關(guān)于分?jǐn)?shù)除法說課稿范文 篇1
一、說教材：
1、教材分析：
《分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題對比》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊的內(nèi)容。它是在第十冊教學(xué)“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”，以及本冊教學(xué)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，以及“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，目的使學(xué)生對乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系有進(jìn)一步的認(rèn)識，提高分析和解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題做好準(zhǔn)備。
2、教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）認(rèn)知目標(biāo)：
①明確分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；
�、谡莆战獯鸱�?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的方法。
�。�2）能力目標(biāo)：
�、偬岣叻治龊徒獯鸱�?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力。
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生的比較能力。
�、叟囵B(yǎng)學(xué)生分析和處理數(shù)據(jù)的能力。
（3）情感目標(biāo)：
�、袤w驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
3、教學(xué)重、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：掌握解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：分析分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn)。
二、說教法和學(xué)法：
小學(xué)生年紀(jì)不大、經(jīng)驗(yàn)不多，但他們天真、好動，樂于接受新事物，思維活躍，因此，本節(jié)課在教法、學(xué)法的采用上突出了以下特點(diǎn)：
1、聯(lián)系實(shí)際，從生活中學(xué)。
在我們的生活中，到處充滿著數(shù)學(xué)。本節(jié)課教師注重把數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來，為學(xué)生提供豐富的感性認(rèn)識和生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是很難，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，為實(shí)施創(chuàng)新教育打下良好的基礎(chǔ)。