高中物理教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：
�。�1）進(jìn)一步深化對(duì)電阻的認(rèn)識(shí)
（2）掌握電阻定律及電阻率的物理意義，并了解電阻率與溫度的關(guān)系
2.能力目標(biāo)：
（1）通過類比，培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個(gè)變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法
�。�2）通過從猜想→研究方法→實(shí)驗(yàn)操作等一系列探索過程，使學(xué)生掌握如何獲取知識(shí)，發(fā)展思維能力。
3.德育滲透點(diǎn)：
�。�1）通過對(duì)各種材料電阻率的介紹，加強(qiáng)學(xué)生安全用電的意識(shí)
�。�2）通過我國對(duì)超導(dǎo)現(xiàn)象的研究介紹，激發(fā)學(xué)生愛國和奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1.重點(diǎn)：電阻定律
2.難點(diǎn)：電阻率
3.疑點(diǎn)：超導(dǎo)現(xiàn)象的產(chǎn)生
4.解決辦法
�、賹�(duì)于重點(diǎn)，主要是通過課堂上師生一起（教師動(dòng)手，學(xué)生觀察）探索，最后用科學(xué)的處理方法導(dǎo)出定律，這樣加深了學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的滲透。
②對(duì)于難點(diǎn)，主要是通過與電阻的比較，從而明確電阻是反映導(dǎo)體本身屬性；電阻率是材料本身的屬性。
�、蹖�(duì)于疑點(diǎn)主要是通過實(shí)驗(yàn)來加強(qiáng)直觀感覺。
三、教學(xué)方法：
實(shí)驗(yàn)演示，啟發(fā)式教學(xué)
四、教 具：
電阻定律示教板（含金屬絲） 學(xué)生電源 電流表 伏特表 滑動(dòng)變阻器 電鍵 導(dǎo)線 火柴 廢棄的“220V 40W”白熾燈 幻燈片 投影儀 計(jì)算機(jī) 自制CAI課件
五、教學(xué)過程：
（一）提出問題，引入新課
1.為了改變電路中的電流強(qiáng)度，怎樣做？
由歐姆定律I=U/R，只要增加導(dǎo)體兩端的電壓U或降低導(dǎo)體電阻R即可。
2.R=U/I的含義，如何測(cè)定電阻（讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電路）？