篇一：令我高興的事
在這個(gè)星期的作業(yè)上，我看到了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——制作船只。
星期六，我把設(shè)計(jì)好的圖紙放好，并叫爸爸找來(lái)紙皮箱子。膠布。鐵絲等材料準(zhǔn)備制作一艘帆船。我先用膠布把紙皮箱子粘成船體，然后找來(lái)幾雙一次性筷子，在船體打幾個(gè)洞，把一次性筷子插進(jìn)里面。接著把膠袋剪成長(zhǎng)方形插進(jìn)一次性筷子里。為了控制船帆的高低，我還做了個(gè)絞車。最后我把牙簽插在船面的四周，在上面綁上棉線，作為欄桿。就要完成了，我看船上缺乏一點(diǎn)色彩，就找來(lái)顏色筆在船上畫(huà)滿我最喜歡的圖畫(huà)，就完成了。我拿著帆船在家里的洗澡盆進(jìn)行首次下水航行試驗(yàn)�？墒菬o(wú)論如何，船總是在翻船。爸爸看了一下船只，就說(shuō)道：“船的平衡你肯定沒(méi)掌握好，而且紙皮箱子會(huì)吸水，用木頭座船肯定不會(huì)沉�！币�?yàn)橛辛松洗问〉慕?jīng)驗(yàn)，吸取了紙皮會(huì)吸水的教訓(xùn)，我聽(tīng)后立即設(shè)計(jì)出另一張圖紙，找來(lái)幾塊木頭，叫爸爸做我的助手，幫我鋸木頭好鉆孔。經(jīng)過(guò)努力，一艘帆船再次被制作出來(lái)，我把帆船再次進(jìn)行下水航行試驗(yàn)，這艘帆船果然能在水中航行。
這件事真令我高興，我長(zhǎng)大以后也想做一艘載人帆船，我將會(huì)乘著這艘帆船進(jìn)行一次環(huán)游世界旅行。
篇二：令人高興的一件事
六年級(jí)兩個(gè)同學(xué)伍綺玲和舒嘉龍參加了20xx年6月22日的育賢初中部招生考試，取得了第13和第15名的好成績(jī)，可喜可賀。
回想起那天我?guī)ш?duì)到育賢初中部時(shí)的情形，真的讓我可氣可笑。跟他們約好早上7：30集中門(mén)口，誰(shuí)知我到達(dá)時(shí)一個(gè)同學(xué)都沒(méi)看見(jiàn)，等了很久都還沒(méi)見(jiàn)人，心想，不會(huì)遲到吧，這次考試有些同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備很久，緊張拼搏了一段時(shí)間，這么天大的一件事，他們應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)過(guò)的吧。進(jìn)去里面一看，也沒(méi)有看到我校那十幾個(gè)同學(xué)啊，沒(méi)辦法，只好打電話問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，誰(shuí)知有一個(gè)家長(zhǎng)告訴我：他的孩子和十幾個(gè)同學(xué)一早來(lái)沒(méi)看到我就一起進(jìn)去考場(chǎng)了。天��！難道就真的這么心急如焚嗎？有點(diǎn)生氣，但倒過(guò)來(lái)想一下，證明同學(xué)們還是非常重視這次考試的，不敢出任何的差錯(cuò)。