“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！庇值搅肆G花紅、鶯歌燕舞的春天。這是一個(gè)陽光燦爛的周末，諾諾和她的爸爸媽媽開開心心地來到靈湖公園，欣賞春天的美景二年級(jí)看圖寫話：春游靈湖二年級(jí)看圖寫話：春游靈湖。
春天的靈湖萬紫千紅、鳥語花香，真是看美景的好去處啊！一排排柳樹昂首挺胸筆直地站著，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像小姑娘濃密柔順的長發(fā)。公園里百花齊放，最引人注目的是那昂首怒放的桃花二年級(jí)看圖寫話：春游靈湖文章二年級(jí)看圖寫話：春游靈湖出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。它的每一片花瓣都舒展開了，就像小朋友一張張粉嘟嘟的笑臉，也像蝴蝶結(jié)站在枝頭翩翩起舞。
春季里的一天，小明、小紅、小剛，一起去野外郊游。他們來到樹林邊，那里的樹都長出了茂密的葉子，小蘑菇像小傘一樣從土里鉆出來。草地上百花盛開、綠草如茵，到處春意盎然。
他們迫不及待地在草地上玩起了游戲。玩了好一會(huì)兒，三個(gè)人都饑腸轆轆了，開始坐在草地上吃起東西來。他們帶來了三明治、蘋果、桃子、果汁......不一會(huì)兒，草地上就扔滿了包裝紙、果皮、果核、易拉罐。正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)老爺爺，看到這么多垃圾，就對(duì)他們說：“你們不應(yīng)該亂扔垃圾，大家要保護(hù)環(huán)境。（你們看，這么漂亮的草地，都變成垃圾場了。)”三個(gè)小朋友難為情地低下了頭。他們趕緊仔仔細(xì)細(xì)地把垃圾撿到塑料袋里，又扔進(jìn)了附近的果皮箱。
星期六，同學(xué)們組織了一次春游，地點(diǎn)是一片片空曠的草地。并且要完成老師布置的作業(yè)，就是找到春天。
同學(xué)們走著走著，突然，小紅興奮地說：“我找到春天了！我找到春天了！春天是小蝌蚪游了出來！”緊接著，后面的幾位同學(xué)說：“我們也找到春天了，我們也找到春天了！”還有小草從地下探出頭來，柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在天空自由翱翔，蝴蝶在遼闊的田野上嬉戲。
范文一
星期天，天高云淡，秋高氣爽，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園郊游。老師帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)タ春镒�，到了看猴子的地方，小朋友們覺的猴子很好玩，哪里好玩呢?有的猴子在假山上跑跑跳跳玩得可高興了。有的猴子把香蕉皮放到頭上，好像在給人們表演雜技呢。還有的猴子驚奇的望著人們。老師正在給小朋友講猴子的知識(shí)呢!今天真是好玩的一天!
范文二
星期天，老師帶著小伙伴們?nèi)?dòng)物園看猴子。那些小猴子可調(diào)皮了，有的小猴子一邊吃蘋果一邊坐在假山上看風(fēng)景。有的小猴子吃完香蕉把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，然后那個(gè)小猴子把香蕉皮頂在頭上就像給大家表演節(jié)目一樣。還有的小猴子想爬到假山上可是它爬不上去。
范文三
上午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟�。來到�?dòng)物園，他們看見假山上有幾只猴子。有的在吃水果。有的在假山上跑來跑去，玩的可開心了。有的小猴子在讓它的媽媽給它撓癢。還有的看著人們，不知道人們?cè)诟墒裁�。有一只猴子坐在假山�?/p>
范文四
一天上午老師帶著小朋友們?nèi)ゴ河�，他們來到�?dòng)物園，剛進(jìn)門就被猴子吸引住了�？粗诩偕缴系暮镒樱械脑谏巾斏蟻G香蕉皮給下面的猴子，有的用腳勾在藤條上好像在玩猴子撈月，還有的站在假山上邊望著人們，還以為人是香蕉呢!春游完畢，在回家的路上，小朋友心里想我要是也有一只小猴子那該多好啊!
范文五
一個(gè)陽光明媚的早上,我們春游去動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園我看見一只猴子正在跑來跑去玩的可高一興了。有的猴子吃完香蕉把香蕉皮扔到別的猴子頭上。我笑嘻嘻嘻的對(duì)別的同學(xué)說你們看那一只猴子把香蕉皮扔在別的猴子頭上。我還看見一只猴子給孩子撓癢癢。有的傻呆呆的站在高處看著奇怪的人類。別的猴子有的腳勾著樹蕩秋千,有的猴媽媽給小猴子撓癢癢。
【澆花看圖寫話】
林梓妤
我家院子里種滿了各種各樣的花，每天早晨，我都會(huì)去給它們澆水。
我拿著綠色的水壺來澆花，我澆第一朵花，它長出一片嫩綠的葉子；我給第二朵花澆水，它的兩片葉子又綠又大；我給第三朵花澆水，它長出了兩朵花，非常美麗。蝴蝶在三朵花中間捉迷藏，七星瓢蟲盯著美麗的花兒，露出可愛的笑容。
【澆花看圖寫話】
呂昱驍
我家院子里種滿了各種各樣的花，每天早晨，我都會(huì)去給它們澆水。今天我又提了一桶滿滿的水，走到了院子里準(zhǔn)備給花澆水。我先給第一朵花澆了水，它的葉子動(dòng)了一下，好像在跟我說：謝謝；我給第二朵花澆水，它是一朵向日葵，是長得最高的一朵花；我給第三朵花澆水，雖然它還沒長出葉子，但它長出了兩朵花，就像是一對(duì)雙胞胎一樣。
【篇一】
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對(duì)小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠挷徽f，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好��！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例�！毙∶髡f歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對(duì)小剛說：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對(duì)小明說：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識(shí)吧。這樣，才是獨(dú)立做作業(yè)！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對(duì)我的幫助！”
【篇二】
一個(gè)晴空萬里的上午，小雞花花約她的好朋友——小鴨貝貝一起出去玩。她們商量后決定去蘑菇林采蘑菇。
他們出發(fā)了，走呀走呀，突然，一條寬寬的河擋住了他們的去路�；ɑㄐ南耄贺愗悤�(huì)游泳，能游過去，可我怎么辦呢？這么想著，花花急得直跺腳。貝貝見了趕緊說：“你別急，我可以載你過河呀！”花花一聽，覺得是個(gè)好辦法。于是，貝貝先跳下了河，花花小心翼翼地坐在了貝貝的身上。過河的時(shí)候，貝貝一直提醒花花：“一定要坐好，千萬別擺來擺去！”終于，他們安全地過了河。花花十分感激地說：“貝貝，太謝謝你了！”貝貝笑了笑說：“大家都是好朋友，就別那么客氣了�！闭f完，她抖了抖濕漉漉的羽毛，一搖一擺地向蘑菇林走去�；ɑㄒ材闷鹦⊥�，跟了上去。