《歡慶》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫4個(gè)字(歡、慶、潔、曲)
2.有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。
教學(xué)重點(diǎn):
識(shí)字、寫字
教學(xué)難點(diǎn):
1.寫字。
2.讀出課文喜慶、歡樂的氣氛。
課型方式:
要素組合
課時(shí)形態(tài):
標(biāo)準(zhǔn)課35+5
反思、:
〔一、猜字謎,引入新課〕—→
5分鐘
1.激趣引入〈示詞語朋友4個(gè)〉(聽、讀)2分
2.闖關(guān)1—看身體姿勢(shì)猜字謎,揭示課題〈慶〉(看、想、說)2分
3.讀題,理解“歡慶”(讀、聽、說)1分反思、:
〔二、認(rèn)識(shí)生字〕—→
6分鐘
闖關(guān)2—看誰能讀準(zhǔn)生字。
1.自讀→
2.同桌讀→
3.找整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來讀→
4.領(lǐng)讀→
5.搶讀〈去拼音〉(讀)
夸一夸反思、:
〔三、動(dòng)動(dòng)筆,初讀課文,學(xué)詞、寫字〕—————→
11分鐘
1.闖關(guān)3—看誰能在課文中圈出生字寶寶和它的詞語朋友(做)2分
2.個(gè)別匯報(bào)〈示生詞〉(聽、看)2分
3.齊讀(讀)1分
4.闖關(guān)4—看誰寫字最像最漂亮(潔、歡、慶、曲)
圈出這4個(gè)字寶寶→
描紅→
說怎么寫好→
4人板書、其他的模仿寫(每組寫1個(gè)字)(看、說、寫)
夸一夸反思、:
〔四、畫一畫,歡歡喜喜再讀課文〕———→
12分鐘
1.范讀
2.學(xué)讀
3.男女生接讀
4.感受喜慶:
都有誰來歡慶祖國媽媽的生日?它們都怎樣歡慶?(說、畫)4分
5.歡歡喜喜讀課文反思、:
〔—夸夸我自己〕—→
1分鐘