童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，校園的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時光、最快樂的時光，深深地印在我的腦海里。
當(dāng)然，在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多，我學(xué)會了寫作文，學(xué)會了算術(shù)，學(xué)會英語，還懂得了一些自然科學(xué)道理，我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進(jìn)教室，在課堂上我們聽得很專心，老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識，還教了我們一些做人的道理。
畢業(yè)的意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴�(xùn)練班修業(yè)期滿，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場，那上面存留著我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說著我們美好時光。
母校啊，您可知道！我曾無數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行，當(dāng)時我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來，心里是怎樣的甜�。∧感０�，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛這里！我感慨時間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實(shí)，那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無論怎么樣，我都不會忘記我曾是這個學(xué)校的學(xué)生，更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我舍不得您！
每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程。下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀。
畢業(yè)
凌晨的天空吞噬著最后一點(diǎn)光亮。終于，窗外的世界漆黑下去。顯示器前，速溶咖啡在乳白色的杯中擴(kuò)散成一片灰色，向每個角落贈送沁入的香氣。
電腦輻射蹂躪雙眼，卻沒有理由讓它們合上。輕擠瓶身，讓兩滴透明的藥水棲息于眼底。感覺依然微妙畢業(yè)了。
曾讓我無比期盼的這天終于到來。我以為會很興奮。然而跨出考場的瞬間，數(shù)不盡的傷感鋪天蓋地的襲來。那時我才明白，畢業(yè)是一件多么殘忍的事情。
就像有人說的那樣，畢業(yè)像一窗玻璃，我們要用握緊的拳頭將它擊碎，然后擦著鋒利的碎片勇敢地走過去，血肉模糊之后開始新的人生。
那些沒心沒肺玩幽默的日子，那些你追我趕打籃球的日子，那些奮筆疾書抄筆記的日子，再也回不來了吧……
最終，我們就這樣，各自奔天涯。
畢業(yè)
熬過6年，即將離去的我們，似乎還是如同小的時候一般沒心沒肺。鉛筆在草稿紙上的刷刷聲，6年級了，或許早就不需要鉛筆了，但用鉛筆寫字總會覺得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。
同學(xué)錄，密密麻麻的，既懷念又不忘損一下昔日好友，嘻嘻哈哈的，就像一群永遠(yuǎn)不會傷心的小兔子。等著呢，下一世年再做一次班。
6年，不長不久剛剛好;6年，不冷不暖剛剛好;6年，不吵不靜剛剛好;6年，不愿不想剛剛好。6年，若是永恒更是好。。
“淡”這個字眼很恐怖，可以使情侶不在繼續(xù)，可以使朋友不再繼續(xù)，可以使許多許多都不在�？赡芩且粋�考驗(yàn)，考驗(yàn)人心，考驗(yàn)?zāi)銈儭?/p>
給閨蜜、同學(xué)：
一張張純真的笑顏，
一聲聲稚嫩的童音，
一個個歪扭的字跡，
已不知何時記在我的腦海。
同學(xué)們乘載著微風(fēng)，
帶來了夢想，
同學(xué)們搖晃著秋千，
帶來了快樂，
同學(xué)們大踏步走在夕陽之下，
帶來了希望。
筆尖流下的墨水，
記下了你的關(guān)心與祝福。
在那空白的紙張上，
留下了最絢麗的色彩，
你們在我的腦海中，
刻下了最美妙的音符。
給老師：
一塊黑板，
一個講臺，
一支粉筆，
便是您的世界。
開得嬌艷的花朵，
總在您身旁綻放。
您用知識的海洋，
澆灌了每一株開在心田上的小樹。
每一本厚重的筆記本，
篇一
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間，我們即將要踏出布心小學(xué)的大門，迎來嶄新的生活。
畢業(yè)了，我想對老師說：“老師，您是我成長道路上最重要的一個人，是您為我開啟了智慧的大門，讓我走向了成功的彼岸。您讓我懂得了許多知識，明白了很多做人的道理，你對我的教育之恩我將永生難忘！”
畢業(yè)了，我想對同學(xué)說：“同學(xué)們，是你們陪伴著我度過了六年最美好的時光，畢業(yè)后，我們有可能不會再見面了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我們朝夕相處的日子，永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的友誼！”
畢業(yè)了，我想對母校說：“布心小學(xué)，你就像一個溫暖的大家庭，在你的懷抱里，我們從頑皮變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，你讓我們懂得了很多很多。今天，我為您而感到驕傲，明天，您將因我而感到自豪！”
同學(xué)們，讓我們懷揣著自己的夢想，去迎接新的生活吧！
篇二
臨近畢業(yè)了，千言萬語也表達(dá)不了我對母校的懷念之情。在此，我只能把我最想說的給說出來。
再見了，母校。是你把我從一個不懂事的孩子變成一個有所建樹的男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場了。
再見了，老師。您仿佛是一根蠟燭，照亮著我們前進(jìn)的步伐，卻燃燒了自己�！按盒Q到死絲方盡”。我們只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的關(guān)心。
再見了，同學(xué)！我們保持的友誼也許要打一個逗號，但我不希望保持了這么多年的友誼就輕易的劃上句號。畢竟，我們是與你陪伴了六個春秋的同學(xué)啊！不管在學(xué)校里遇到了什么，不管風(fēng)風(fēng)雨雨——同學(xué)，總是陪伴著你。走到今天，也算是一個美好的回憶吧！
篇一
一、二、三……不，一、二……對，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說bye！bye！了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課的語文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們在校門口揮手說再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)的不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會互相幫助，票多的會分給票少的幾張，票少的也會努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個人心里都想著要使勁拉，不讓對手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵的話語，在這些話，只會讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開。
所以，我還想送大家一句：師長深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
篇二
從幼稚、矮小的低年級，漸漸長成了成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)牧昙墝W(xué)生。分離的日子總是會來臨的，再過七十二小時，我們就要分別說再見了。跟與你學(xué)習(xí)多年的同學(xué)說再見；跟教導(dǎo)你的老師說再見；跟這玩耍、學(xué)習(xí)六年的校園說再見。六年的時光不是揮手間就忘記的，六年的時光不是一聲“再見”就抹去了；六年的時光不是離開校園就遺忘的。畢業(yè)即使來臨了，也不愿說“再見”。