尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的各位同仁:
教師節(jié)剛剛過去,我還沉浸于自己榮獲xx市師德標(biāo)兵的喜悅中,今天又迎來了名師工作室正式掛牌的日子,人逢喜事精神爽,作為一名名師工作室的主持人,我倍感振奮。
自XX年幸運(yùn)地入選第二期xx名師人選以來,我響應(yīng)名師辦領(lǐng)導(dǎo)的安排,在“教育體育信息網(wǎng)”上建立了“劉峰工作室”,圍繞研究初中語文教學(xué),發(fā)博文近四百篇,分為讀書筆記,中考語文試卷,隨筆,中考專項(xiàng)復(fù)習(xí),中考作文專項(xiàng),中考復(fù)習(xí)策略,作業(yè)練習(xí),隨冊專項(xiàng)復(fù)習(xí),計(jì)劃反思總結(jié)論文,教學(xué)案例及設(shè)計(jì) ,課題研究,下水文 ,名師工作室,課堂教學(xué)參考等十多個目錄。 成立工作室三年以來,我像一位辛勤的老農(nóng),不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地,可以說,“劉峰工作室”現(xiàn)在已經(jīng)成為我們章丘市乃至濟(jì)南市初中語文教師,尤其是初三語文教師經(jīng)常光顧的一個教學(xué)平臺,現(xiàn)在博客訪問量已達(dá)萬之多。
作為一名xx市名師建設(shè)人選及名師工作室的主持人,我提醒自己必須更多地發(fā)揮帶頭輻射作用。暑假期間,我圓滿完成了XX年xx省遠(yuǎn)程研修初中語文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù),并參與了xx市教研室初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫。我想著重跟大家匯報一下我參加語文導(dǎo)學(xué)案編寫的一些感想。 XX年的春天,我們初中語文教研交流中心的12名語文骨干教師在教研員馬xx老師的帶領(lǐng)下,開始了艱苦的語文導(dǎo)學(xué)案編寫工作。我們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一遍又一遍地研讀教材,不厭其煩地查閱各種相關(guān)資料,常常為編寫中的某一問題未得解決廢寢忘食;編寫組成員們湊在一起的時候,也是常常為編寫中的某一問題商討得熱火朝天。多少個節(jié)假日,多少個夜晚,我們都在編寫導(dǎo)學(xué)案中度過,兀兀窮年,深宵燈火是我們的伴侶,任它漂白了四壁。XX年9月2日,新學(xué)期開學(xué)了。隨之飄然而至地還有一本金黃封面、美觀大氣的精編語文教輔——《語文導(dǎo)學(xué)案》。摩挲著它,自豪、喜悅、欣慰、激動…… 真是難以言表,可謂百感交集。因?yàn)槲覀兯鶇⑴c的這項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案編寫工作,是我們xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)為全面落實(shí)“優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)教育一體化”的兩化戰(zhàn)略,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)的高瞻遠(yuǎn)矚、深思熟慮的教育惠民工程。作為一名骨干教師,能參與這么一本富有深刻含義的語文導(dǎo)學(xué)案的編寫,真是個人工作生涯中的一件幸事。暢想著:當(dāng)千名章丘教師因我們的辛勤付出而使課堂教學(xué)變得高效,當(dāng)三萬多名學(xué)子因我們的辛勤付出而讓學(xué)習(xí)變得快樂,作為一名熱愛語文教育教學(xué)的教師,的確是人生至樂。