后羿射日 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1.會認(rèn)12個字，會寫6個字。
2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
3.通過朗讀課文，了解后羿射日為民除害的故事，感悟祖國民間神話的美好。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.掌握本課生字新詞。會認(rèn)12個字，會寫6個字。
2.通過后羿射日的故事，了解后羿為民除害的美好傳說。
三、教學(xué)難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師查找有關(guān)太陽與大自然關(guān)系的資料及與本課有關(guān)的神話故事。
2.投影用品。
3.教學(xué)用識字卡片。
五、教學(xué)時數(shù)
2課時。
六、教學(xué)過程
第一課時
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入課題。
1.教師提問：同學(xué)們，你們聽過哪些神話故事？
2.下面我們就來聽一聽《后羿射日》這個故事吧！
板書課題，放配樂朗讀錄音。（同學(xué)邊看書邊聽故事）
（二）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
1.這個故事有趣嗎？你們自己借助拼音讀讀這篇課文。
2.自己借助生字表拼讀生字并和同桌的小伙伴一起互評，看誰讀得好。
3.小組學(xué)習(xí)：每人拿出自己的識字卡片，組長在小組里帶領(lǐng)大家認(rèn)讀這些卡片。
4.全班反饋：
教師出示不帶拼音的識字卡片，進(jìn)行讀準(zhǔn)字音的檢查。（包括會寫字）
出示詞語卡片：（指名讀、齊讀）
大火球禾苗曬渴死拉開對準(zhǔn)
一團(tuán)團(tuán)黑暗掉溫暖升起
5.再讀課文，把字音讀正確。
�。ㄈ┢纷x課文，了解內(nèi)容。
1.學(xué)習(xí)課文一、二自然段。
�。�1）問：十個太陽在天上，大地是什么樣的？學(xué)生找到相應(yīng)的自然段讀文后回答問題。