六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

　　我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

　　“給我選本新書，要打仗的。”小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”。可是，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。

　　“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。

　　有一個(gè)好同桌是十分重要的，他將是你人生中的一個(gè)重要的角色。

　　第一次進(jìn)二十五中，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是陸洋。畢竟她是我的小學(xué)同學(xué)嘛，本來以為可以多有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，可是事與愿違。班里58個(gè)人就陸洋和我一個(gè)班，心情只能用澆涼水來形容。我的第一個(gè)同桌是王江泓，第一印象只是她有著一頭現(xiàn)在很流行的短發(fā)，其他的一無所知。老師問誰能當(dāng)班長(zhǎng)，沒想到她竟然舉起了手，“真是自找苦吃�！蔽易匝宰哉Z到。

　　看她當(dāng)班長(zhǎng)還挺能干，我禁不住對(duì)她產(chǎn)生了一種敵對(duì)思想，因?yàn)槲也辉试S別人超過我太多，除非我心服口服。然而在這段時(shí)間也被陸洋神不知鬼不覺地蓋上了一個(gè)“ufo專家”的高帽子，真是莫名其妙。

　　但是我慢慢發(fā)現(xiàn)了她的與眾不同，因?yàn)樗龔膩聿粸椤?8線”而爭(zhēng)吵，也許是我也變了吧！記得小學(xué)時(shí)，經(jīng)常為了所謂的“38線”而爭(zhēng)個(gè)你死我活，甚至大打出手。可是到了初中，我長(zhǎng)大了，覺得這種思維太幼稚，就不怎么計(jì)較“38線”了。沒想到她也不計(jì)較，所以在以后的時(shí)間里，偶爾超超線也都不介意。

　　讓我吃驚的是我竟然發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)“全才”，不管是哪一門課她的成績(jī)都很好，真不知道她是“外國(guó)人”還是“外星人”�？植赖母�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

　　平平安安地和她同桌了兩個(gè)月，老師便又把我調(diào)到跟李雙男坐，名字挺有趣，可人卻是個(gè)“瘋丫頭”。特別是在“38線”問題上，開始還不介意，可是到后來就不一樣了，幾乎超出一毫米都要被她使勁推回來。這是男孩特有的“不服輸精神”又在作怪，總認(rèn)為“38線”是一種學(xué)生特有的特色，當(dāng)然也收回了所謂的“謙讓”心理了，你不仁，我也不義。

　　我的同桌是一個(gè)200斤的胖子。我望了望他，身上到處都是肉。別人在說他胖時(shí)，他常常是一本正經(jīng)地胡說八道：“我那是肌肉。”他的缺點(diǎn)很多，但總也不至于一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有。

　　我的同桌心地善良。有好幾次我的鉛筆掉了，他總是會(huì)幫我撿起來，我沒有《英語非常課課通》，他總會(huì)大氣的借給我，這就與我的“前世同桌”形成了鮮明的對(duì)比。

　　我的同桌也是一個(gè)很懶的人，這一點(diǎn)只要看看他的課桌上和抽屜里就明白我為什么這么說了。他課桌上的書本與李欣樂課桌上的書本進(jìn)行對(duì)比，可以說是沒有對(duì)比就沒有傷害。都是一樣的高，一樣都是本子，為何別人如此優(yōu)秀，而你……再看看我同桌的抽屜里，是有多久沒整理過書本，竟然如此的臭。他的課桌里時(shí)不時(shí)總會(huì)突出幾本書，如果他看見了則會(huì)向里推一推，可是又會(huì)反彈出來。他就在這一推一彈，一推一彈的動(dòng)作中度過了一節(jié)又一節(jié)課。

　　有一次要開家長(zhǎng)會(huì)了，他的桌子還是像往常一樣亂亂的，我實(shí)在受不了了，就推了推他說道：“你能理一下嗎？”他爽快地答應(yīng)了。我總覺得他對(duì)整理這一詞有著深刻的誤解。在他眼中整理就是先將書都拿出來，然后又按照原來的樣子，放了回去，那書本還是那樣彎曲著。有時(shí)黃凱鋒會(huì)來找他借書，如果他在就要找上一到兩分鐘，如果他不在，黃凱鋒就要自己動(dòng)手了，這就不是時(shí)間的問題，而是找不到的問題。

　　我的同桌說好聽點(diǎn)那是樸實(shí)節(jié)儉，說難聽點(diǎn)那就是缺錢。他十分的不愛護(hù)文具，那鉛筆盒就幾只筆，就全亂放在臺(tái)上。有時(shí)丟了，也就當(dāng)從未有過似的。顯得十分平靜，不知是傻，還是笨。

　　世界之大，無奇不有。正像世上沒有兩片相同的樹葉，人間也沒有兩個(gè)相同的人。我的同桌，她的臉皮之厚，也算是難得一見了，讓我暗暗稱奇。

　　其實(shí)，她的長(zhǎng)相還是挺喜人的。老扎著兩個(gè)羊角辮，圓臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，一笑起來腮邊就漾出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角辮似乎也在歡笑；她沮喪時(shí)，兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來。與她的長(zhǎng)相不相符的是，她居然有一張“厚臉皮”。

　　無論在家中寫作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她遇到難題時(shí)總是問老師、問同學(xué)，當(dāng)面請(qǐng)教、電話、微信，反正不弄懂她絕不罷休。“這么簡(jiǎn)單的問題還不會(huì)啊？”“真是笨啊！”這樣的話常常在她耳邊響起，但她只是笑笑，毫不在意，不生氣、不臉紅，不得不說，她的臉皮真是有點(diǎn)厚啊。

　　記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了題目，我倆都沒做出來，她問我：“這道你會(huì)做嗎？能給我講講嗎？”我心想：如果我說不會(huì)，她一定會(huì)笑話我的，我的臉皮可沒她的厚度。于是我決定敷衍過去，就說：“我現(xiàn)在忙得很，少來煩我。”我自以為這番話能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。“那你一會(huì)有時(shí)間再教教我，行吧？”她纏著我不放。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我一會(huì)也沒有時(shí)間。”聽了我的話，她默默地走開了。十分鐘過去了，她回來興奮地對(duì)我說：“終于弄明白了，老師給我講了。”

　　“世上找不到兩片相同的樹葉”，人也是如此。我的同桌雖然是李白的后幾百代，但卻沒有一點(diǎn)詩情細(xì)胞，有的卻是大量的周星馳式的搞怪細(xì)胞！ 她叫李琦，她長(zhǎng)著一頭天然娃娃卷，兩只眼睛大大的，睫毛也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。她還有一個(gè)外號(hào)：米奇。

　　其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體。說起吃，她的淑女形象在我心里轟然倒塌。她和男生在游戲中比拼，吃飯也要比賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰就是英雄！她自然不會(huì)落下，她為了逞威風(fēng)，一下子吃了10個(gè)包子，最后撐得她去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是無話可說。 她在生活中就像是我的朋友，時(shí)刻讓我開心，這就是我的鬼馬同桌，一個(gè)陪我走過小學(xué)生涯的搞怪朋友。

　　我的同桌是個(gè)“暴力女”，她的“光輝戰(zhàn)績(jī)”數(shù)不勝數(shù)。你瞧，她來了。那圓圓的臉蛋配上精致小巧的嘴巴和眼睛，讓人一看就是副“乖乖女”的模樣，不過，你千萬不要被事物的……哎呀，別別別……別打臉呀……

　　開學(xué)我便和這位“暴力女”坐在一起，我膽戰(zhàn)心驚，她呢？不慌不忙地在桌子上畫了一條“三八線”。我不得越界半步，否則就會(huì)被“KO”，而她每每侵占我的“地盤”時(shí)，我只能忍氣吞聲。記得有一次，我上課聽得太入迷，不知不覺手就過了界，突然“咚”的一聲，我的手一陣劇痛，我這才知道超線了。過了一會(huì)兒，不知誰講了一個(gè)笑話，同桌頓時(shí)笑倒在我的懷里。我趕忙說：“你超線了，你超線了，你都到我懷里了！”而她卻說：“老娘就超線了，看你能拿我怎么辦！”哎，攤上這樣一位同桌，我究竟得罪哪位大神了？

　　不過她也有正能量的一面。那次體育課老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)自由活動(dòng)。我拿出我的皮卡丘玩，剛放到地上，突然被一只手給搶走了，抬頭一看，原來是五（4）班的“霸王”！而我也不敢去搶。我的同桌看見了，拉著我理直氣壯地來到五（4）班，只見她站在門口大聲喝道：“喂，陳元正和，快把皮卡丘還給我的同桌！”一向蠻橫無理的“霸王”也害怕了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過來把皮卡丘還給了我。他剛想跑，同桌一把抓住了他：“不行，你還要向我同桌賠禮道歉！”陳元正和乖乖向我道歉，然后一溜煙地跑了。