自己的漫畫像 篇1
課時:1課時
新課標思想:本課學生通過漫畫的形式表現(xiàn)自己,對臉的形態(tài)、五官特征有目的的觀察,培養(yǎng)正確的觀察方法,鍛煉學生的性格和毅力,陶冶學生的情操,激發(fā)學生積極樂觀、健康向上的好品質(zhì)。
教學目標:通過繪制自己的漫畫像,學習漫畫夸張、變形手法。
作業(yè)要求:認真觀察自己的特征,用夸張、變形的畫法,畫一幅漫畫像。
教學重點:漫畫肖像畫的變形、夸張手法。
教學難點:用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
教學過程:
一、組織教學:
檢查學生用具準備,并集中學生的注意力。
二、講授新課:
。ㄒ唬┮耄
出現(xiàn)一些人物的漫畫像。
提問:這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?跟平時的畫像有什么區(qū)
別?
小結(jié):這些是漫畫像。(出現(xiàn)課題)人們看了會想笑,并能留下深刻的印象。我們今
天也來畫一畫自己的漫畫像。(再次出現(xiàn)課題)
(二)分析:
我們來看一看這些同學的照片,再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎?
。ㄍ瑢W間可以互相討論一下)。
小結(jié):漫畫的特點是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點的地方表現(xiàn)出
來。比如:帶的眼鏡等。
(三)觀察:
你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢?
先來看看自己有什么特點。拿出鏡子對照著觀察自己,還可以同學間互相找特點。
小結(jié):請幾個同學說一說并畫在黑板上。
。ㄋ模┭菔荆郝嬒瘢叜嬤吀嬖V學生抓住突出的特點。從整體入手不要從小部分