歌曲教學(xué) 篇1
音樂課中的歌曲教學(xué)，學(xué)生唱會(huì)的很多，但唱好的，唱出韻味的卻很少，這一點(diǎn)，我覺得應(yīng)從幾方面來找原因。a我們是否一開始確定的目標(biāo)就太低，太表層，這必然導(dǎo)致這一結(jié)果，這也反應(yīng)出教師是否重視這一教學(xué)。b學(xué)生的學(xué)唱態(tài)度、學(xué)唱方法、姿勢(shì)及對(duì)歌曲的表現(xiàn)都是需要教師去糾正、指導(dǎo)的。如普遍出現(xiàn)的學(xué)生“喊”唱現(xiàn)象應(yīng)讓學(xué)生輕聲去唱，并聆聽自己的聲音并去辨別哪種聲音好，這樣既可改正錯(cuò)誤，又可提高審美體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>歌曲教學(xué) 篇2
歌曲教學(xué)是中小學(xué)音樂教學(xué)活動(dòng)中十分重要的內(nèi)容。在歌曲教學(xué)中，為了完成教學(xué)目標(biāo)，我們需要圍繞歌曲的重點(diǎn)，關(guān)注歌曲中的難點(diǎn)，進(jìn)行層層深入的教學(xué)。在歌曲教學(xué)中，解決好重難點(diǎn)教學(xué)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
歌曲的重難點(diǎn)，尤其是歌曲學(xué)習(xí)過程中難點(diǎn)的出現(xiàn)是有規(guī)律性的，掌握了這些規(guī)律性，將對(duì)我們的音樂教學(xué)帶來許多幫助。今天，我想就這一話題提一些自己粗淺的看法，供大家參考。
所謂歌曲教學(xué)中的重點(diǎn)，是指為完成歌曲教學(xué)目標(biāo)，在歌曲教學(xué)中應(yīng)著重體現(xiàn)的方面，如引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞的意義，感受歌曲的藝術(shù)形象，有感情地表達(dá)情趣與風(fēng)格等。而歌曲教學(xué)中的難點(diǎn)，一般是指在歌曲教學(xué)中，學(xué)生較難掌握、表達(dá)的某些樂句，甚至是某個(gè)節(jié)奏、某個(gè)音、某個(gè)字，它一般只是歌曲中的某一片段。對(duì)于歌曲中的難點(diǎn)，我們可以從旋律、節(jié)奏、歌詞、呼吸等方面去分析它們：
一、從旋律上看，下面這些可能是難點(diǎn)：
a) 變化音程：如游擊隊(duì)歌中的3 3 3 6 6 6 2 22 3 #4 5 -，有變化音。