開(kāi)心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個(gè)個(gè)輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚(yú)桿”，正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢！