2024最新工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　20__年的腳步已悄然臨近，不知不覺(jué)我們已奮戰(zhàn)了一年。在過(guò)去的一年中，____生產(chǎn)制造部在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)部門(mén)的密切配合下，經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，各項(xiàng)工作均按公司時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求順利完成。下面我對(duì)生產(chǎn)部門(mén)近一年來(lái)的工作予以回顧和總結(jié)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

　　組織機(jī)構(gòu)是一個(gè)形體存在的骨架，它的完善，可保證各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展。生產(chǎn)制造部著眼于明年及未來(lái)工作的開(kāi)展，在公司組織框架下，根據(jù)生產(chǎn)制造部的實(shí)際需求，通過(guò)各種渠道，大力吸收、引進(jìn)具備國(guó)內(nèi)__生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的各專業(yè)人才。目前__車(chē)間的生產(chǎn)管理人員及__工藝科室的負(fù)責(zé)人已全部到位，基本可以滿足目前的工作需求，同時(shí)針對(duì)本部門(mén)的實(shí)習(xí)生，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好及特長(zhǎng)，選擇性的分配給四大車(chē)間各負(fù)責(zé)人，定向性的專門(mén)培養(yǎng)，為即將試制生產(chǎn)打下基石。采用引進(jìn)、培養(yǎng)兩種主要方法，滿足生產(chǎn)前期的人才儲(chǔ)備。

　　二、人員規(guī)模

　　生產(chǎn)制造部根據(jù)工廠建設(shè)進(jìn)度及工作開(kāi)展情況，人員采取逐步補(bǔ)充的辦法，目前本部門(mén)人員共計(jì)__名，分別為：__車(chē)間負(fù)責(zé)人各一名;__工藝科室在職人員_名，實(shí)習(xí)大學(xué)生_名。

　　三、骨干的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的成長(zhǎng)是密不可分的。而一個(gè)人的成長(zhǎng)又是由很多方面所構(gòu)成。生產(chǎn)制造部根據(jù)工作需求，在接受公司級(jí)培訓(xùn)的同時(shí)，內(nèi)部定期(每周兩次)進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)及其他方面的培訓(xùn)，盡量使每個(gè)人都能快速、全面的成長(zhǎng)為部門(mén)有用之才。在___年，本部門(mén)__知識(shí)組織培訓(xùn)7次：__方面組織培訓(xùn)了3次，考核兩次;__方面：組織培訓(xùn)了3次，考核2次;__方面：每天安排3名學(xué)生到車(chē)間學(xué)習(xí)拆裝。生產(chǎn)設(shè)備方面培訓(xùn)3次。另外還通過(guò)早會(huì)每個(gè)人宣讀一片富有哲理的文章或寓言故事，提高大家理解、語(yǔ)言組織、演講等能力。

工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　第一條為提高員工素質(zhì)，滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求，創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，建立學(xué)習(xí)型組織。

　　第二條通過(guò)不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性，使員工達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

　　第三條公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合，促進(jìn)公司與個(gè)人的共同發(fā)展。

　　二、適用范圍

　　本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、考評(píng)等，均依照本制度辦理。

　　三、培訓(xùn)原則

　　第一條經(jīng)常鼓勵(lì)員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　　第二條預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　第四條參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。

　　第五條采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。

　　第六條根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象采取不同培訓(xùn)方式。

　　第七條通過(guò)培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會(huì)。

　　四、培訓(xùn)程序

　　第一條人事辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)統(tǒng)籌、規(guī)劃。

　　第二條各單位負(fù)責(zé)人協(xié)助人事辦公室進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、督促，同時(shí)在公司整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本單位內(nèi)部的培訓(xùn)。

　　第三條培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)人員即時(shí)上交《員工培訓(xùn)記錄表》(見(jiàn)附表一)至人事辦公室。人事辦公室開(kāi)展評(píng)估工作，以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期的效果。

　　五、培訓(xùn)分類

　　第一條內(nèi)部培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)對(duì)象：全體員工

　　2、培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部有專業(yè)特長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)員工的力量，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　新人入職工作總結(jié)

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我將自7月份入職公司到九月份工作分以下幾個(gè)方面作總結(jié)：

　　首先，對(duì)于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要應(yīng)對(duì)的就是主角轉(zhuǎn)型。在學(xué)校，應(yīng)對(duì)的是單純的學(xué)業(yè)課程，扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的主角;出入社會(huì)，要應(yīng)對(duì)的不僅僅是單純的理論知識(shí)，更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng)，要扮演的是一個(gè)主動(dòng)、活躍、踏實(shí)肯干的新人主角。結(jié)合三個(gè)月的工作經(jīng)歷，覺(jué)得自我在這個(gè)轉(zhuǎn)型的主角變換中做的還不夠好，確切的說(shuō)是還堅(jiān)持著一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌，沒(méi)有成功邁出社會(huì)的第一步。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來(lái)說(shuō)，自我沒(méi)能很好的融入這個(gè)大家庭。這點(diǎn)上要給自我敲醒警鐘給予自嘲，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差距異同修正自我的不足。給自我定下幾條原則或者說(shuō)轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向：

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)(相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)、熟悉和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新主角。

　　有方向、有目的的改良自我性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)橥庀颉㈤_(kāi)朗、活躍、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也能夠?yàn)樽晕业娜松�多填充上一份精彩�?/p>

　　各擬制一份短期的人生(工作、生活)拓展計(jì)劃和一份長(zhǎng)期人生(工作、生活)拓展計(jì)劃。消除自我在未來(lái)工作、生活上的迷茫和不知所措。

　　其次，古語(yǔ)云，在其位，謀其政。身處技術(shù)員崗位，必須要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念。入職的三個(gè)月期間，從起初的公司各項(xiàng)基本管理制度培訓(xùn)、固井基礎(chǔ)理論知識(shí)接觸、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器操作與維護(hù)、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜，自我正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫(xiě)成為一張“固井技術(shù)牛皮卷，也堅(jiān)信在必須的工作周期范圍內(nèi)自我能夠讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚。結(jié)合自我在工作中的得與失、不足與優(yōu)勢(shì)，自我還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問(wèn)題。有規(guī)劃、有方向、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

2024最新工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　學(xué)學(xué)，偶爾有什么不懂的會(huì)問(wèn)問(wèn)那些前輩，但是我不是一個(gè)臉皮厚的人，所以問(wèn)了幾次就不想再問(wèn)了，在自己把基本的命令學(xué)會(huì)之后，在自己練習(xí)畫(huà)圖的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我很苦惱啊。我還是畫(huà)不出來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有耐心去想怎么畫(huà)，就覺(jué)得那是軟件嘛，所以就應(yīng)該很容易畫(huà)出來(lái)啊。

　　可是怎么還是一副圖要想那么久呢，那跟手畫(huà)有什么區(qū)別呢。甚至有些時(shí)候還根本畫(huà)不出來(lái)，越來(lái)越?jīng)]有信心和興趣了。其他時(shí)候就在公司看看書(shū)，這里最大的資源就是有最新的景觀設(shè)計(jì)書(shū)籍，也有各式各樣的其他書(shū)，所以看了不少書(shū)，可是還是不怎么看的懂，除了植物方面的書(shū)籍。

　　話說(shuō)一個(gè)景觀設(shè)計(jì)分成很多部分啊，主要是項(xiàng)目設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、植物配置設(shè)計(jì)、施工圖繪制�；�本上要各部分都有一個(gè)系統(tǒng)的了解，在學(xué)校注重景觀設(shè)計(jì) 以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)部分，植物配置設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)基本上都是在以后工作中慢慢磨練出來(lái)的�；�本上做以上任何一個(gè)工作都要會(huì)那些基本軟件，當(dāng)然一般大學(xué)畢業(yè)時(shí)就會(huì)這些了，在學(xué)校就會(huì)了。而項(xiàng)目設(shè)計(jì)比較注重的是創(chuàng)新思維，一定要多看, 當(dāng)然還是要會(huì)基本的手繪，軟件。這個(gè)其實(shí)是很辛苦的一部分，而景觀設(shè)計(jì)部分一般公司里而做這部分的都是一些比較有經(jīng)驗(yàn)的前輩，大的項(xiàng)目基本要至少好幾年的經(jīng)驗(yàn)才可以，而且他們就很重視手繪能力了，通常在去項(xiàng)目投標(biāo)的時(shí)候第一步就是依靠他們。他們通常都耍用手繪快速表現(xiàn)自己的想法，總之景觀設(shè)計(jì)這部分是很綜合性的，當(dāng)然薪酬也是最客觀的。而且上升空間很大，一般對(duì)于剛出來(lái)的畢業(yè)生，就是慢慢的從一些小項(xiàng)目小局部做起，經(jīng)驗(yàn)才能成就未來(lái)。接下來(lái)談到植物配置設(shè)計(jì)，這部分其實(shí)要相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。一般是景觀大概的輪廓弄出之后，就是讓做植物的去配置植物，這時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)當(dāng)然也很 重要了。因?yàn)檫@一點(diǎn)是我們農(nóng)校學(xué)子的一大優(yōu)勢(shì)，在我們之后的兩年，我們有一 些課程是要讓我們做植物配置設(shè)計(jì)的練習(xí)和作業(yè)的，所以還是不用擔(dān)心會(huì)做不來(lái)，

工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　我成為小學(xué)教師以來(lái)始終勤懇地對(duì)待平時(shí)的教學(xué)工作，即便只是新教師也能夠憑借虛心的態(tài)度向同事們請(qǐng)教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，也正是因?yàn)樵跒槿颂幨婪矫孀龅貌诲e(cuò)才能夠較快地帶入角色并成為正式的小學(xué)教師，回想起這段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)工作感覺(jué)自己從中體會(huì)到了許多哲理，或許懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱忱才能夠從學(xué)生們的身上收獲成就感，實(shí)際上自己成為小學(xué)教師以來(lái)的獲得的教學(xué)工作心得體會(huì)遠(yuǎn)不止這些。

　　針對(duì)小學(xué)教育自然需要讓學(xué)生將基礎(chǔ)部分的知識(shí)反復(fù)記憶，從朗讀到背誦以及從抄寫(xiě)到默寫(xiě)是當(dāng)前階段的小學(xué)生需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，即便這套學(xué)習(xí)方式不被學(xué)生所喜愛(ài)也不得不承認(rèn)帶來(lái)的效果是十分明顯的，正是按照不同的層次進(jìn)行教學(xué)才能夠讓學(xué)生對(duì)課本中的知識(shí)從模糊到清晰，因此在我看來(lái)今后的教學(xué)工作中也應(yīng)該繼續(xù)保持這樣的方式來(lái)進(jìn)行講課才行，面對(duì)課本中的內(nèi)容應(yīng)該通過(guò)粗略的講解并讓學(xué)生在重復(fù)性的朗讀中理解其中的，當(dāng)他們對(duì)課文比較熟悉的時(shí)候再講解其中的難點(diǎn)無(wú)疑會(huì)有著較為良好的效果。

　　對(duì)小學(xué)生而言有了學(xué)習(xí)興趣才會(huì)在課堂上更加專心一些，從這方面可以看出學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和歷史一類科目的時(shí)候明顯要用心一些，如果能夠在小學(xué)課堂上增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)便可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，然而從目前的狀況可以判斷學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)興趣并沒(méi)有想象中那么高，在我看來(lái)或許與學(xué)習(xí)難度較大以及難以從中獲得成就感所導(dǎo)致的，因此在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該注重整體的提升避免后進(jìn)生難以跟上其他同學(xué)的步伐。

工作總結(jié)心得體會(huì) 篇1

　　20xx年即將過(guò)去，過(guò)去的一年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位股長(zhǎng)、同事們的幫助支持下，我順利的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，下面我將就一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的情況具體匯報(bào)如下：

　　思想上，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”思想內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大報(bào)告及xx屆五中全會(huì)精神。以市委“四個(gè)年”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，緊緊圍繞上級(jí)工作安排，堅(jiān)定信念，改進(jìn)作風(fēng)，積極工作，服務(wù)人民，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　工作上，我能夠以有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，勤于思考，善于請(qǐng)教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言。在工作中，我始終虛心謹(jǐn)慎，從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，按照工作程序?qū)徍藫芸顔螕?jù)，及時(shí)撥付款項(xiàng)，確保專戶資金專款專用，使得每一筆財(cái)政資金規(guī)范安全的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究財(cái)政工作制度和方法，著重掌握財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)政策，參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專題培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)，我積極鞏固財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)，已通過(guò)兩門(mén)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，并積極復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明年最后一門(mén)考試，爭(zhēng)取明年取得中級(jí)會(huì)計(jì)師資格。

　　回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一些進(jìn)步，但也存在許多不足：一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性;二是工作量大時(shí)，容易粗心導(dǎo)致一些可避免的錯(cuò)誤發(fā)生。