我的校園書聲朗朗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是我見過最棒的校園。里面有充滿歡聲笑語的操場，五顏六色的花圃，還有寬敞明亮的教室……
從學(xué)校的正門進(jìn)去，我們來到教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見教室里傳出來的朗朗讀書聲，這聲音就像一段優(yōu)美的歌聲傳遍校園的每一個角落。穿過長長的走廊，我們就來到了美術(shù)教室，教室里一幅幅充滿創(chuàng)意和藝術(shù)氣息的畫展現(xiàn)在我們眼前，美麗極了，有小樹，藍(lán)天，白云……那一副副畫都記載著我們童年成長的痕跡。循著悠揚(yáng)的琴聲我們走進(jìn)了音樂教室，一曲曲優(yōu)美的旋律傳入我們耳中，讓人陶醉不已！漫步走出音樂教室我們來到了圖書室，里面人山人海，但卻鴉雀無聲，這里書的種類很多，有故事書，雜志，小說……在這里我們盡情吸收著書籍帶來的營養(yǎng)。最后我們來到的是陶藝教室，里面有許多同學(xué)們親手捏的小泥人擺放在那兒，每次看見這些小泥人都能讓我想起陶藝課上那有趣而快樂的時光！
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄�，有說有笑。風(fēng)吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個校園活起來了。看！近處一二三年級的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級同學(xué)正在打籃球，個個都是生龍活虎的運(yùn)動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
我的學(xué)校是北海小學(xué)的新河弄總校。
進(jìn)入我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是我們的報告大廳，大廳外面墻壁上有一面信息動態(tài)欄，報告學(xué)校最近的動態(tài)，還有一些小古文、文言文供我們學(xué)習(xí)。動態(tài)欄下面還有我們的班級牌，放學(xué)時它就放在學(xué)校大門口，哪個班級已經(jīng)放學(xué)了大家一看就知道。這里還有一些美麗的盆栽，有紅得像個太陽的，有高得像火箭沖天一樣的，有輕盈得像蝴蝶一樣翩翩起舞的，可漂亮了！
再往里走左邊是我們的大操場，而正前方是我們的一排排教學(xué)樓，它們都有四層，圍成了一個正方形。在教室里，老師正在講臺上充滿激情地講課，同學(xué)們在臺下認(rèn)真地聽課、做筆記，你聽，還有一陣陣瑯瑯的讀書聲呢！
繼續(xù)向前走，我們可以看見一個小池塘，有一個小瀑布在流淌著，你還能聽見它嘩嘩的流水聲，池塘里還有幾條金魚在嬉戲。小池塘的水清澈見底，微風(fēng)吹來，水面泛起了一層層漣漪呢！池塘中央有一顆垂柳，周圍是一些小樹和假山。
最具有特色的是我們的實(shí)驗室。那里一張張桌子擺得整整齊齊，黑板也擦的干干凈凈。后面是一個發(fā)明展示臺，一個個做好的發(fā)明在那里供我們欣賞，同學(xué)們都可喜歡這些發(fā)明了。還有一個秘密讓我偷偷告訴你，那就是我們的黑板里面它暗藏玄機(jī)，是一臺大電視機(jī)呢，很牛吧！
聽說我校是百年的歷史名校，校訓(xùn)要求我們：德為先，勤為本。我對這個校訓(xùn)很贊同，不過我覺得再加一個“孝為美”就更好了。
這就是我可愛的、美麗的校園！
我的校園，和大家所有的校園一樣，是一個風(fēng)景十分的優(yōu)美，里面綠樹成蔭、鮮花盛開的一個美麗的地方。下面是小編整理的描寫我的校園作文600字，一起來看一下吧！
我們的校園是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
剛走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來；時而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端，好像一心要和天空爭個高低；時而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來，仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著，猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉，披上綠裝，在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影。花壇里除了名貴的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問好，仿佛在向同學(xué)們訴說春天的秘密。
沿著階梯教室向前走，便來到了小魚池。魚池的水真清�。∏宓每梢钥匆娝墟覒虻男◆~兒；魚池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動鈴一響，“走廊”頓時沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�一堆、五個一群地聚在那里，有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書、看報；還有的……
伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進(jìn)校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹�；▔锏幕▋杭t的花團(tuán)錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的像一個個小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。
向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。
我有一個非常美麗的校園，它叫北海小學(xué)。
我首先來到了寬敞明亮的教室。早上只聽見朗朗的讀書聲，原來同學(xué)們正在大聲的早讀呢！小鳥看見了嘰嘰喳喳地叫著，它仿佛在說：“��！這讀書聲真是太響亮、太好聽了！”
我又來到了操場，只見同學(xué)們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球……我和好朋友們也一起在跑道上歡樂、快活地奔跑。
之后我又來到了為我們提供食物的蔬菜園。只見蔬菜園里一片綠油油的，原來農(nóng)民伯伯為了讓我們更健康，所以才種植了綠色蔬菜。他們還在想如果種植了綠色蔬菜還可以凈化空氣呢！