歡慶教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識7個生字。會寫8個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3.加深對祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
識記生字，有感情地朗讀課文。
教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、圖片
教學(xué)時間：兩課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入，激趣揭題。
1.導(dǎo)語：祖國媽媽的生日是什么時候？叫什么節(jié)？（板書：國慶節(jié)）
2.小結(jié)“國慶節(jié)”的來歷。（板書：十·一）1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，中華人民共和國成立。從此，我國確定十月一日為國慶節(jié)，每年的這一天都要舉行各種重大活動，歡慶祖國媽媽的生日。風(fēng)風(fēng)雨雨中，祖國媽媽走過了56年光輝歲月。今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于國慶節(jié)的小詩——《歡慶》。
4.板書課題，讀課題。
1）什么是“歡慶”？
2）除了“歡慶國慶節(jié)”，還可以說“歡慶什么”？
二、初讀課文，整體感知。
1.請同學(xué)們在課本中找到《歡慶》這課，在小組長的帶領(lǐng)下一起讀課文，學(xué)生字。大家先自己讀讀課文，假如遇到不懂的字怎么辦？大家要互相幫助，共同把生字的字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。學(xué)完要檢查。
2.檢查生字識記及初讀課文情況。
1）檢查生字詞。
a)開火車讀生字詞。（注意糾正）
b)記“獻(xiàn)”和“奏”。（引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法識記）
c)帶讀。
d)齊讀。
2）檢查初讀課文情況。
a)指名讀課文。注重評價：是否正確、流利。
b)齊讀課文。
三、朗讀感悟，體會情感。